童心共绘中国梦_第1页
童心共绘中国梦_第2页
童心共绘中国梦_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、童心共绘中国梦我的梦 中国梦执教者：上课地点： 五. 二班 教室主题： 我的梦 中国梦开课时间： 2013年 6月 7日 开课目标 ：1. 能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想；2. 引导学生确立正确的梦想；重点： 学生确立正确的梦想难点： 如何在绘画中展现自己的梦想。活动形式： 绘画作品展示活动过程 ：（一）活动导入：教 师： 亲爱的同学们！合 : 大家好！教 师 : 同学们你们今天发现我们的教室和往常有什么不一样 嘛？老师发现和往常不一样的地方是今天我们的教室里装 满了梦想！教 师：梦想是什么？ （出示幻灯片） 梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念有梦就有未来。每一个孩子的梦想

2、聚集起来， 就汇成了 明天的中国梦。那么，什么是梦想呢？生A :在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温 暖的双臂。生B:在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。生C:在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是 杂交水稻的茎 秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样 结得一串串”教师：梦想是不停地突破和探索， 是丰富的想象和大胆的创造。梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。教 师:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的、梦想是阳光的、梦想是有力量的！（二）活动二：你的梦想是什么？（出示幻灯片）教师：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想， 无论这个梦想是什么，这 个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。生：（学生畅谈梦想）教师：一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦！那么今天就让我们一起来用我们特有的方式把我们 的梦想展现出来，去实现自己的梦想。（三）进行绘画创作，展现我的梦（四）绘画作品展示总：我的梦，中国梦！相信我

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论