第二课时生物与环境的关系127

1、适应适应影响影响改变改变普遍存在普遍存在不一样不一样沙漠中生活的骆驼刺沙漠中生活的骆驼刺树林中的空气新鲜树林中的空气新鲜鼠妇又称“潮虫”，身体略呈扁平，身体分节。灰褐色或黑色。在花盆、石块底下等阴暗地方看到鼠妇，而在明亮的地方不会看到。当搬开花园、庭院中的花盆或石块，它很快就爬走了。为什么呢？影响鼠妇生活的环境因素有哪些？鼠妇爬走了的原因是什么？的原因是什么？二、探究影响鼠妇分布的环境因素二、探究影响鼠妇分布的环境因素 非生物因素对动物有没有影响呢？非生物因素对动物有没有影响呢？发现问题发现问题提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论表达和交流表达和交流

2、鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。作出假设的依据： 在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。三、制订计划 各小组根据教材所给的实验材料和用具，参考书上的实验装置及实验步骤，自行设计实验计划。1、这个实验我们要探究的是什么问题？、这个实验我们要探究的是什么问题？2、实验探究是需要哪些材料用具（如何使用）、实验探究是需要哪些材料用具（如何使用）3、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两种不、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两种不 同的环境？如何做？同的环境？如何做？4除了光照不同以外，其他条件是否保持一样？除了光照不同以外，其

3、他条件是否保持一样？6、明确分工：主持人、记录员、主要操作人等制定计划制定计划 讨论提纲讨论提纲光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响10只鼠妇、小盒、玻璃板（一半遮光）、湿土只鼠妇、小盒、玻璃板（一半遮光）、湿土光亮和阴暗光亮和阴暗应该保持一样（湿度、温度）应该保持一样（湿度、温度）为什么装置要一边遮光、一边不遮光？为什么装置要一边遮光、一边不遮光？ 设置对照。一组光照、一组阴暗。设置对照。一组光照、一组阴暗。光是这个实验的变量。光是这个实验的变量。2、实验探究是需要哪些材料用具？（思考如何使用）3、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境？5、往小盒中放鼠妇时，应放在什么位置？、往小盒

4、中放鼠妇时，应放在什么位置？为什么？为什么？10 5510ABCD6、最后明确该实验如何操作？、最后明确该实验如何操作？实验过程应注意哪些问题？实验过程应注意哪些问题？6、明确分工：主持人、记录员、主要操作人等制定计划制定计划 讨论提纲讨论提纲（1）放湿土（均匀）放湿土（均匀）（2）放鼠妇（同时）放鼠妇（同时）（3）盖玻璃板（静置）盖玻璃板（静置）（4）观察、计时、记录）观察、计时、记录10实验装置实验装置阴暗明亮鼠妇各鼠妇各5 5只只湿土湿土在室温下，取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴在室温下，取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃中线为界，一侧盖上纸板，另一侧

5、盖上玻璃板这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境板这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境温度温度（室温）（室温）实验组实验组对照组对照组四、实施计划：四、实施计划：（制作记录表格：）（制作记录表格：）1、全班分成8个小组进行实验2、将鼠妇放入实验装置，两侧中央各放5只鼠妇，静置min 。3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。4 4、计算全班各组的平均值。、计算全班各组的平均值。五、得出结论五、得出结论： 。光会影响鼠妇的生活光会影响鼠妇的生活六、表达和交流六、表达和交流： 。鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。4、计算全班各组的平均值。、计算全班各组的平均值。

6、 注意：做完实验后将鼠妇放回大自然注意：做完实验后将鼠妇放回大自然小组汇报，计算全班平均值 光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用影响；采用对照实验对照实验，可以保证除了所研究，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由验结果的不同只能是由单一变量单一变量引起的。引起的。 1、实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的？对照实验对照实验在研究一种条件对研究对象的在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其影响时，所进行的除了

7、这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。他条件都相同的实验，叫做对照实验。一、单一变量原则一、单一变量原则只改变一个因素，观察其对实验结果的影响，只改变一个因素，观察其对实验结果的影响，否则会出现干扰，不能说明是哪否则会出现干扰，不能说明是哪 一个变量在一个变量在起作用。起作用。 二、对照性原则二、对照性原则分为实验组和对照组，对照组是不接受实验分为实验组和对照组，对照组是不接受实验变量处理或常态下的那一组。变量处理或常态下的那一组。三、重复性原则三、重复性原则只做一次，结果有很大的偶然性，重复性原只做一次，结果有很大的偶然性，重复性原则就在于尽可能消除单次实验的偶然性所造则就在

8、于尽可能消除单次实验的偶然性所造成的误差。成的误差。 如果只用如果只用1 1只鼠妇做实验，结果具有很大只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用的偶然性，不足以说明问题。本实验用1010只鼠只鼠妇做实验，可以妇做实验，可以减小误差减小误差。当然，采用更多的。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度鼠妇更好，但会增加实验的难度。 2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？ 一个组的平均值，一个组的平均值，容易存在误差容易存在误差，不一，不一定能反映真实情况。假设全班有定能反映真实情况。假设全班有6 6个组，则相个组，则相当于做了当于做了6 6次重复实验，计算这次重复实验

9、，计算这6 6次实验的平次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差。均值作为实验结果，可以减小误差。 3、为什么要计算全班各组的平均值？阴暗、湿土湿土阴暗、干土鼠妇各鼠妇各5 5只只温度温度（室温）（室温）实验组实验组对照组对照组探究土壤的探究土壤的潮湿程度潮湿程度对鼠妇的影响对鼠妇的影响1、在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，、在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（一般还应同时设计（ ）A 、分组实验、分组实验 B、 重复实验重复实验 C、 独立实验独立实验 D、对照实验、对照实验2在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关

10、系是菇和霉菌的关系是 ( )A互利共生互利共生 B种内斗争种内斗争 C竞争关系竞争关系 D寄生关系寄生关系3下列哪项是探究下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响”实验中的一实验中的一组对照实验条件组对照实验条件 ( )A阴暗、明亮阴暗、明亮 8潮湿、干燥潮湿、干燥 C明亮、潮湿明亮、潮湿 D阴暗、干燥阴暗、干燥4为确保对照实验结果的科学性，除变量外，对影响实为确保对照实验结果的科学性，除变量外，对影响实验的其他因素应验的其他因素应 ( )A相同相同 B不同不同 C相似相似 D随意随意 5设计对照试验时，应遵循的原则是（设计对照试验时，应遵循的原则是（ ）A.除实验变量外，其他变量都相同除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同除实验变量外，其他变量都不同C. 所有变量都不同所有变量都不同 D. 所有变量都相同所有变量都相同枯叶蝶枯叶蝶 山羊绒又细又柔软，织成的产山羊绒又细又柔软，织成的