中考数学解题规范讲解

1、.2019中考数学解题标准讲解大家知道2019中考数学解题标准吗?审题是正确解题的关键，是对题目进展分析、综合、寻求解题思路和方法的过程，审题过程包括明确条件与目的、分析条件与目的的联络、确定解题思路与方法三部分。解题是深化知识、开展智力、进步才能的重要手段。标准的解题可以养成良好的学习习惯，进步思维程度。在学习过程中做一定量的练习题是必要的，但并非越多越好，题海战术只能加重学生的负担，弱化解题的作用。要抑制题海战术，强化解题的作用，就必须加强解题的标准。解题的标准包括审题标准、语言表达标准、答案标准及解题后的反思四个方面。一、审题标准审题是正确解题的关键，是对题目进展分析、综合、寻求解题思路

2、和方法的过程，审题过程包括明确条件与目的、分析条件与目的的联络、确定解题思路与方法三部分。1条件的分析，一是找出题目中明确告诉的条件，二是发现题目的隐含条件并加以提醒。目的的分析，主要是明确要求什么或要证明什么;把复杂的目的转化为简单的目的;把抽象目的转化为详细的目的;把不易把握的目的转化为可把握的目的。2分析条件与目的的联络。每个数学问题都是由假设干条件与目的组成的。解题者在阅读题目的根底上，需要找一找从条件到目的缺少些什么?或从条件顺推，或从目的分析，或画出关联的草图并把条件与目的标在图上，找出它们的内在联络，以顺利实现解题的目的。3确定解题思路。一个题目的条件与目的之间存在着一系列必然的

3、联络，这些联络是由条件通向目的的桥梁。用哪些联络解题，需要根据这些联络所遵循的数学原理确定。解题的本质就是分析这些联络与哪个数学原理相匹配。有些题目，这种联络非常隐蔽，必须经过认真分析才能加以提醒;有些题目的匹配关系有多种，而这正是一个问题有多种解法的原因。二、语言表达标准语言包括数学语言表达是表达解题程式的过程，是数学解题的重要环节。因此，语言表达必须标准。标准的语言表达应步骤清楚、正确、完好、详略得当，言必有据。数学本身有一套标准的语言系统，切不可随意杜撰数学符号和数学术语，让人不知所云。三、答案标准答案标准是指答案准确、简洁、全面，既注意结果的验证、取舍，又要注意答案的完好。要做到答案标

4、准，就必须审清题目的目的，按目的作答。四、解题后的反思要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿

5、歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。解题后的反思是指解题后对审题过程和解题方法及解题所用知识的回忆节考虑，只有这样，才能有效的深化对知识的理解，进步思维才能。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。相信大家已经理解2019中考数学解题标准了吧!感谢大家对我们网站的支持!与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见