版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、观察下列单项式有什么共同特征。一、观察下列单项式有什么共同特征。 -a2b 5a2b 2a2b a2b知知 识识 回回 顾顾所含字母相同,相同字母的指数也相同。所含字母相同,相同字母的指数也相同。称为同类项称为同类项二、合并同类项的法则二、合并同类项的法则 同类项的系数相加,所得的结果作为系同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。数,字母和字母的指数不变。三、合并同类项三、合并同类项 -a2b + 5a2b + 2a2b + a2b=7a2b1、观察下列二次根式有什、观察下列二次根式有什么共同特征么共同特征:有点像同类项,各有点像同类项,各组被开方数相同。组被开方数相同
2、。(1) 223231252,(2) 3353173132,2818325 . 029(3) , 228 2318 2432 2215 . 0223292经过化简后,各根式被开方数相同。下列根式又有什么共同特征?下列根式又有什么共同特征?经过化简后,被开方数相同的二次根式,经过化简后,被开方数相同的二次根式,称为称为同类二次根式同类二次根式。你能再举一些根式,它们是属于同类二次根式的?你能再举一些根式,它们是属于同类二次根式的?xx2316 x(1)如何识别一组二次根式是否是同类二次根式如何识别一组二次根式是否是同类二次根式 ? 首先要对二次根式进行化简,然后考察根号下首先要对二次根式进行化简
3、,然后考察根号下的被开数:被开数相同的就是同类二次根式;被开的被开数:被开数相同的就是同类二次根式;被开数不同的就不是同类二次根式。数不同的就不是同类二次根式。abab45332ba(2)(a0 b0)1、下面给出、下面给出4组根式(其中组根式(其中x0) 128125. 01与 501752与 4812133xx与 xx27544与其中属于同类二次根式的有(其中属于同类二次根式的有( )A(1)()(2)B(1)()(3)C(2)()(4)D(3)()(4)B2、下列说法正确的是(、下列说法正确的是( )A被开方数不同的两个二次根式一定不被开方数不同的两个二次根式一定不 是同类二次根式;是同
4、类二次根式;D被开方数完全相同的二次根式是同被开方数完全相同的二次根式是同 类二次根式。类二次根式。B 与与 不是同类二次根式;不是同类二次根式; 333C 与与 不是同类二次根式;不是同类二次根式;a1aD如何计算如何计算 , ? 2223xx25252232223xxxx32525再看再看 ?1281835 23722233235322223351281835你认为二次根式的加减你认为二次根式的加减运算的思路是什么?运算的思路是什么? 一般地,二次根式相加减,先化简每个二次一般地,二次根式相加减,先化简每个二次根式,然后合并同类二次根式。根式,然后合并同类二次根式。 例例1、计算、计算 3
5、2232231、 2145 . 01015402、例例2、如图:两个圆的圆心相同,面积分别为、如图:两个圆的圆心相同,面积分别为82、182,求圆环的宽度,求圆环的宽度d(d两圆半径之差两圆半径之差)d解:设大圆、小圆的半径分别解:设大圆、小圆的半径分别为为 R 、r.212223818818cmrRd答:这两个圆组成的圆环的宽度为.21cm1.计算计算252621563 . 1 75204527.2 1255122135515 .3 0, 024532 .422babababaa2.填填 空空(1).两个正方形的面积分别为两个正方形的面积分别为2cm2,8cm2.则这两则这两 个正方形边长和为个正方形边长和为_求求a的值的值求它们合并后的结果求它们合并后的结果(2).已知化简后的二次根式已知化简后的二次根式 能合并能合并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新解读《GBT 51223-2017公共建筑标识系统技术规范 》
- 清朝前中期的鼎盛与危机教学课件-2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
- 新解读《CJJT 110-2017建筑与小区管道直饮水系统技术规程 》
- 广东省湛江市2023-2024学年高一下学期期末调研考试语文试卷(解析版)
- 礼运 高二语文
- 2024晶体硅光伏组件技术规范
- 人力资源政策对残障人士就业影响的研究
- 股权结构对公司环境责任行为的提升作用研究分析
- 江苏省南通市崇川区启秀中学2024届中考数学考试模拟冲刺卷含解析
- unit6(进阶作业)2024-2025学年五年级上册 英语 人教版
- 《陆上风电场工程概算定额》NBT 31010-2019
- 产品保修卡模板
- PICC相关静脉血栓的护理
- 干部人事档案转递单表样
- 高考语文复习高三作文开头结尾PPT学习教案
- 100以内退位减法经典实用
- 《小圣施威降大圣》说课稿
- 微生物镜检及运行判断讲解
- 山东理工大学-研究生院
- 校园四人搞笑小品剧本
- (完整版)英语中48个音标对应的字母组合
评论
0/150
提交评论