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文档简介

1、好妈妈教学目标：1.通过聆听歌曲，感受音乐所表现得对妈妈的爱。2.柔声演唱只要妈妈露笑脸，引导学生从妈妈的爱到祖国的爱的情感的升华。3.创编动作，恰当的表现歌曲，准确的歌唱。4.认识字母谱的标记。教学重点： 通过聆听和演唱歌曲感受妈妈的爱。教学难点：能够柔声演唱歌曲。教学时间：三课时第一课时教学内容：欣赏歌曲采一束鲜花演唱歌曲只要妈妈露笑脸教学重点：柔声演唱只要妈妈露笑脸，引导学生从妈妈的爱到祖国的爱的情感的升华。教学难点：柔声演唱歌曲教学过程：一、复习上学期内容二、提出新学期的要求三、新授（一）乐理知识 认识字母的标记1.教师出示对应的字母标记，（p6实物投影显示） 示范练习。2.出示乐句m

2、 s s s s l s m m r m d 3 5 5 5 5 6 5 3 3 2 3 1 3.师生共同熟悉乐句。（二）谈话：妈妈每天为我们做什么？或者是以“我的妈妈”为题说几句话（三）教师激发情感爱妈妈（四）学习歌曲：只要妈妈露笑脸1.听范唱熟悉歌曲。2.生有感情的朗读歌词。3.学唱歌曲 4.指导学生有感情的柔声演唱。5.乐器伴奏（五）欣赏歌曲采一束鲜花1.激情导入2.朗读歌词激发感情3.欣赏4.哼唱四：课后反思：（热爱妈妈的同时也应该热爱我们的祖国妈妈），同学们还没有不能很好的欣赏乐曲，需要培养。 第二课时教学内容：歌曲 小乌鸦爱妈妈歌谱教学重点: 通过聆听和演唱歌曲感受妈妈的爱教学难点

3、：引导学生正确的演唱歌曲的旋律。教学过程：（一）复习上节课所学内容字母标记（二）故事倒入歌曲小乌鸦爱妈妈（三）学习歌曲1.聆听歌曲感受动人的故事2.朗读歌词理解内容3.观看课件4.学习歌谱（1）生默读字母标记（2）师生共同练习（3）个别生指读（4）练习演唱5.教师 评价（好的学生给予奖品）(四)课后反思：通过学习小乌鸦爱妈妈的歌谱，使学生对这首歌的调大致有了初步的了解，形成初步概念。第三课时教学内容：歌曲 小乌鸦爱妈妈歌词 欣赏歌曲 感谢妈妈教学重点: 通过聆听和演唱歌曲感受妈妈的爱教学难点：引导学生正确的演唱歌曲的旋律。教学过程：一.复习歌曲旋律二.学习歌词1.朗读歌词，出事课件。2.说说你听了这个故事有什么想法3.师生听唱法学习歌词4.歌曲处理：(1)讨论：我们应用什么样的感情演唱这首歌曲（2）有感情的演唱（3）教师指导重点演唱技巧三、欣赏歌曲感谢妈妈1.谈话引入感谢妈妈2.我们为什么要感谢妈妈，感谢什么？3.听歌曲：歌曲中都感谢妈妈什么？4.请你对妈妈说一句话：你最想说什么？5.复听歌曲课后反思：通过对这一课的学习，学生基本上理解了感谢妈妈的意义，提醒同学们用实际行动感谢妈妈，让

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