数码时代的阅读Digital Reading

1、數碼時代的閱讀Digital Reading胡添就 Scipio WuConsultant science and technology educationLongman Hong Kong Education朗文香港教育http:/地鐵式 Vs 電車式寧靜致遠眼耳鼻舌身意古人讀書 : 流水宴/賞花切合經濟效益社會的轉變農業 -工業 -產業(有形)知識產業(無形)三年保鮮期與50年解凍期提不起興趣閱讀 ?只喜歡玩電腦Education教育Edutainment教育娛樂 寓教於樂Eduinfotainment教育信息娛樂根本原因 Root cause會吠的電話ICQ太吸引 ? (TVB)遊戲機太

2、吸引 ?Say No to TV ?為何要閱讀給自已理由(求學不是求分數?)情趣品味 (思源)知識改變命運父母有沒有閱讀習慣老師有沒有閱讀習慣 ?Facilitator Vs Teach漫畫動畫無字天書神雕俠侶大字版-細字版-漫畫版-動畫版-電影版圖像版是即食版文字版有想像意會空間小學畢業必看三國演義Harry Potter ? 吸引在於投射 /空間教育科技 Vs資訊科技電子書包與閱讀.無束縛多媒體書本與兒童成長歷程聲音、畫像.刺激大腦現代人的幸福 : 有選擇 (印刷書與電子書)電子書的優點 Vs 竹簡列印看 ?字體大小 !看報紙的習慣 電子剪報 .分類 /分享數碼閱讀的好處古代 :仕農工商現

3、代 :知識管理 /知識改變命運電子閱讀 (不一定用電腦)條碼機 / 複讀機 / 錄音機 /CD /MP3VCD /DVD /電視書 (TV book)電子辭典電子手帳互動多媒體光碟 (電子書)互聯網 http:/ 見識 Vs 學識旅遊節目 -萬里路/萬卷書讀活的書-走出課室中山文化之旅林語堂 : 教科書不是書動手體驗 -德利發的例子將來發展全球經濟一體化國際競爭與協作傳意溝通最重要 (跨媒體閱讀)是重要生存能力聽說讀寫 學習風格聽覺型 =聽話 ?扭兒仔感覺型 動手試視覺型 看 (天才達文西)觀察 +實踐閱讀習慣的培養 比賽及協作每日一篇中大何萬貫教授f- 讀書破萬卷，

4、下筆自有神。讀書破萬卷，下筆自有神。每日讀一篇，每篇三百字，每日讀一篇，每篇三百字，每年可讀十萬字，十年可讀每年可讀十萬字，十年可讀百萬字。百萬字。欲求真進步，每日讀一篇欲求真進步，每日讀一篇 - - 何萬貫何萬貫閱讀習慣的形成NLP Neuro Linguistic Programming 身心語言程式學心想到事成的方法思想行為習慣態度性格成敗鬧鐘與銀行職員改變行為 改變思維椅子思考法3星期重覆21次.形成習慣引發興趣閱讀動力來自新鮮感 ?!木偶劇 /一家演故事視聽 -參與動態-靜態平衡 /適時適所看故事與講故事兩種不同的能力洞察-理解-發現-想像力(內省)親身-觀察-演譯-表達好感(人際)

5、價值觀的建立閱讀童畫故事的寓意公主接受的挑戰父母扮演解讀 /解毒的角色創意與重組的能力故事新編繪畫創作的天空包拯及白雪公主性格與閱讀習慣完美-活潑-力量-和平適時適所適性教育科技與技術例如視像閱讀 /色彩音樂閱讀 閱讀障礙與過度活躍文學 -感情上身科學 -探究動手想像歷史 -整理資料最愛讀物研究 -性格關係閱讀暑假天-閱讀為明天 閱讀暑假天2004- 結合學校、家庭及社區的力量，共同推廣閱讀。 http:/閱讀掌握知識知識需要分享共享建立人際關係 = 成功的基礎發佈與共享 unlearn -sharing 知識管理 - 5年1倍Learning familyLearning organizationLearning communityLearning city學習型家庭 -分享協作的能力Know howknow whyKnow whereKnow whenknow who搜尋知識的能力互聯網閱讀資料搜集與分析 (解難)博士與小學生 ( blue fish)簡體字 /繁體字 (層面古今)精讀與泛讀精-要 廣-泛跨科 /界別法律 +醫八個職業才退休睇電視學英文閱讀新模式 ? Hybridize語常會400萬超人外傳英語一分鐘經驗式 experience環境式 environmental密閉式瘋狂式 (心態)閱讀的環境與設施九優生