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文档简介

1、文峰完全中学20112012学年下学期工作计划一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面落实科学发展观和“十七大”精神。坚持德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,扎实开展“创先争优”和“课内教学、课外访万家”活动;狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研;坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,创建内外和谐的校园氛围,办人民满意教育。二、 工作目标: 1、实现两个目标:确保教学质量,办人民满意教育;做好学段转型工作。 2、突出四个重点:安全、质量、和谐、稳定。 三、主要工作及措施(

2、一)德育工作1、树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。3、充分发挥班集体作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。4、办好家长学校,关爱留守儿童(少年),发挥关协组

3、织作用,健全德育教育网络,提高学生的思想品德素质;整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。采取“请进来,走出去”的方法,按“课外访万家”活动方案开展工作,密切家校联系,共同做好育人工作,各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组组织召开一次家长会。 5、围绕“大家唱大家跳”活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。(1)开学初,对学生进行行为习惯的养成教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情。充分利用团会、班会向学生进行行为规范教

4、育。( 2)始终不渝地坚持每周升国旗和国旗下讲话教育活动,并通过办专栏、专刊、黑板报等形式,学习和关心实事政治,正确把握和审视发展形势,准确贯彻执行党的各项方针政策。(3)深入广泛开展“学雷锋、树新风、创三好”活动,尤其要大力弘扬雷锋同志的钉子精神,提倡岗位学雷锋,做雷锋式的好教师,好学生。(4)充分发挥共青团、学生会和班委会的作用,提倡主人翁精神,提高学生的自治能力,健全团支部、学生会和班会的组织建设,积极配合学校各项中心工作,开展各项有益活动,积极吸收符合条件的先进青少年加入共青团组织。(5)优化校园环境,注重文化氛围建设,营造良好育人氛围,做到净化、绿化、逐步美化,达到环境育人目的。(6

5、)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。(7)强化学校的安全教育。利用班团会经常性向学生传授安全防范知识,制定安全制度,组织应急演练,签订学校与学生及其家长的安全工作责任书。(二)教学工作深化教育教学改革,切实加强教育教学管理,以提高质量和办学效益作为工作重点,从进一步加强常规管理、推行目标管理机制、严格奖惩制度等方面入手整顿教风;从师德修养和业务水平两方面提高教师素质,从学习态度、方法、课内课外、作业考试等多方面层次整顿学风,端正考风,以优良的学风来促进和保证学生取得优异的成绩。1、继续开展“课内比较学、课外访万家”

6、活动,进一步推进新课程改革。2、加强学习,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。3、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。 4、加强教学过程的管理、环节管理,抓教学常规的落实。突出教学工作的核心地位,努力提高教学质量。提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。实行教学定期检查制

7、,切实做好教学管理的落实和督查。5、严格常规教学管理,明确教学常规要求,建立良好的教学秩序,建立健全备课、听课、辅导、批改作业、考试、教改和教学通报制度。加强教师间的学习交流,领导每人每学期随堂听课不得少于30节,其他教师不得少于15节。 6、端正教育思想,大胆实践、探索新的课堂教学模式,使课堂教学实现四个转变和五个要求:四个转变是:转变旧的学生观念;转变旧的学习观念;转变旧的学习方式;转变旧的质量观。五个要求是:基础牢;智能高;品质好;体魄强;特长优。7、加强以教研组为单位的校本教研活动,切实抓好实验专题研究工作。8、做好“两考”备考和组考工作。做好毕业班工作,充分发挥毕业班全体师生的积极性

8、,遵循“以纲为纲,以本为本,分类推进,培养能力”的原则,想方设法,积极争取有效补救措施,努力提高教学质量,切实抓好中考、高考“两考”备考、组考工作。(三)、体育卫生安全工作 1、坚持“以人为本”的思想,以全面深化素质教育为总揽,以培养学生特长、发展学生个性为目标,全面实施国家学校体育卫生条件试行基本标准和阳光体育活动实施方案,开展好“大家唱大家跳”活动,增进学生身心健康,增强学生体制。2、学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则,通过开展多种形式的强身健体活动,增进学生身心健康,增强学生体制;使学生掌握体育卫生基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水

9、平,为国家培养体育后备人才;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性,培养学生勇敢、顽强、进取精神。3、按国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求开足课时,每天安排课间操和眼保健操;做好日常教学工作,体育教师要认真备课、上课,提高课堂教学的效率;加强教科研工作,加强体育卫生教师的理论学习和技能培训,掌握体育卫生教学的理论和教学方法,不断开展教学改革,改进教学,提高教育质量。4、积极开展丰富多采的体育活动,做好学生群体活动的开展,提供各种活动机会,让学生积极参与,提高自身素质;做好一年一度的体育考试工作,并进一步做好体质测试工作;积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动,并争取在每次活动中取得优异

10、成绩;按新课标的要求上好卫生健康课,通过班会、社会实践、卫生讲座等形式,提高学生的卫生意识,加强自我保健能力;加强卫生室的管理,发挥卫生室的职能效用。5、协助上级卫生防疫部门进行健康体检,并做好体检的统计分析工作;同时积极开展学生常见病和突发病的防治工作。6、建立健全以政教处为依托的“创安工作”,完善保安的职能作用,充分发挥现有监控设备的作用,做好校园治安管理及相关资料的建档、归档工作,逐步实现校园治安管理系列化、规范化、制度化、法制化。7、建立安全工作管理规章制度,形成安全管理工作责任网络体系和连锁专任制落实岗位责任制,优化学校管理工作,使学校工作人人有责任,个个有压力,做到齐抓共管。8、在

11、师生中广泛开展思想品质教育、法制教育、安全知识教育,适时开展避险、逃生演练活动,在全面提高学生的法制观念的同时,重点抓好师生安全管理与教育工作。 9、认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预传染性疾病的发生,并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。(四)后勤工作1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。2、进一步贯彻落实学校食堂与学

12、生集体用餐卫生管理规定,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。3、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。4、规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。 5、筹措资金,努力改善办学条件。6、加强食堂和宿舍管理,努力改善学生食宿条件。7、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。(五)积极配合上级领导,做好学校学段转型工作。伴随我国城市化的发展进程,大量农村人口向城市转移,城市人口越来越多,适龄儿童入学难的问题日趋显现。为配合市、区两级政府对教育的布局,我校拟停招高中,招收小学和初中

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