小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位、整十数(不退位)

1、两位数减一位数、整十数（不退位）教学目标：1. 理解并掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。2. 能根据计算方法正确计算并解决实际问题。3. 通过讨论、交流、动手操作，使学生明确算法，体会算法的多样性，提高 计算能力。教学重点：掌握两位数减一位数和整十数（不退位）的口算方法。教学难点：理解算理，把握两位数减一位数与两位数减整十位数在计算过程中的相同点 与不同点。教学过程：一、复习导入小朋友们，你们看，因为我们平时的努力学习，我们的智慧树上又结了许多 的智慧果。（出示课件）谁能把智慧果上的题目做出来，谁就能得到智慧果。认 真学习的孩子才有资格回答哦！口算：25+ 4=42+3=5+23

2、=25+40=42+30=50+23=问：谁来告诉大家，你是怎样口算 25+ 4 的呢？（25+ 4= ?先算 5 加 4 等于 9,再算 20 加 9 等于 29.）（板书）说的真好，很 有条理！问：25+ 40 你又是怎样算的呢？（25+ 40=?先算 20 加 40 等于 60，再算 60 加 5 等于 65.）（板书）（很好， 很清晰。）问：为什么 25+4 的 4 是加在个位上，而 25+40 的 4 是加在十位上呢？（数位不同，一个 4 在个位上，表示 4 个一，一个 4 在十位上，表示 4 个十.） 很有道理。3、小结：那么也就是我们计算像这样的两位数加一位数、整十数是把个 _与

3、个位相加，十位与十位相加，也就是相同数位上的数才能直接相加。二、探究新知1、教学例 1 的 35-2=（1） 理解题意明明和红红是非常负责的班级图书管理员，他们正在图书馆帮忙整理书籍 呢！从图中你知道了什么数学信息？你可以提出用减法解决的数学问题吗？（还剩多少本故事书？还剩多少本动漫书？）怎样列式呢？（2） 尝试解决这道题怎么算呢？请你把它写出来。（3） 汇报交流展示学生思考解答过程，引导学生归纳概括两位数减一位数的口算方法。谁来把你的计算方法和大家分享一下。（先算 5 减 2 等于 3,再算 30 加 3 等于 33.）（板书）你的方法跟他的一样吗？我们班的小朋友都能积极的开动脑筋，老师真喜

4、欢你们。问：那我先想问大家为什么要用 5 减 2, 2 在什么位上？表示？（因为要减 的 2是在个位上，表示 2 个一。）其实我们可以借用数学的小帮手一一计数器来帮忙。 我们先要在计数器上拨 出哪个数？ （ 35）请一个小朋友上台来给大家演示一下，其他小朋友仔细观察， 认真倾听。减 2 又怎么做呢？为什么要从个位上拨去两粒珠子呢？（因为要减的 2 是在个位上，表示 2 个一，所以要从个位上拨去两粒珠子。）那这一个过程就是我们刚刚口算的哪一个过程？ （5-2=3）这个 5 是在个位上，这个 2 也是在个位上，因此要用个位上的 5 减个位上的 2，也就是个位减个 位。再怎么算来着？（ 30+3=3

5、3）你能在计数器指出这一过程吗？（要把十位上的 3 个十和上个位上留下的 3 个一合起来。也就是 30+3=33）现在你们明白这个道理了吗？我们感谢这位小朋友的精彩解说，把掌声送给她。我想请一个小朋友再说一遍口算 35-2 时先算什么，再算什么的过程。（先算 5-2=3 ，再算 30+3=33） 你们也会这样说吗？和同桌小声的说一遍。（4）再来算一个， 49-5 ，这道题会算吗？谁来说一说？说的真好，向他学 习，要勇于表达。2、教学例 1 的 35-20=刚刚我们在算 35-2 是在个位上拨去 2 粒珠子，也就是减去 2 个一。如果我 在十位上拨去 2 粒珠子，那也就是减去 2 个十。那这个计

6、数器上表示的是哪个算 式呢？（35-20）这个题怎么算呢？先算什么？谁来说一说。 （先算 30 减 20 等于 10，再算 10 加 5 等于 15）嗯，我们把这道题的口算变成以前学过的整十数减整十数和整十数加一位数 的口算。问：这道题为什么要用 30 减 20，不用个位上的 5 去减了？（因为要减的是 2 个十，不是 2 个一，所以要用十位上的数去减 ） 一起说一遍先算什么，再算什么。（4）再算一道 69-403、比较：同学们自己探索出了 35-2 和 35-20 的计算方法，这说明你们很会学习下 面请同学们仔细观察这两道题，说一说这两道题在算法上有什么不同的地方？不同点：减一位数（表示几个一）是要从个位数里减，减整十数（表示几个 十）就要从十位数里减个位减个位，十位减十位。板书： （不退位）强调：相同数位上的数才能直接相减 （齐读）三、巩固练习1、口算比赛：看谁算得又对又快猴子爬梯子摘果子。 那我们就来看谁的猴子爬得又快又稳。 我们进行一场比 赛。拿到课前发的练习纸，比赛开始。交换检查。全对的小朋友微笑看着老师，有错的小朋友也没关系，再算一遍，改正过来。答对的小朋友就是今天的口算达人，为自己鼓鼓掌。2、给小动物们送桃子。3、解决问题猪八戒吃西瓜瓜地里有 36 个西瓜，猪八戒