初三我们来了!步入初三!

1、 初三初三 我们来了！我们来了！请把握好初三上学期请把握好初三上学期 时间如流水，一去不复返，眨眼的瞬间，时间如流水，一去不复返，眨眼的瞬间，初中的两年便这样不经意的流逝了！正如一初中的两年便这样不经意的流逝了！正如一句名言所说的，光阴似箭。句名言所说的，光阴似箭。 在初中的两年里，我在初中的两年里，我们们有些懊悔，有些有些懊悔，有些恍惚，有些欢喜，又有少许的悲哀，然而留恍惚，有些欢喜，又有少许的悲哀，然而留下更多的则是美好的回忆。下更多的则是美好的回忆。 现在，我现在，我们们步入初三的门槛，迈向了一步入初三的门槛，迈向了一生中最重要，最繁忙的时刻，在这一刻，欢生中最重要，最繁忙的时刻，在这一

2、刻，欢喜中夹杂着万分的担忧，不言而喻，关键的喜中夹杂着万分的担忧，不言而喻，关键的这一刻，就在自己的脚下，一步之差丝毫之这一刻，就在自己的脚下，一步之差丝毫之误，便使自己坠向深渊，我误，便使自己坠向深渊，我们们该以如何的心该以如何的心态面对，初三这个艰巨的重担呢？态面对，初三这个艰巨的重担呢？初三是什么？初三是什么？ 初三是人生的转折，是紧张初三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与回忆阶段，因为她

3、是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体挫折，喜悦与悲伤的混合体初三初三 初初 三三我我其实不希望它来，其实不希望它来，但它但它真的来了。真的来了。以前的呼唤以前的呼唤其实来得很早，其实来得很早，但我但我现在才体会得到。现在才体会得到。以前的牢骚以前的牢骚其实来得真切，其实来得真切，但我但我早已一一清扫。早已一一清扫。上天其实对我很好上天其实对我很好给了我两年的时间，给了我两年的时间，但我但我从没有认真把握。从没有认真把握。我我其实很担心它走，其实很担心它走，一走一走就意味着初中走到了尽头。就意味着初中走到了尽头。我不甘心我不甘心从此就是一堆废土，从此就是一堆废土，年轻的我年轻的我还有很多未完的事情还

4、有很多未完的事情 要做要做。我不甘心我不甘心上天给与众人同一样的躯体，上天给与众人同一样的躯体，却偏偏却偏偏我不能与旁人一样我不能与旁人一样 振翅高飞振翅高飞。天悯世人天悯世人时间再次向我发出呼唤时间再次向我发出呼唤但同时但同时也是最后一次呼告。也是最后一次呼告。它它是我最后一次机会是我最后一次机会还能让我还能让我亡羊补牢。亡羊补牢。我要在初三我要在初三发表我最壮丽的宣言发表我最壮丽的宣言向一切看不起我的人向一切看不起我的人证明我存在的价值。证明我存在的价值。我要在初三我要在初三构筑我最伟大的工程构筑我最伟大的工程在往后的日子中在往后的日子中用奇迹赠与我的母校。用奇迹赠与我的母校。我玩了两年，

5、还有机会吗？ 人，能坚持活在这个世上，是因为他总有让自己生存的理由。这个理由只有一句话： 我还有希望!初一，我拿来玩了，浪费了；初二，我拿来睡了，也浪费了；初三，我还有希望吗？有。但这是最后一次机会了，如果你再不为自己争口气的话，那人生其实已经毁掉一大半了。但但，最关键的是自己给自己机，最关键的是自己给自己机会。不要为自己找更多的借口，会。不要为自己找更多的借口，不要怨天尤人，现实不相信眼泪，不要怨天尤人，现实不相信眼泪，哭几百次，埋怨几百次，你都要哭几百次，埋怨几百次，你都要面对。不要等到初三结束后，才面对。不要等到初三结束后，才后悔。后悔。 人的潜能是无限的人的潜能是无限的 你有多大目标你

6、有多大目标 就会有多大收获！就会有多大收获！ 目标目标初三应如何渡过？初三应如何渡过？心态心态向榜样学习向榜样学习从容面对挫折和伤痛从容面对挫折和伤痛满怀激情满怀激情坚定的朝着自己的目标前进坚定的朝着自己的目标前进初三应如何渡过？初三应如何渡过？ 我们要我们要全力以赴，全力以赴，绝不能绝不能尽力而为尽力而为! 要做行动的巨人！要做行动的巨人！行动行动 不论你的行动是不是现在开始不论你的行动是不是现在开始的的, ,重要的是开始以后就不要停止重要的是开始以后就不要停止. .一、节约时间二、一、节约时间二、端正态度端正态度三、调整方法三、调整方法1.1.节约已有的时间节约已有的时间2.2.没有时间，

7、创造时间没有时间，创造时间3.3.空余的挤出空余的挤出 4 4 5 56 6设定自己每天的生活目标，定期回顾。设定自己每天的生活目标，定期回顾。7 7按事情的重要性排序，首先做重要的事情。按事情的重要性排序，首先做重要的事情。8 8更加巧妙地学习更加巧妙地学习 ，而不仅仅是努力，而不仅仅是努力为什么要端正态度? 学习态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,练不好也不怪你,每个人都有其惰性的,没人喜欢枯燥的学习的,你控制好了就可以事半功倍了。如何端正学习态度? 比如

8、，我要读书 和 要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己，为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。为什么要调整学习方法? 如何调整学习方法如何调整学习方法? ? 1.1.做好预习和复习工作。做好预习和复习工作。 2.2.有合理的时间安排。有合理的时间安排。 3.3.充分利用课堂时间，做好笔记，积极参加思充分利用课堂时间，做好笔记，积极参加思考，考， 多动脑。多动脑。 4.4.课本基础知识要牢固掌握课本基础知识要牢固掌握. . 5. 5.提高学

9、习效率提高学习效率. .集中精神放在学习上集中精神放在学习上, ,做笔记做笔记有抓住重点有抓住重点, ,听课要认真听最重要的部分听课要认真听最重要的部分, ,做作做作业要业要 认真仔细认真仔细, ,不能马虎不能马虎. . 6. 6.主动学习主动学习, ,不能被动不能被动. .主动向人请教不懂的问主动向人请教不懂的问题题 7.7.保持良好心态保持良好心态, ,学习观和考试观学习观和考试观. . 如何调整学习方法如何调整学习方法? ? 1.1.做好预习和复习工作。做好预习和复习工作。 2.2.有合理的时间安排。有合理的时间安排。 3.3.充分利用课堂时间，做好笔记，积极参加思考，充分利用课堂时间，

10、做好笔记，积极参加思考， 多动脑。多动脑。 4.4.课本基础知识要牢固掌握课本基础知识要牢固掌握. . 5. 5.提高学习效率提高学习效率. .集中精神放在学习上集中精神放在学习上, ,做笔记有抓做笔记有抓住重点住重点, ,听课要认真听最重要的部分听课要认真听最重要的部分, ,做作业要做作业要 认认真仔细真仔细, ,不能马虎不能马虎. . 6. 6.主动学习主动学习, ,不能被动不能被动. .主动向人请教不懂的问题主动向人请教不懂的问题 7.7.保持良好心态保持良好心态, ,学习观和考试观学习观和考试观. . 走进初三意味着我们将要告别初二走进初三意味着我们将要告别初二的生活；意味着我们将不能在神奇的游的生活；意味着我们将不能在神奇的游戏世界里遨游；虽然前方有山沟，有陡戏世界里遨游；虽然前方有山沟，有陡坡，但我们毫不畏惧，我们要努力地走坡，但我们毫不畏惧，我们要努力地走下去，勇往直前。因为我们相信，总有下去，勇往直前。因为我们相信，总有柳暗花明的一天。柳暗花明的一天。 步入初三，只要我们步入初三，只要我们持之以恒，坚持不懈，认真应对待学习，持之以恒，坚持不懈，认真应对待学习，我们一定会成功的！初