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文档简介
1、整理 word计划组长培训方案一、培训目标1、提高组长在团队、质量、成本、目标、安全、生产等管理方面的认识和能力,加强用理论指导实践的能力;2、学习基础工作方法,加强自我培养;正确认识自身角色,全面履行管理职责;3、培养和储备部门骨干,激励基层骨干员工,使其获得持续成长与进步。二、方案设计1、培训方式采用:课程教育、生产车间现场参观学习、拓展训练、读书自学;2、推荐部门表现优秀的员工参加,每年度受训2名员工具备计划组长任职资格;3、建立计划组长任职资格制度,把参与培训作为任职资格的考核、晋升要件。三、课程设计根据年度计划和培训需求,提出组长培训课程目录,课程选题围绕下列模块:整理word班组长
2、培训模块主要内容示例班组长管理的基础班组长角色认知、职业素养修炼、职业心态、现场管理方法、工作交接、生产任务确认、安排、工作联络与协调、报表填写、巡检。管理能力提升基础管理知识、沟通、人际关系、员工教育、团队建设、有效激励、汇报和讲话、应用写作。专业技术能力工艺、设备、物料基础知识,安全管理知识、工序操作技术,工序的品质要求和标准。专项管理方法工具6s管理、设备和工具管理方法、问题分析和解决,QC管理、物料ABC管理、TPM管理、成本核算方法。班组管理实务班组人际关系、人员管理,员工的教导与培训,班组建设与风气培养,班组目标管理,看板管理,业绩评比。四、培训的展开1、部门组织全年度的班组长培训
3、工作,调查培训需求,策划当年培训方向,具体课程,跟进培训实施,对培训工作进行结果认定,对培训实施评估与改进;2、按照公司培训计划大纲,提出年度培训计划,按计划组织各自的培训工作,培训以授课教育为主;3、组织的培训工作,利用会议时间、业余时间组织进行,内容主要围绕专业技术能力、专项管理工具和方法等方面,由内部讲师授课。4、指定自学书目,每年阅读一本书,提交读书笔记和心得。五、培训考核和评价1、培训的考核是对参训人员受训情况的综合评价,考核方法应当包括:出席培训的频次、每个专题的掌握情况、培训纪律、受训过程操行评分。2、组织的每期培训结束后对受训人员进行综合考核,选取排名前两名受训人员进行当月绩效加分奖励。3、受训人员对每个专题的培训工作进行评价,作为课题改进的依据班组长培训运作模式图部门内部培训阶段时间:3个月效果验证时间:1周专业技术能力阶段测评 阶段测评阶段测评阶段测评读书活动合 测 评成本核算问题分析QC管理6
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