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文档简介

1、学校宿舍风采大赛策划书作者:网络 点击数:645 更新时间:2007-5-6 7:47:03 -为了丰富我院学生课余文化生活:增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力; 增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情; 展现同学心中渴望的个性;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。 转载请注明:本文来自梧桐细雨更多精彩 本文详细出处参考:参赛范围:XX学院05级全体同学本次大赛包括两项内容:(一)宿舍设计(二)文艺表演,总评分100分,其中宿舍部分60分,表演部分40分,具体如下:宿舍

2、设计部分(60分)1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分) (1)床铺整洁;(5分) (2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分) (3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分) (4)室内空气清新(5分) (5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)2、文化特色:主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(分) (1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分) (2)富有文化气息,精神内涵;(5分) (3)宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(10分)3、宿舍成员风采展示 (分): 展示内容主要以手工艺品、书

3、画作品为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理,兼顾整体。才艺展示部分(40分)1、比赛形式每个宿舍可以选择以下形式参加比赛(每个节目时间最好不超过5分钟)。(1)诗歌、散文朗诵(注:主题鲜明、内容健康,可以是原创作品,也可摘录名家名篇,配乐自带)(2)歌曲、舞蹈表演(3)短剧表演(注:题材不限,可以自编也可以是课本剧,人数三人以上)(4)相声、小品表演(5)乐器演奏(乐器自备)(6)演讲、配音以上各种形式的表演中英文不限,请自备表演所需的光盘,磁带,道具等。2、参赛对象:05级全体学生宿舍,每个宿舍一个节目,不允许两个或两个以上的宿舍合演。 游戏附则:比赛过程中将附

4、加以下形式的互动游戏:1、现场提问:抽签决定宿舍,该宿舍派一名代表回答问题,答对赠送礼品;答错则另外抽取其他宿舍回答。2、互动游戏:每班出男、女生各一名,参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛,胜者有奖。比赛规则:猜字人背对屏幕,另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。注:互动游戏每场两次,现场提问每场四次。采取不放回式抽签。时间安排:1、11月5日下午3:00开始检查宿舍卫生。2、11月6日上午8:30开始文艺比赛比赛要求:1、节目需要提前做准备,不准迟到。2、参赛演员的出场顺序由抽签决定,不许私自调换,如有变动要提前一天与工作人员说明。3、比赛前一小时

5、不准更换表演项目,否则取消参赛资格。4、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员安转载请注明:本文来自梧桐细雨更多精彩 本文详细出处参考:,否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格,场上观众不得喧哗打斗,比赛一经开始不得随意进出赛场,违纪者将受到点名批评。5、各班观看比赛的同学在指定区域就座,不能迟到、早退。中途不要私自走动,以免影响比赛进行。违纪者将受到批评,并给与一定的惩罚。奖品设置:1、本次大赛设一等奖四名,二等奖七名,三等奖十名,参与奖若干。2、宿舍部分,表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。注:以上奖项获得者给予物质奖励。3、设最佳组织奖四名,并作为当年评选先进班集体的参考条件,

6、细则如下:(1)遵守本次比赛规则,积极组织各宿舍参加,并遵守现场纪律的班级。(2)班级全部宿舍成绩居前四名者。转载请注明:本文来自梧桐细雨更多精彩 本文详细出处参考:    “ 我爱我家 ” 寝室设计大赛策划书     一 . 活动目的:    为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我院大学生风采,美术学院分团委学生会生活部决定举办“我爱我家”寝室设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点

7、缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。 二 . 参赛对象:    美术学院 07 级男女生所有寝室。 三 . 设计内容:    1.室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、 “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。    2.寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰

8、物或利用照片、彩带等装饰 四 . 设计要求 :    1. 寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力, 能体现出寝室成员的共同理想与追求。    2. 具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了 然 。    3. 寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,体现积极健康的精神风格。    4. 取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。    5.

9、倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 五 . 具体评分规则 :    1. 创意:设计内容新颖,大方。占 20%    2. 美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占 20%    3. 手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占 10%    4. 卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占 40%    5. 名称:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占 10%   

10、0;6. 寝室设计主题(评比阶段,派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明,以便评分) 六 . 评比程序 :    1. 准备阶段:即日起到4月2号。    2. 评比阶段:将定于4月3号下午6:00和4月4号下午6:00 统一检查。4月6日公布寝室设计大赛结果。4月7日后将获奖寝室的优秀设计以图片形式传到我院学生会网页上。欢迎广大同学届时上网浏览。    3. 评委包括美术学院分团委学生会生活部以及06,07年级学生会生活部成员。 七 奖项设计 :    一

11、等奖( 2 个) 二等奖( 3 个) 三等奖( 6 个) 美术学院分团委学生会生活部2008年3月5日         关闭窗口  Copyright 2005 College of Art ,South-Central University for Ethnic Communities 联系电话网站:· “平安寝室”设计大赛策划书一 、活动目的 :      为了营造良好的寝室文化氛围,促进我院寝室文明建设

12、;增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,创建平安寝室,和谐校园。提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我院大学生风采,生物工程学院团总支学生会决定举办“平安寝室”设计大赛。希望通过此次活动能够增强同学们的安全、卫生意识、文明礼仪意识。以优秀寝室带动我院全体寝室积极、健康、向上发展,将我院安全、卫生工作,学生文明礼仪落到实处。二、活动主题:卫生、安全、和谐三、参赛对象:生物工程学院男女生所有寝室。四、活动时间:2009年10月28日2009年11月27日五、活动安排: 1、10月27日之前,宣传部负责向全院同学做好此次活动的宣传工作。2、10月27日中午12:50召开

13、治保委员、生活委员动员大会。3、报名阶段:10月28日11月2日,各参赛寝室在各班治保委员处报名。10月2日18:00之前,以班为单位,由各班生活委员将参赛寝室报到治保部各负责人处。4、11月4日(周三)下午,治保部、生活部召开参赛寝室室长动员大会。5、准备阶段:11月5日11月17日主要由同学们动手对寝室加以个性化的设计。在这期间,治保部负责对参赛寝室进行安全常规检查,并做好记录,作为此次活动的安全方面评分依据。6、评比阶段:11月18日(周三)下午,由我院学工办老师、学生会主席团以及各部门组建的评估小组对参赛寝室进行验收。7、公布结果:治保部于20日之前评出结果,并将其交给编辑部上传学生会

14、网站宣传,宣传部做海报宣传,于25日之前完成宣传工作。8、成果展示阶段:邀请学院领导参观获奖寝室,并当场给予颁奖。六、设计要求 :   1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。 2、具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须突出“卫生、安全、和谐”主题。                        

15、;  3、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,体现积极健康的精神风格。 4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。                  5、倡导节俭环保,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 七 、评比阶段 :      1、评估小组组建:由马老师、郭老师;主席团全体成员以及生活部、治保部、办公室、组织部各两名同学(男女各一名)组成;并分为两队,分别由马老师带一队验收男生寝室;郭老师带队二队验收女生寝室。 2、评定小组中的每一个人负责一项评分。具体评分参照评分标准。 3、评分统计:治保部和生活部负责得分统计,即将各项相加得综合分。若有得分相同的寝室则参照宿舍平时卫生得分和查寝情况综合评定,最终取前20名给予评奖。 4、编辑部安排一名同学照相,并做好报道、宣传准备工作。八、 奖项设置 :      一等奖 奖金80元+奖状(3名) 二等奖 奖金60元+奖状(6名) 三等奖 奖金40元+奖状(10名) 优

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