月考试卷（四年级）

1、新华中心学校2013年5月份四年级语文月考试卷学校 班级 姓名 一、用“”给带点字选择正确的读音。（6分）投奔 (bn bèn） 尽管 （jn jìn） 漂泊（pio piào）冠军（gun guàn） 投降 (xiáng jiàng) 答应 (yng yìng)二、看拼音，写词语。（10分）dài  màn     n  wèi    bin  yuán&

2、#160;   sì nüè zhá yn qi líng shìnòng fàn làn to yàn dài jià 三、给下列字加上不同的偏旁再组词。(12分) ( ) ( ) （ ）台 具 夌 ( ) （ ） （ ） ( ) ( ) （ ）尉 莫 聿 ( ) ( ) （ ）四、把成语补充完整。(8分)           

3、0;                               闪烁（ ）（ ） 妙（ ）连（ ） 高谈（ ）( ) （ ）（ ）又止 （ ）鸟（ ）还 成群（ ）（ ） 昏昏（ ）（ ） 欢（ ）（ ）跃五、按要求改写句子。（10分）1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。（缩句）2、

4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（改为陈述句）3、敌军急得团团转。（改为比喻句）4、这里，土是咸的，水也是咸的，是一块不毛之地。（改为感叹句）5、这下面都有自来水管，还需要浇水？（改为反问句）六、根据课文填空。（分）1、生活中有许多齐心协力完成任务的名句：如古今贤文（ ）；如一花独放不是春，( )。还如天鹅的故事中的( ) 场面。2、“克噜-克哩-克哩！”的声音出自课文 这句话在课文中出现（ ）次，其中代表劳动号子的是（ ）次，这次的含义是（ ）。3、那弧线是一座（ ）作桥墩的（ ）。那情景是（ ）。这则故事共同歌颂了动物们在生死攸关时表现出的（ ）精神。这段话出自课文 。4、池上作者是（ ）

5、代诗人（ ）。诗中的“（ ）”和“（ ）”两个字，最能反映其中的童真童趣。小儿垂钓表现孩童伶俐可爱的是（ ）,( )。七、 阅读短文，完成练习.（分）我爱语文课本我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥

6、的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。1、 联系上下文，解释下面词语。（4分）深奥：迫不及待：2、 根据课文内容写一个句子，要求用上“因为所以”（分） 3、 选择下列各题的正确答案，在序号上打“”。（6分）（1）短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了：把内容写具体说明作者的喜好强调突出对语文书的爱（2）短文中最后一自然段朗读时语气应是：热爱感谢敬佩（3）短文中的两