小学语文毕业试卷

1、基础知识部分（40分）一、读拼音，写词语。(6分)huí   mu qián  kn             méng  lóng( )          (           )         (  &#

2、160;        )     cuì：(    )弱  (     )绿   憔(     )  纯(     )   鞠躬尽(     ) 出类拔(     )二、给带点字选择正确的

3、读音，在正确的读音上面打“”。（4分）   饶恕（shù   sù）    匀称（chèn  chèng）    影片（pin   piàn）     衣着（zháo zhu）    模样（mó    mú）    膺品（yànyng）     勉强

4、（qián   qin）   木屑（xuè  xiè）三、组词。（4分）   暮（     ）辩（     ）  划（huá）（    ）  挣（zhn）（    ）   幕（     ） 辨（    ）  划（hu&#

5、224;）（    ）  挣（zhèn）（    ）四、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。（4分）例：扁 遍 （遍地） 编 （编织）   聂_(     ) _(     )      俞_(     ) _(     )   卒_(    

6、 ) _(     )      聿_(     ) _(     )五、在扩号里填上合适的关联词。（3分）宁可也不         虽然但是            因为所以  （1）（      ）蔺相在渑池会上又立了功，（&#

7、160;    ）赵王封他为上卿。  （2）那件事（      ）已经过去很多年了，（       ）我永远忘不了。  （2）狼牙山上的五位壮士（    ）牺牲生命，（     ）让敌人抓住。六、请把下面的成语补充完整，并按要求写成语。（7分）   画蛇      足       守株&#

8、160;     兔              耳盗铃           苗助长   坐井      天       刻      求剑        亡羊      

9、牢       丢    弃甲   带有两种动物名的成语：_、_。   描写天气变化的：_、_。      描写人物心理的：_、_。七、按要求改写句子。（12分）   1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）   2、十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）   3、这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）   4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位

10、姑娘听的。”（改为第三人称叙述）   5、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。（缩句）   6.改正下面的病句。（2分）  1一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。    2“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。课内外知识展示（15分）八、根据要求填空。（10分）    1、按课文内容填空。（4分）    、学弈中“为是其智弗若与？”的意思是_；我从这篇课文悟到的道_。    、体育颂这篇课文抒发了作者对体育的热爱。作者是_

11、，他被人称为“_”。    2、在横线上填上合适的诗或名言。（2分）、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用_这句诗表达自己的思念之情。、在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。    3、请你为自己家乡最喜爱的特产或名胜设计一句广告词。（2分）    4、请用“精”组成合适的词，并填入下面的括号子，注意不要重复。（3分）这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（     ），每次活动都能把其中（   

12、;  ）的镜头拍摄下来；李晨有一双（    ）的小手，她做的浮雕画（    ）极了；全班同学还（    ）设计了新年邮票，那（    ）的图案让人看了越看越喜欢九、根据情境，填上表示“看”的意思的词语。（4分）、人们乘舟荡漾在西湖上，（       ）着如画的美景，心旷神怡。、陈毅的塑像刚落成，来（    ）的人就很多。、这里的书太多了，稍微（    ）一下，就得花半天的时间。、航天员在天际遨游时，（ &#

13、160;）地球，发出由衷的感叹。阅读平台（15分）十、课内阅读。（5分）詹天佑经常（         ）工作人员说：“我们的工作首先要（          ），不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法（         ）出自工程人员之口。”1、补充课文内容。（1.5分）1这部分是写詹天佑的（动作、语言、神态、内心活动）描写。（用“”表示）（0.5分）2“大概，”“差不多”加上单引号是因为   &

14、#160;                      。（1分）3詹天佑不允许工程人员说                    这样的话。这表现了他                  

15、60;           。（2分）十一、课外阅读。（10分）                           _早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒滴嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没把水龙头关紧，水滴到盆里，时间（常、长）了，无数的小水滴就（汇、会）成了满满一盆水。看着这盆水，我想起了一件事：周

16、总理小时候学习很（怒、努）力，他的作文写得又快又好。每晚作文，总是在其他同学刚写一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文单机上，他（向、像）往（常、长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像、象）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步

17、的理解。我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。1把文章括号中用错的字划掉。（3分）2解释带点的词的意思。（2分）赞不绝口                                     语重心长                

18、;                              3把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语（               ）。（1分）4文中“今天的这件事”指（                    ）。（1分）5小水滴精神指的是什么？（2分）   &