




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 专题一: 函数概念与表示一课标要求1通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念;2在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法如图象法、列表法、解析法表示函数;3通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用;4通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性、最大小值及其几何意义;结合具体函数,了解奇偶性的含义;5学会运用函数图象理解和研究函数的性质。要点精讲1函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系
2、f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数。记作:y=f(x),xA。其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)| xA 叫做函数的值域。注意:1“y=f(x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”;2函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值,一个数,而不是f乘x。2构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域1解决一切函数问题必须认真确定该函数的定义域,函数的定义域包含三种形式:自然型:指函数的解析式有意义的自变量x的取值范
3、围如:分式函数的分母不为零,偶次根式函数的被开方数为非负数,对数函数的真数为正数,等等;限制型:指命题的条件或人为对自变量x的限制,这是函数学习中重点,往往也是难点,因为有时这种限制比较隐蔽,容易犯错误;实际型:解决函数的综合问题与应用问题时,应认真考察自变量x的实际意义。2求函数的值域是比较困难的数学问题,中学数学要求能用初等方法求一些简单函数的值域问题。配方法将函数转化为二次函数;判别式法将函数转化为二次方程;不等式法运用不等式的各种性质;函数法运用基本函数性质,或抓住函数的单调性、函数图象等。3两个函数的相等:函数的定义含有三个要素,即定义域A、值域C和对应法则f。当函数的定义域及从定义
4、域到值域的对应法则确定之后,函数的值域也就随之确定。因此,定义域和对应法则为函数的两个基本条件,当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一个函数。4区间1区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间; 2无穷区间;3区间的数轴表示。5映射的概念一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射。记作“f:AB”。函数是建立在两个非空数集间的一种对应,假设将其中的条件“非空数集”弱化为“任意两个非空集合”,按照某种法则可以建立起更为普通的元素之
5、间的对应关系,这种的对应就叫映射。注意:1这两个集合有先后顺序,A到B的射与B到A的映射是截然不同的其中f表示具体的对应法则,可以用汉字表达。2“都有唯一”什么意思?包含两层意思:一是必有一个;二是只有一个,也就是说有且只有一个的意思。6常用的函数表示法1解析法:就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式;2列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系;3图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系。7分段函数假设一个函数的定义域分成了假设干个子区间,而每个子区间的解析式不同,这种函数又称分段函数;8复合函数假设y=f(u),u=g(x),xÎ
6、;(a,b),uÎ(m,n),那么y=fg(x)称为复合函数,u称为中间变量,它的取值范围是g(x)的值域。四典例解析题型一:函数概念例1设函数2设函数fx,则满足fx=的x值为 。解:1这是分段函数与复合函数式的变换问题,需要反复进行数值代换, =2当x,1,值域应为,当x1,时值域应为0,y,y0,此时x1,log81x,x813。点评:讨论了函数的解析式的一些常用的变换技巧赋值、变量代换、换元等等,这都是函数学习的常用基本功。变式题:设 A0 B1 C2 D3解:选项为C。题型二:判断两个函数是否相同例试判断以下各组函数是否表示同一函数?1fx=,gx=;2fx=,gx=3fx
7、=,gx=2n1nN*;4fx=,gx=;5fx=x22x1,gt=t22t1。解:1由于fx=|x|,gx=x,故它们的值域及对应法则都不相同,所以它们不是同一函数;2由于函数fx=的定义域为,00,+,而gx=的定义域为R,所以它们不是同一函数;3由于当nN*时,2n±1为奇数,fx=x,gx=2n1=x,它们的定义域、值域及对应法则都相同,所以它们是同一函数;4由于函数fx=的定义域为x|x0,而gx=的定义域为x|x1或x0,它们的定义域不同,所以它们不是同一函数;5函数的定义域、值域和对应法则都相同,所以它们是同一函数。点评:对于两个函数y=fx和y=gx,当且仅当它们的定
8、义域、值域、对应法则都相同时,y=fx和y=gx才表示同一函数假设两个函数表示同一函数,则它们的图象完全相同,反之亦然。1第5小题易错判断成它们是不同的函数,原因是对函数的概念理解不透要知道,在函数的定义域及对应法则f不变的条件下,自变量变换字母,以至变换成其他字母的表达式,这对于函数本身并无影响,比方fx=x2+1,ft=t2+1,fu+1=u+12+1都可视为同一函数。2对于两个函数来讲,只要函数的三要素中有一要素不相同,则这两个函数就不可能是同一函数。题型三:函数定义域问题例求下述函数的定义域:1;2解:1,解得函数定义域为.2 ,先对a进行分类讨论,然后对k进行分类讨论,当a=0时,函
9、数定义域为;当时,得,1当时,函数定义域为,2当时,函数定义域为,3当时,函数定义域为;当时,得,1当时,函数定义域为,2当时,函数定义域为,3当时,函数定义域为。点评:在这里只需要根据解析式有意义,列出不等式,但第2小题的解析式中含有参数,要对参数的取值进行讨论,考察学生分类讨论的能力。例已知函数定义域为(0,2),求以下函数的定义域:(1) ; (2)。解:1由0x2, 得 点评:本例不给出f(x)的解析式,即由f(x)的定义域求函数fg(x)的定义域关键在于理解复合函数的意义,用好换元法;求函数定义域的第三种类型是一些数学问题或实际问题中产生的函数关系,求其定义域,后面还会涉及到。变式题
10、:已知函数fx=的定义域是R,则实数a的取值范围是 AaB12a0C12a0Da解:由a=0或可得12a0,答案B。题型四:函数值域问题例求以下函数的值域:1; 2; 3;4; 5; 6;7; 8; 9。解:1配方法,的值域为。改题:求函数,的值域。解:利用函数的单调性函数在上单调增,当时,原函数有最小值为;当时,原函数有最大值为。函数,的值域为。2求复合函数的值域:设,则原函数可化为。又,故,的值域为。3法一反函数法:的反函数为,其定义域为,原函数的值域为。法二别离变量法:, 函数的值域为。4换元法代数换元法:设,则,原函数可化为, 原函数值域为。注:总结型值域,变形:或5三角换元法:,设,
11、则, 原函数的值域为。6数形结合法:, ,函数值域为。7判别式法:恒成立,函数的定义域为。由得: 当即时,即,当即时,时方程恒有实根, 且,原函数的值域为。8, ,当且仅当时,即时等号成立。,原函数的值域为。9法一方程法:原函数可化为:,其中, 原函数的值域为。点评:上面讨论了用初等方法求函数值域的一些常见类型与方法,在现行的中学数学要求中,求值域要求不高,要求较高的是求函数的最大与最小值,在后面的复习中要作详尽的讨论。题型五:函数解析式例61已知,求;2已知,求;3已知是一次函数,且满足,求;4已知满足,求。解:1,或。2令,则,。3设,则, 。4 ,把中的换成,得 ,得,。点评:第1题用配
12、凑法;第2题用换元法;第3题已知一次函数,可用待定系数法;第4题用方程组法。题型六:课标创新题例101设,其中a、b、c、d是常数。如果求;2假设不等式对满足的所有m都成立,求x的取值范围。解:1构造函数则故:2原不等式可化为构造函数,其图象是一条线段。根据题意,只须:即解得。点评:上面两个题目通过重新构造函数解决了实际问题,表达了函数的工具作用。五思维总结“函数”是数学中最重要的概念之一,学习函数的概念首先要掌握函数三要素的基本内容与方法。由给定函数解析式求其定义域这类问题的代表,实际上是求使给定式有意义的x的取值范围它依赖于对各种式的认识与解不等式技能的熟练。1求函数解析式的题型有:1已知
13、函数类型,求函数的解析式:待定系数法;2已知求或已知求:换元法、配凑法;3已知函数图像,求函数解析式;4满足某个等式,这个等式除外还有其他未知量,需构造另个等式:解方程组法;5应用题求函数解析式常用方法有待定系数法等。2求函数定义域一般有三类问题:1给出函数解析式的:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合;2实际问题:函数的定义域的求解除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题有意义;3已知的定义域求的定义域或已知的定义域求的定义域:掌握基本初等函数尤其是分式函数、无理函数、对数函数、三角函数的定义域;假设已知的定义域,其复合函数的定义域应由解出。3求函数值域的各种方法函数的值域是由其对应法则和定义域共同决定的。其类型依解析式的特点分可分三类:(1)求常见函数值域;(2)求由常见函数复合而成的函数的值域;(3)求由常见函数作某些“运算”而得函数的值域。直接法:利用常见函数的值域来求一次函数y=ax+b(a0)的定义域为R,值域为R;反比例函数的定义域为x|x0,值域为y|y0;二次函数的定义域为R,当a>0时,值域为;当a&
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国2-氨基-6-氯苯并噻唑市场调查研究报告
- 2025-2031年中国鸡饲料行业市场运营现状及投资战略咨询报告
- 2025-2031年中国食用玫瑰行业市场全景调研及投资规划建议报告
- 2025-2031年中国钇钒酸盐晶体行业市场全景监测及投资战略咨询报告
- 2025-2031年中国辽宁省智慧交通行业市场竞争格局及发展趋势预测报告
- 2025-2031年中国羊毛行业发展运行现状及发展趋势预测报告
- 食品安全生物技术检测
- 第7单元第1课时 负数的意义(教案)|西师大版-六年级数学上册
- 2025年杂志期刊项目投资风险评估报告
- 2025年有机膦类水处理剂项目投资风险评估报告
- (一模)赣州市2025年高三年级摸底考试地理试卷(含答案详解)
- 2024-2024年上海市高考英语试题及答案
- 2023年全国高考体育单招考试英语试卷试题真题(精校打印版)
- 08SS523建筑小区塑料排水检查井
- DB36T 1589-2022水土保持无人机监测技术规程_(高清版)
- 广中医方剂学2泻下剂
- 古代诗歌中常见的意象分类及作用
- 低老坏专项整治实施方案
- 正比例函数和反比例函数专项复习试题
- 园林绿化工程项目建议书范文
- 品质改善报告表
评论
0/150
提交评论