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文档简介
1、广东潮阳黄图盛纪念中学 黄小娟返回返回返回孟子孟子七章 梁惠王梁惠王公孙丑公孙丑腾文公腾文公离娄离娄万章万章告子告子尽心尽心返回返回孟子孟子故里邹城故里邹城市,位于市,位于山东省南山东省南部,与孔部,与孔子的故乡子的故乡曲阜毗邻,曲阜毗邻,很早就被很早就被人们合称人们合称为为“邹邹鲁鲁”。 寡人之于国也,寡人之于国也,焉耳焉耳矣矣于,介词,与介词,与“国国”合成介宾短合成介宾短语语。 之,助词,用于主语助词,用于主语和介宾短语之间,提顿语气,强和介宾短语之间,提顿语气,强调介宾短语的意义。调介宾短语的意义。分角色朗读,找出文中有关分角色朗读,找出文中有关“民之加多民之加多”的语句。的语句。返回
2、返回返回返回返回返回于国尽心于国尽心河内凶河内凶移民河东,移粟河内移民河东,移粟河内 河东凶河东凶亦然亦然邻国无如邻国无如 民不加少民不加少民不加多民不加多何也何也返回返回返回返回返回返回返回返回返回特殊句式特殊句式或或或百步而后止,或五十步而后止或百步而后止,或五十步而后止。有的人跑了一百步然后停下来,有的人跑了五十步然后停下来。回视日观以西峰,或得日,或否。登泰山记或命巾车,或棹孤舟。例子:例子:有些峰峦得着阳光,有些峰峦得不着。或者驾着篷车,或者划着小船特殊句式特殊句式直耳,是也。直不百步耳,是亦走也。只是没有跑一百步罢了,这也是跑啊例句:例句:寡人非能好先王之乐也,只好世俗之乐耳。 孟
3、子梁惠王下我不是喜欢先王(喜欢的音乐),只是喜好通俗乐曲罢了返回返回王好战,以战喻王好战,以战喻鼓鼓接接走走 百步止百步止五十步止五十步止笑百步,何如笑百步,何如不百步不百步是亦走也是亦走也如知此如知此无望民多无望民多于国尽心于国尽心河内凶河内凶移民河东,移粟河内移民河东,移粟河内 河东凶河东凶亦然亦然邻国无如邻国无如 民不加少民不加少民不加多民不加多何也何也王好战,以战喻王好战,以战喻鼓鼓接接走走 百步止百步止五十步止五十步止笑百步,何如笑百步,何如不百步不百步是亦走也是亦走也如知此如知此无望民多无望民多成语 “五十步笑百步”含义:比喻缺点或错误的性质相同,只是情节轻或重的区别。以五十步笑百
4、步来做比喻,说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别。不违农时, 谷数罟不入洿池, 鱼鳖斧斤以时入山林, 材木返回返回排偶句式发展生产的三种措施,以及采取这些措施所产生的效果连用“不可胜也”的句式。作用:作用:给人以吃不完用不尽的感觉。大大增强了文章的说服力和感染力。在第六自然段中四个结尾连用“矣”也属于排偶句不违时 谷不入池鱼鳖不可胜食以时入材木 不可胜用养生丧死无憾养生丧死无憾王道之始王道之始王道之始有赖禁令五十者可以衣帛矣七十者可以食肉矣数口之家可以无饥矣颁白者不负戴于道路矣七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒。返回返回返回返回不违时不违时 谷谷不入池不入池鱼鳖鱼鳖不可胜食不可胜食以时入以时入材木材木
5、 不可胜用不可胜用养生丧死无憾养生丧死无憾王道之始王道之始宅,树之以桑宅,树之以桑 五十衣帛五十衣帛畜,无失其时畜,无失其时 七十食肉七十食肉田,勿夺其时田,勿夺其时数口之家无饥数口之家无饥谨谨 教,申教,申 义义颁白者不于路颁白者不于路衣帛食肉衣帛食肉不饥不寒不饥不寒不王,未有不王,未有王道之始王道之始有赖禁令有赖禁令 王道之成王道之成 民丰礼明民丰礼明返回返回返回特殊句式特殊句式“是何异于是何异于”是何异于是何异于刺人而杀之,曰:刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。非我也,兵也。”这与这与杀了一个人说:杀了一个人说:“不是我的缘故,是兵器杀人。不是我的缘故,是兵器杀人。”有什么不同有什么不同呢
6、?呢?这与这与有什么不同?有什么不同?斯天下之民至焉斯天下之民至焉当今之政当今之政纵凶卸责纵凶卸责施仁政施仁政除虐政(无罪岁)除虐政(无罪岁) 涂有饿莩归罪于年成不好涂有饿莩归罪于年成不好比喻比喻 刺人而杀之归罪于武器刺人而杀之归罪于武器对比对比 狗彘食人食(诸侯贵族)狗彘食人食(诸侯贵族) 涂有饿莩(下层百姓)涂有饿莩(下层百姓)返回返回课文结构课文结构寡人之民不加多,何也?寡人之民不加多,何也?则无望民之多于邻国也。则无望民之多于邻国也。斯天下之民至焉。斯天下之民至焉。梁惠王梁惠王于国尽心于国尽心移民移粟移民移粟民不加多民不加多邻国之君邻国之君不尽心不尽心民不加少民不加少五十步笑百步五十步
7、笑百步王道之始王道之始王道之成王道之成君王的态度君王的态度斧斤以时入山林,材木不可胜用也数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也不违农时,谷不可胜食也王道之始王道之成五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣返回返回本文写作特色本文写作特色一、结构严谨。一、结构严谨。孟子的文章环环相扣,不可分割。这孟子的文章环环相扣,不可分割。这篇文章的末尾,依次用篇文章的末尾,依次用“寡人之民不加多寡人之民不加多”,“则无则无望民之多与邻国也望民之多与邻国也”,“斯天下之民至焉斯天下之民至焉”。体现了。体现了各部分之间的内在联系。各部分之间的内在联系。二、善用比喻。二、善用比喻。孟子善用比喻说理,文字显得从容不孟子善用比喻说理,文字显得从容不迫。如迫。如“五十步笑百步五十步笑百步”,“是何异于刺人而杀之,是何异于刺人而杀之,曰曰非我也,兵也非我也,兵也”。三、气势充沛。三、气势充沛。孟子的文章具有雄辩的气势,表现在孟子的文章具有雄辩的气势,表现在 语言上是使用整齐的排偶句式。如叙述语言上是使用整齐的排偶句式。如叙述王道之始时的王
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