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1、数豆子(数豆子(2 2)北师大版北师大版 一年级下册一年级下册怎么拨,怎么写?怎么拨,怎么写?新课导入新课导入怎么拨,怎么写?怎么拨,怎么写?推进新课推进新课左边的左边的2在十位上,表示在十位上,表示2个十。个十。右边的右边的2在个位上,表示在个位上,表示2个一。个一。拨一拨,认一认。拨一拨,认一认。这个数怎么读? 读数和写数都从最高位起。读数和写数都从最高位起。在读数的时候,在读数的时候,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几,就读几,末尾有个位上是几,就读几,末尾有0都不读;在写数都不读;在写数的时候,几百就在百位上写几,几十就在十位的时

2、候,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,哪一位上一个上写几,几个就在个位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就写计数单位也没有,就写0占位,但一个数的最高占位,但一个数的最高位不能是位不能是0。想一想,试一试。想一想,试一试。28和和34分别是怎么组成的?分别是怎么组成的?28是由两个十和八个一组成的。是由两个十和八个一组成的。34可以怎么摆?它是怎样组成的?可以怎么摆?它是怎样组成的?34是由三个十和四个一组成的。是由三个十和四个一组成的。一个两位数是由几个十和几个一组成的。一个两位数是由几个十和几个一组成的。每根小棒是每根小棒是10根,根,3捆是多少?捆是多少? 十

3、位十位 个位个位 0 3从右边起第一位是个从右边起第一位是个位,第二位是十位。位,第二位是十位。有几个十在十位上写有几个十在十位上写几,个位没有写几,个位没有写0。随堂演练随堂演练百位百位 十位十位 个位个位 5 3_ 个十,个十,_个一,个一,合起来是合起来是_。 5 3 35写一写,写一写,读一读。读一读。百位百位 十位个位十位个位读作:读作: _写作:写作:4 3四十三四十三百位百位 十位个位十位个位读作:读作: _写作:写作:五十四五十四54百位百位 十位个位十位个位读作:读作: _写作:写作:六十七六十七67百位百位 十位个位十位个位读作:读作: _写作:写作:50五十五十百位百位 十位个位十位个位读作:读作: _写作:写作:40四十四十课后练习课后练习1.做一做,填一填。做一做,填一填。两两 六六2.一一 六六 16 两两 四四 24 3.写数。写数。2 3 5 5 7 1 8 0 4.想一想,试一试。想一想,试一试。5.找一找生活中的找一找生活中的100。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?1

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