大学毕业生德育状况总结

1、大学毕业生德育状况总结大学毕业生德育状况总结四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑 ,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标 ,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观 ,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力 .在思想品德上 ,我有良好的道德修养 ,并有坚定的政治方向 ,关注国家的时势要闻 ,积极向党组织靠拢 ,使我对我们党有更为深刻的认识 . 并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动 ,去关心和帮助他人 !在学习上 ,由于高考落榜带来的灰心 ,曾有一阵消极 ,为珍惜这学校所给的学习机会 ,用从

2、未有过的拼搏的精神学习自己的专业 ,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金 ,我相信自己在以后理论与实际相结合中 , 能有更大的进步提高 .在生活和工作中 ,当然我也有自己的缺点 ,就是性情太直率了 ,需要处事冷静稳重才好 .我对班级和学生会工作热情 ,任劳任怨 ,责任心强,对人友善 ,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作 ,得到了大家的一致肯定 .现在我拥有年轻和知识 ,我可以用热情和活力 ,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难 ,用自己的学习能力和分析处理问题的协调 ,管理能力去完成今后的美丽人生 !在德育方面，我自觉遵守社会学校

3、的规章制度，严格要求自己，大学毕业生德育状况总结通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如： 学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等 ;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品， 有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好

4、各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力 ;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间， 我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。但是，通过四年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上 " 钻劲 "不够、 " 挤劲 "不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我

5、，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。大学毕业生德育状况总结大学毕业生德育状况总结这学期我还是继续担任 xx 艺术设计装潢班的班主任，透过之前两年的适应和磨合， 能够说我作为教师和同学们完全的熟悉了， 再也没有之前的陌生感了。 所以在同学们进入大学第三个年头的时候， 我的工作变的简单了很多，但是我不会放松对他们的教育的。xx 艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应， 绝大多数同学完全转变为大学生状态， 班主任工作也开始变得简单， 但我相信紧跟学院的学生管理步伐， 透过自己的努力， 依靠班团委是能够将这项工作做好的，现就班主任德育工作做如下总结：一、用心开展文体活动鼓励学生用心参加文体活

6、动， 增强学生的体质， 丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。 透过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果， 反而有说教的嫌疑， 但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。 我对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心， 及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，

7、要多次进行谈心。一些用心上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，用心向党组织靠拢 ;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好大学毕业生德育状况总结学生的操行评分，以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中， 充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。个性加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应潜力充分利用学院、分院

8、、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期， 转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以， 我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识， 对一般学生要注意鼓励和督促， 对成绩差的学生要找原因， 尽限度让其心思放在学习上。 继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中构成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动， 让知识在沟通和交流

9、中被理解和熟悉， 乃至升华为一种意识和行为。大学毕业生德育状况总结六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要， 由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。 这就对班主任工作提出更高的要求， 要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态， 抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导， 让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，透过他来了解班上。七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好

10、的卫生习惯和构成用心向上的寝室文化。 上学期做得好的几个寝室要继续持续， 争取在这学期能更上层楼。 用心响应分院号召，把寝室卫生天天 95 分做为一种达标标准。在这一学期里，我通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。 大学时期他们就剩下一年多的时间了，能够说他们的大学时光能够用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了， 让他们在为数不多的时间里努力学习，用心进步。大学时光是一生中最完美的时间， 无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途， 所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献 !大学

11、毕业生德育状况总结大学毕业生德育状况总结众多的大学毕业生，在写毕业自我鉴定时， 有的简单几句话代过，有的则长篇大论，似乎每个人的收获不同，所总结的内容也不一样。以下的这位大学毕业生的自我鉴定则详细具体，从以下五个方面总结：毕业生自我鉴定范文：(一)在政治思想方面：我一直认为一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话， 也就迷失了自己的方向，在很多事情上会很糊涂，不知道怎么处理，日子也过得毫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。自从进入大学以后，这个感觉越来越强烈，因为在大学里， 自己在学习和行动等方面都有了一个初步的目标，然而在思想政治方面却感觉失去

12、了方向。 同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我加入党的愿望。大一上学期，我参加了西南大学计算机与信息科学学院第一期党校培训，从中学到了很多东西，也坚定了我的共产主义意识，让我认识只有在中国共产党这个先进的组织里我才能找到的我的理想。从此以后，平时我都虚心地向各党员前辈请教思想上的问题，努力地向成为一名合格的中国共产党员奋斗。终于在大三上学期， 我顺利加入伟大的党组织， 这不仅是对我在思想和行为方面的一种肯定， 同时对我来说也是一种鼓励。 现在我将一如既往的走马列主义路线， 并且进一步深入学习科学发展观， 不断地用党的先进理论武装自己。(二)在学习、科研方面：大学毕业生德育状况总结刚刚进

13、入大一， 我就以学习为目标， 努力地完成了第一学年的学习任务，并取得了班级专业成绩第一， 综合排名成绩第三的优异成绩。进入大二后，我更是认识到了知识和能力的重要性， 以更胜于大一的学习热情来对待学业，对待知识。皇天不负苦心人，最终取得了前三名的成绩。到了大三，我认识到这是大学最为关键的一年。为了弥补自己能力上的不足， 也为了以后能够更好融入社会， 所以参加了班委的竞选，并最终获任学习委员一职。我相信我一定能以此为契机，争取全面发展，坚持学习能力两手都要抓，两边都不能耽误，努力地将自己培养成为一名四有新人。在学习方面，我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性，在学习上也有所规划。在大一下学期，我

14、就以 556 分的成绩顺利通过CET-4，之后在大二上期成功通过 CET-6，除此之外，我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。 至于计算机的学习， 我更注重的是平时的动手操作能力，同时，我也顺利通过了全国计算机等级 (三级 )考试。(三)社会实践活动方面在大一时，我虽然没有担任班委， 但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务，生活其实在于点滴之中。我始终认识， 一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候，我都会尽我所能帮助同学渡过难关。在大二的时候， 我担任了电子商务协会的副会长。在担任该工作期间，我自认十分地敬业， 与所有会员一起合作举办了多项活动，并协

15、助会长及会员将电子商务协会的名字传入了西大的每一个角落。在大学毕业生德育状况总结这些举办活动所获得的经验中， 锻炼出了较强的组织协调能力， 能与协会的各项工作配合，也能与协会的各个会员打成一团。在大三，担任着学习委员一职的我一直忙于各项班级活动， 秉着一颗真正乐于助人的心，热爱集体，积极参与策划班级活动，为班级的每一步发展成长献策献力。 鉴于现在大三班上还有很多同学没有过英语四六级的情况， 我积极召集同学晨读英语， 并为同学修改英语作文，并对同学在英语学习方面存在的问题提供力所能及的帮助。 在校本科教学评估期间，我更是以身作则，发挥班干部的模范带头作用，督促班上同学在教学评估期间的作息及出勤状

16、况， 并且积极与老师沟通协作，同时紧盯班上同学们的实验情况， 让同学们在教学评估专家组的视线下能够从容并且出色地完成实验任务。在大四，我上学期在深圳百利公司实习，平时严格要求自己，认真工作，态度端正，得到实习指导老师的好评。同时自己也学到了很多为人处事的道理，为以后的工作和学习奠定了基础。(四)个人品德及行为习惯方面在生活上我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一名大学生所必须具备的素质。 我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列，衷心地希望我的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时，我养成了良好的生活习惯，对待生活的方方面面积极认真，同时自己平时也乐于助人，在同学中群众基础良好。在班级的评优当中，我也