化学九年级上鲁教版第三单元我们周围的空气复习课件

1、第三单元第三单元 我们周围的空气我们周围的空气 单元达标复习课单元达标复习课21.了解空气的主要成分和空气的污染了解空气的主要成分和空气的污染 防防治。治。 2.掌握空气中氧气含量的测定。掌握空气中氧气含量的测定。3.掌握有关氧气的实验室制法及检验。掌握有关氧气的实验室制法及检验。4 4. .了解氧气的物理性质、用途；掌握氧气的了解氧气的物理性质、用途；掌握氧气的化学性质。化学性质。 3空气空气空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 ：空气中各成分的含量及用途空气中各成分的含量及用途空气污染空气污染首要污染物：首要污染物：防治方法与措施防治方法与措施氧气氧气性质性质物理性质：物理性质：化学性

2、质：化学性质：实验室制法实验室制法(1)原理原理(2)装置装置(3)步骤步骤1、O2+金属单质金属单质 金属氧化物金属氧化物2、O2+非金属单质非金属单质 非金属氧化物非金属氧化物3、与某些化合物反应、与某些化合物反应氧化反应氧化反应4一百份体积的空气一百份体积的空气一、空气的组成（体积分数）一、空气的组成（体积分数）氧气（氧气（O2）21氮气（氮气（N2） 78稀有气稀有气体体0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他气体杂质其他气体杂质0.035空气的污染：空气的污染：你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？目前环境污染问题目前环境污染问题:粉尘粉

3、尘有害气体：有害气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 煤、石油燃煤、石油燃烧烧 工厂废气工厂废气汽车尾气汽车尾气臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（温室效应（CO2、CH4等）等）酸雨（酸雨（NO2、SO2等）等） 白色污染（塑料垃圾等）白色污染（塑料垃圾等）6下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：根据实验回答问题：现象现象：结论：结论：有大量白烟产生，广口瓶内液面有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约上升约1/5体积体积O2约占空气总体积的约占空气总体积的1/54P +

4、5O2 2P2O5点燃点燃7 想一想：想一想： 液面上升小于液面上升小于1/5原因原因:能否用铁、铝代替红磷？能否用铁、铝代替红磷？ 能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？装置漏气，红磷量不足，未冷却完全装置漏气，红磷量不足，未冷却完全答答:不能不能。 原因是：铁、铝原因是：铁、铝不能在空气中燃烧不能在空气中燃烧答：不能答：不能 。原因：原因：产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差小结：反应物是固体且能在空气中燃烧；小结：反应物是固体且能在空气中燃烧； 生成产物是固体生成产物是固体8二、氧气氧气性质物理性质：化学性质：无色、无味、难溶于水、密度比空气大的气体1、O2+金属单

5、质 金属氧化物2、O2+非金属单质 非金属氧化物3、与某些化合物反应3Fe+2O2 Fe3O4火星四射，生成黑色固体点燃2Mg+O2 2MgO发出耀眼的光，有白色粉末生成点燃2H2+O2 2H2O点燃发出淡蓝色火焰4P+5O2 2P2O5点燃冒大量的白烟CH4+2O2 CO2+2H2O点燃C2H5OH+3O2 2 CO2+3H2O点燃现象：现象：现象：现象：（助燃性、氧化性）用途：火箭发射、气焊、富氧炼钢等登山、航天、医疗、潜水等（助燃）（供呼吸）9【想一想想一想】 在研究实验室制取氧在研究实验室制取氧气、二氧化碳、氢气时都气、二氧化碳、氢气时都从哪些方面入手？从哪些方面入手？10实验室制取气体的一般思路和方法实验室制取气体的一般思路和方法4. 制取和检验制取和检验1. 反应物（药品）、反应条件反应物（药品）、反应条件2. 发生装置发生装置3. 收集装置收集装置11固体+ 液体 气体 MnO22 H2O2 2 H2O +O212制O2装置制O2装置13三、氧气的制法1、工业制法：分离液态空气。原理：利用氧气与氮气的沸点不同2、实验室制法(1)原理(2)装置 （如图）(3)步骤检验装置的气密性装药品并按图装好装置 收集 验证拆除装置并整 理实验台用带火星的木条向上排空气法排水法为什么？氧气的密度大于空气怎样验满？