中职语文开学第一课ppt课件

1、1;2;语文，是对唐诗宋词的热爱；语文是语文，是对唐诗宋词的热爱；语文是对陶渊明不为五斗米折腰的叹服；语对陶渊明不为五斗米折腰的叹服；语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是文是从笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的风度和气魄；语文是与他侃侃而谈的风度和气魄；语文是与他人辩论时智慧的应对；语文是举手投人辩论时智慧的应对；语文是举手投足间的书卷气。足间的书卷气。3; 平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连到一起说，就叫语文。 叶圣陶叶圣陶4; 小升初、中考、高考都要考语文。小升初、中考、高考都要考语文。 语文是其他学科的基础，是学好语文是其他

2、学科的基础，是学好 其它学科必不可少的工具。其它学科必不可少的工具。 学习语文是工作、生活的需要。学习语文是工作、生活的需要。 学习语文可以提升内涵、陶冶情操。学习语文可以提升内涵、陶冶情操。 历史、文化传承的需要。历史、文化传承的需要。 5;6; 语文学习就是母语学习。学母语就是要说好母语、写好母语、语文学习就是母语学习。学母语就是要说好母语、写好母语、用好母语，接受母语中所蕴涵的民族文化的滋养，逐步形成民用好母语，接受母语中所蕴涵的民族文化的滋养，逐步形成民族的生存方式和思维方式，得到民族精神的培植，做一个真正族的生存方式和思维方式，得到民族精神的培植，做一个真正的中国人。的中国人。7;语

3、文学什么？u 字、词、句、段、篇、修辞、逻辑 语文的根基u 系统学习各类常用文体的读法、写法，学习叙事、说明、议论的策略与技巧，听说读写之中明白做人处世的规矩。8;人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说“886” “1314”等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信：99: 8179,7954. 76229,8406,9405. 7918934,1.91817.舅舅：不要吃酒，吃酒误事。吃了二两 酒，不是动怒，就是动武。吃酒 要被酒杀死，一点酒也不要吃。9; 字趣字趣10;我能行11;12; 句句趣趣可以清心也可以清心也有几种读法？有几种读法？13;14;何作舟？15;积累（背、默、抄、记）积

4、累（背、默、抄、记）顿悟（悟性、思考、灵感）顿悟（悟性、思考、灵感）创造（写作、读书）创造（写作、读书）16;语文学习需要掌握哪些方法呢？语文学习需要掌握哪些方法呢？加以归纳，可以从听、读、说、写、思、行六个方面入手。加以归纳，可以从听、读、说、写、思、行六个方面入手。 下面我们就一一来介绍。下面我们就一一来介绍。17;听听君一席话，胜读十年书1.认真听课认真听课要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。后的复习是个极好的提示。记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。记下老师启发下记笔记。记下老师的

5、板书、老师反复强调之处。记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2.善听别人的发现，捕捉重要信息。善听别人的发现，捕捉重要信息。3.拓宽听的渠道，让更多的信息从耳而入。拓宽听的渠道，让更多的信息从耳而入。18;读读书破万卷，下笔如有神1.读出声。读出声。 更好的体会文章的情感，有利于理解和记忆，帮助你更好的体会文章的情感，有利于理解和记忆，帮助你“出口成章出口成章”。2.背书。背书。 培养扎实的文学功底，使作文更加培养扎实的文学功底，使作文更加“出彩出彩”。3.使用工具书。使用工具书。 中学生常用的工具书有中学生常用的工具书有新华字

6、典新华字典 现代汉语词典现代汉语词典成语词典成语词典。19;说说言为心声言为心声1.上课时多参与讨论，主动与同学老师交流心得。上课时多参与讨论，主动与同学老师交流心得。2.请教老师和同学，不懂就问。请教老师和同学，不懂就问。3.朗诵、演讲朗诵、演讲4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己的鉴赏能力和思维阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己的鉴赏能力和思维能力能力20;写写纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行绝知此事要躬行1.写好每个字，注意卷面整洁写好每个字，注意卷面整洁2.整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。3.准备摘抄本，记录

7、精彩段落、文章。准备摘抄本，记录精彩段落、文章。4.写日记。写日记。5.写随笔。写随笔。21;学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云、独立思考，切不可人云亦云2.学会反思，将一天所学的知识大致思量一遍，对掌握和学会反思，将一天所学的知识大致思量一遍，对掌握和未掌握的内容做到心中有数。未掌握的内容做到心中有数。3.好奇多问好奇多问4.将自己思考的结论记下，与同学老师交流。将自己思考的结论记下，与同学老师交流。22;行行读有字之书，也读无字之书读有字之书，也读无字之书1.运用多种手法查找资料。运用多种手法查找资料。2.自编作品集自编作品集3.自编小报自编小报4.自改作文自改作文23;新的起点，送你几句话：新的起点，送你几句话： 我发誓 不负父母的期盼 不负恩师的厚望 不负天赐的智慧 不负青春的理想 我承诺 不做懦弱的退缩 不做无谓的彷徨 我将带着从容的微笑