《勇于“说”和善于“听”》精品课件

1、勇于勇于“说说”和善于和善于“听听”你有勇气说吗你有勇气说吗勇于勇于“说说”和善于和善于“听听”从以下三组镜头中，你看到了什么？如果你是镜头中的小主人，你会怎么说、怎么做？你是怎样和父母表达自己意见的？你觉得自卑沉默对提高自己有好处吗？这个时候你是保持沉默，还是勇敢站出来控诉呢？也许这样的事就发生在我的身边。此时此刻，也许你很无奈、很难过。其实，不妨大胆地敞开心扉，将自己的意见说出来。要相信：真诚的语言，能赢得他人真诚的心。只有勇敢走出第一步，才能继续向前进步。你知道哪些沟通方式呢？礼貌地交流委婉地提醒含蓄地表达曾经有哪些话是你想说却不敢、曾经有哪些话是你想说却不敢、没办法说的？就在今天，找到

2、倾诉没办法说的？就在今天，找到倾诉的对象，鼓起勇气，大声说出来！的对象，鼓起勇气，大声说出来！你是不是觉得父母有时候罔（wng）顾自己的意愿，武断的做出决定？和父母交流吧！告诉他们你的想法，勇敢起来！他（她）违反了公共道德规范，你有没有觉得很难过？鼓起勇气告诉他，你做的不对，应该这样做！觉得自己不够优秀吗？害怕在大家面前丢脸？找一个笔友，用文字来沟通吧！把握说话的艺术，把想说的话说出来！听听他人的意见听听他人的意见勇于勇于“说说”和善于和善于“听听”想一想当你发言时，你希望听众怎么做？当你发言时，你希望听众怎么做？当别人在发言时，别人希望你做当别人在发言时，别人希望你做到怎样？到怎样？怎样才是

3、礼貌的倾听别人的讲话？尊重说话者，专心一致且乐意倾听。在别人讲话时，我们一定要认真地听，不要表现出不耐烦或者急于表达自己而打断他人。 保持开放的心灵，避免受偏见影响。注意倾听的姿势。是否能很好地倾听，姿势特别重要。注意保持理解的心态。在倾听他人时，要保持良好的心。听他人的意见时，不一定要赞同，但起码要做到理解，弄清对方为什么有这样的想法。即使持有不同的观点或理解，也要以 “我认为 ”等方式参与交流。这样，学生既学会了倾听，又保持了理解的心态，效果很好。注意倾听的方法。 善听者往往也是善于思考的。要做到善听的好习惯，还要注意使用一些方法：(1) 猜想发言的同学会说什么。 (2) 对同学的观点进行

4、归纳。(3) 想想看他说的有没有道理。(4) 适时提出问题，帮助说话者清楚表达。读第读第37页小故事，理解：什么是页小故事，理解：什么是“兼听则明，偏信则暗兼听则明，偏信则暗”？细心倾听，是对他人应有的尊重；细心倾听，是对他人应有的尊重；善于倾听，是提高自己的好机会，善于倾听，是提高自己的好机会，事办好事情的开始事办好事情的开始你听取别人的意见办好了哪些事？全班同学分成8组，老师先将一句话悄悄地告诉每组的第一名同学，然后由第一名同学依次将听到的话传给后面的同学，在规定的时间内，看哪组的同学传话又快又准确。胜 只有集中注意力，认真倾听，才有可能获得胜利！交流之中应该注意的。交流之中应该注意的。1 1、听话不能只听一半，让人把话说完。、听话不能只听一半，让人把话说完。2 2、别人说话时认真听，不随意打断别人、别人说话时认真听，不随意打断别人的话题。的话题。3 3、不要把自己的意思强加给别人。、不要把自己的意思强加给别人。细心倾听，是对