沪科版数学七年级上册期末检测卷_第1页
沪科版数学七年级上册期末检测卷_第2页
沪科版数学七年级上册期末检测卷_第3页
沪科版数学七年级上册期末检测卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学试题一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分每小题所给的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号内)12的绝对值是( )A B C2 D2 2马鞍山市长江大桥预期投资70.78亿元,其中70.78亿用科学记数法表示为( )A70.78×108 B7.078×108 C7.078×109 D7.078×10113若单项式与是同类项,则、的值分别为( )A, B, C, D,4要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下调查方法中比较合理的是( )A调查全体女生 B调查全体男生C调查九年级全体学生 D随机抽查七、八、九

2、年级各100名学生5若与互为相反数,则的值为( )A B1 C D6有理数a在数轴上对应的点如图所示,则,的大小关系正确的是( )第6题图A BC D7如图所示,下列等式中错误的是( )第7题图AADCDABBCBBDBCADAC CBDBCABBCDADBDACBC8某工程甲独做12天完成,乙独做8天完成,现在由甲先做3天,乙再参加合做设完成此工程一共用了天,则下列方程正确的是( )A BC D9在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使COD=90°,当AOC=30°时,BOD的度数是( )A60° B120° C60°或 90&#

3、176; D60°或120°10利用两块相同的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图方式放置,再按图方式放置,测量的数据如图,则桌子的高度是( )A73 cm B74 cm C75 cm D76 cm二、填空题(每小题5分,共20分请将答案直接填在题后的横线上)11用四舍五入法将5.649精确到0.1结果是 12在扇形统计图中,其中一个扇形的中心角为72°,则这个扇形所表示的部分占总体的百分数为 13已知是方程的解,则 14如图(1)(4),是用火柴棒拼成的图形,则第个图形需 根火柴棒(1) (2) (3) (4)三、解答题15.计算:;(8)16.先化简,再求值

4、:(8),其中,17解方程(组):(16分); 18.19(本题满分10分)图图学习了统计知识后,班主任王老师请班长对本班同学从家到学校上学的方式进行了一次调查图和图是班长收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题: (1)在扇形统计图中,计算“步行”部分所对应的中心角的度数;(2)求该班共有多少名学生;(3)在图中,将表示“乘车”的部分补充完整20(本题满分10分)某铁矿码头将运进铁矿石记为正,运出铁矿石记为负某天的记录如下:(单位:t)100,80,300,160,200,180,80,160(1)当天铁矿石库存是增加了还是减少了?增加或减少了多少吨?(2)

5、码头用载重量为20 t的大卡车运送铁矿石,每次运费100元,问这一天共需运费多少元?21(本题满分12分)如图,线段AB的中点为M,C点将线段MB分成MCCB13的两段,若AC=10,求AB的长22(本题满分12分)甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条直线公路相向匀速行驶出发后经3小时两人相遇已知在相遇时乙比甲多行驶了90千米,相遇后经1小时乙到达A地(1)问甲、乙行驶的速度分别是多少?(2)甲、乙行驶多少小时,两车相距30千米?23(14分)某中学拟组织九年级师生去韶山举行毕业联欢活动下面是年级组长李老师和小芳、小明同学有关租车问题的对话:李老师:“平安客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵200元”小芳:“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆60座和2辆45座的客车到韶山参观,一天的租金共计5 000元”小明:“我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论