山东省冠县东古城镇中学九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》学案(2)(无答案)新人教版_第1页
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1、45邹忌讽齐王纳谏学案课题九年级再文下册邹忌讽齐王纳谏2课型新授课授课时间20132013 年 月 日执笔人审稿人总第 1212 课时相关标准陈述1 1能够熟练的使用工具书课下注释翻译文言文。2 2能用普通 话正确、流利、有感情的朗读文言文。3 3注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。学习目标1.1. 诵读并背诵课文，理清文章思路。2.2. 能熟练地翻译课文，理解重点词语的含义。3.3. 体会古人劝谏、说话的艺术以及在今天的指导意义。评价活动 万案1.1. 口头回答作者作品常识。2.2. 部分同学黑板上听写生字词。3.3. 小组间进行课文诵读比赛。教学活动方案:【创设情境】齐读课文，回顾上

2、节课内容，引领学生重读学习目标。【确立目标】再次熟悉学习目标，明确自己的学习任务。【自主学习】一、 按要求填空。1.1. 刍邹忌修八尺有余， _。2.2. 而复问其妾曰：“ _?”3 3问之：“吾与徐公孰美？ ”客曰：“_4 4今齐地方千里，百二十城， _ ,_ ?5._，受上赏；6._,受中赏；7._ _,，受下赏。二、 解释下列加点的词。461.1. 邹忌修八尺有余2.2. 形貌昳丽3.3.朝服衣冠，窥镜4.4.弗如远甚5 5.吾妻之美我者，私我也6 6.今齐地方.千里7 7.王之蔽甚矣8 8 .群臣吏民能面刺寡人之过者9 9.能谤讥于市朝，1010 .闻寡人之耳者，11.11.时时而间进

3、1212 .期年之后13.13.邹忌讽齐王纳谏二、翻译句子。1.1.我孰与城北徐公美？2.2.君美甚，徐公何能及公也!3.3. 客之美我者，欲有求于我也。4.4.窥镜而自视，又弗如远甚。5 5 .此所谓战胜于朝廷. .。6.6.宫妇左右莫不私王。7.7.由此观之，王之蔽甚矣。&群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。9 9.上书谏寡人者，受中赏。1010 .能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。47合作交流】1.1. 邹忌进谏成功的原因在哪里？2.2. 邹忌从妻妾客的话中悟出道理的句子是：3.3. 齐王纳谏后广开言路的做法是（原句） ：分组展示】 知识归纳，能力提升：解释下列加点词，注意一词多义的用法

4、。1.1. 吾与徐公孰美？孰视之2.2. 吾妻之美我者 吾孰与徐公美？3.3. 私我也 不亦偏私，使内外异法也4.4. 朝服衣冠 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷5.5. 邹忌讽齐王纳谏上书谏寡人者 中间力拉崩到之声 又何间焉 时时间进6.6. 以美于徐公 能谤讥于市朝 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷解疑释惑】 邹忌是怎样说服秦王的？这种劝说方式，对我们今天的人际交往有何启示？【巩固训练】1.1. 解释下列加点的词 邹忌修八尺有余朝服衣冠，窥镜2.2. 翻译句子我孰与城北徐公美？形貌昳丽弗如远甚客之美我者，欲有求于我也。窥镜而自视，又弗如远甚由此观之，王之蔽甚矣。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。此所谓战胜于朝廷。【拓展提升】48学习本文在今天有什么现实意义？（可从邹忌与齐王二

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