2022初中八年级班主任工作计划_第1页
2022初中八年级班主任工作计划_第2页
2022初中八年级班主任工作计划_第3页
2022初中八年级班主任工作计划_第4页
2022初中八年级班主任工作计划_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022初中八年级班主任工作计划班主任对学生的学习、生活乃至将来的影响,是任何一位一般任课老师无法企及的。下面是整理的关于班主任的工作方案,欢迎阅读。班主任工作方案(一)寒冬已过,万物复苏。转瞬间迎来了八班级的第二个学期。本学期我连续担当八年(1)班的班主任,八班级是学生最简单产生两极分化的班级。我所担当班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的不足,为了做好本学期班主任工作,连续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作方案的各项要求,本人特制定如下的方案:我将连续狠抓班风建设,

2、主要通过班会时间,进行训练;同时多给学生一些时间,班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批判的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;连续抓好常规工作,健全和完善班级制度;连续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。详细如下:一、班级状况分析(一)班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培育了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成果很好,连续保持。(二)学生方面经过努力,尖子生的培育初见成效,班级前几名稳定,且居班级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、

3、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。二、新方案新目标本学期,我方案把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本状况和自身特点,从以下几个方面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时照实上报作业的完成状况。(2)平安制度:针对初二详细状况,再次集体争论班级平安公约,要简约易行,不走过场,落到实处。(3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委

4、员每天检查,班主任抽查,特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。(4)班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不怜悯况,真正起到训练学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。首先,培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生乐观向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导训练和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,

5、更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来打算下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公正、更民主。(二)思想训练方面初二班级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。部分学生压力不足,简单放松,而部分后进生则由于功课变难,而开头放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想训练工作必需时刻留意。1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。2 、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会,对学生加强思想训练,但要留意避开单纯的说教,尽可能查找适当话

6、题,引发学生爱好,让学生参加进来,以期收到更好的训练效果。其他依据当时状况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家状况,并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心。双方协作,以达到最佳训练效果。(三)学习方面1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习爱好。2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历,渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教

7、会学生制定方案,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增加学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,关心学生分析成果,更重要的是分析差距与缘由,以便于尽快查漏补缺。6、常与任课老师联系,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。7、常与家长联系,请家长协作检查基础学问的落实状况。初二下学期的钟声已敲响,我将连续带领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。班主任工作方案(二)我班现在32人,较上学期已辍学7人,留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对比较淘气、较缺上进心,自制力量差,时常不能掌握

8、自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。学校的八班级是学生最简单产生两极分化的班级,我所担当的八年一个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下方案。1、第一周换掉一些不负责任的班干部,召开班委会议,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。2、准时进行班风校纪的训练,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、进一步抓好学生的养成习惯,提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。4、

9、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。5、以学习委员为核心,以各科课代表为主,开展学习互助活动。6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的状况。9、大力加强平安训练,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生。10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试的目标。11、开展心理健康训练,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。1

10、2、做好”双差生”的工作和重点学生的家访工作。13、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。14、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有肯定的难度,在训练和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作。班主任工作方案(三)冬去春来,万象更新。转瞬间迎来了八班级的第二个学期。经过上学期的班主任工作,虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道,但也还存在着许多的不足之处:班级的学风还不是很深厚,学生的自我批判意

11、识还不是很强。因此,本学期的工作重就是面对上学期存在的问题,多做思想工作,最大限度的削减流失,让学生的能以乐观的态度对待学习,打好基础。详细说来应从以下几个方面做好工作:一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想训练八班级的学生开头张扬共性,注意自我,对父母,老师的训练开头产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“

12、中学生日常行为规范”和“感恩训练”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩训练主题班会,让学生思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作:(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,渐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点关心学生树立合适的目标。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级分散力以及同学之间的合作意识。(3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。(4)乐观组织学生参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合

13、作学习氛围。(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的训练功能,激励学生乐观进取,促使班集体建设不断完善。(8严格请假制度,坚决杜绝私自外出。(9)大力加强平安训练,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系 ,防止各类事故的发生。(10)常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、上课讲话等违纪现象,要准时训练,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1.扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前五名以及进步明显的同

14、学赐予嘉奖。2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。3.关注学科薄弱生,给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要,尤其是那些学困生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。四、与科任老师沟通,协作,努力为学生的全面进展供应空间做一名班主任,应着眼于学生的终身进展。学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平常多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任老师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,

15、准时订正错误的做法,促进学生全面进展。五、与家长联系,沟通充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,应引导家长正确面对学生存在的问题,和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。八班级是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,让全部学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步,有所收获!班主任工作方案(四)新的学期来了,本学期我被学校任为八(4)班的班主任,感觉肩负重任。虽然我已教了他们一年半,可究竟只管我上的一门生物学科,跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎么样,学期伊始,我对自己今后的工作做了如下方案。一、关心学生树立远大的人生抱负,

16、变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓好时政训练,特殊是当前处于金融风暴、通货膨胀时期,以此来唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、关心学生分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。总之,以上思想政治工作能极大关心学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究

17、的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,关心他树立目标,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”。三、培育学生正确的学习方法1、加强学习

18、方法的指导,提高学习效率是班主任的一项工作,也是差生转化的重心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习惯养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想训练,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分搭配,脑科学最新成果。3、制造条件让差生补习,请老师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的氛围。4、强调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只

19、有艰苦的劳动才有巨大收获。5、加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要训练学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给任课老师指出以便修正教学。平常,早自习,下课,中午午休,以及校班会课时间多到教室向学生了解班情,观看学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在

20、于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、细心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级。3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白违纪了将要受到何种处理,主要在于急躁细仔的批判训练,罚“力所能及”的清扫工作,与家长准时取得联系,让犯了错的学生准时改正,严峻的上报政教处,对屡教不改的学生动用学校纪律对其训练,同时加强对他的监督,多同他沟通,赐予他信任。总之,班主任工作要从抱负思想训练入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性。班主任工作方案(五)本学期我担当八年四班的

21、班主任。我以初四升学为重点,提高成果,主抓重点科目,狠抓生物地理学习,为升学保驾护航。依据这个想法,特制定本期教学方案如下:一、学期目标为了更好的为初四学习打基础,从现在开头为每个孩子树立目标,当天任务当天完成,真正做到让每个学生都能学好习。二、基本状况本班共有x位同学,其中男生x人,女生x人,通过两年的共同学习,每个学生都能顾全大局,时时为班级同学着想,班级现在整体状况良好。三、详细措施时刻把平安放在首位,做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进行关心,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。对乐观要求上进的学

22、生进行鼓舞,引导他取得更大的进步。利用空余时间和家进步行沟通,把握学生的学习和生活状况,准时解决问题。利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行训练,让他们熟悉到学习的重要性。对学生加强爱国主义、集体主义训练,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织力量。针对班中的个别学生进行急躁的谈话,直到行之有效。利用班会时间准时沟通状况,统一思想。向学生进行行为习惯养成训练,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。盼望通过这学期的共同学习,让我们班级整体有更大的提高。班主任对学生的学习、生活乃至将来的影响,是任何一位一般任课老师无法企及的。下面是整理的

23、关于班主任的工作方案,欢迎阅读。班主任工作方案(一)寒冬已过,万物复苏。转瞬间迎来了八班级的第二个学期。本学期我连续担当八年(1)班的班主任,八班级是学生最简单产生两极分化的班级。我所担当班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的不足,为了做好本学期班主任工作,连续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作方案的各项要求,本人特制定如下的方案:我将连续狠抓班风建设,主要通过班会时间,进行训练;同时多给学生一些时间,班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,

24、使学生们在自我反思和自我批判的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;连续抓好常规工作,健全和完善班级制度;连续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。详细如下:一、班级状况分析(一)班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培育了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成果很好,连续保持。(二)学生方面经过努力,尖子生的培育初见成效,班级前几名稳定,且居班级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍基础

25、薄弱,上进心不强,问题较突出。二、新方案新目标本学期,我方案把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本状况和自身特点,从以下几个方面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时照实上报作业的完成状况。(2)平安制度:针对初二详细状况,再次集体争论班级平安公约,要简约易行,不走过场,落到实处。(3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。(4)班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不怜

26、悯况,真正起到训练学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。首先,培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生乐观向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导训练和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来打算下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公正、更民主。(二)思想训练方面初二

27、班级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。部分学生压力不足,简单放松,而部分后进生则由于功课变难,而开头放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想训练工作必需时刻留意。1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。2 、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会,对学生加强思想训练,但要留意避开单纯的说教,尽可能查找适当话题,引发学生爱好,让学生参加进来,以期收到更好的训练效果。其他依据当时状况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。4、

28、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家状况,并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心。双方协作,以达到最佳训练效果。(三)学习方面1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习爱好。2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历,渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定方案,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增加学生的紧迫感,形成“比、学、赶、

29、帮、超”的良好的学习氛围。5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,关心学生分析成果,更重要的是分析差距与缘由,以便于尽快查漏补缺。6、常与任课老师联系,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。7、常与家长联系,请家长协作检查基础学问的落实状况。初二下学期的钟声已敲响,我将连续带领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。班主任工作方案(二)我班现在32人,较上学期已辍学7人,留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对比较淘气、较缺上进心,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。学校的八班级是学生最简单产生两极分化的班级,我所担

30、当的八年一个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下方案。1、第一周换掉一些不负责任的班干部,召开班委会议,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。2、准时进行班风校纪的训练,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、进一步抓好学生的养成习惯,提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。4、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。5、以学习委员为核心,以各科课代表为主,开展学习互助活

31、动。6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的状况。9、大力加强平安训练,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生。10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试的目标。11、开展心理健康训练,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。12、做好”双差生”的工作和重点学生的家访工作。13、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。14、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整

32、以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有肯定的难度,在训练和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作。班主任工作方案(三)冬去春来,万象更新。转瞬间迎来了八班级的第二个学期。经过上学期的班主任工作,虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道,但也还存在着许多的不足之处:班级的学风还不是很深厚,学生的自我批判意识还不是很强。因此,本学期的工作重就是面对上学期存在的问题,多做思想工作,最大限度的削减流失,让学生的能以乐观的态度对待学习,打

33、好基础。详细说来应从以下几个方面做好工作:一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想训练八班级的学生开头张扬共性,注意自我,对父母,老师的训练开头产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩训练”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩训练

34、主题班会,让学生思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作:(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,渐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点关心学生树立合适的目标。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级分散力以及同学之间的合作意识。(3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。(4)乐观组织学生参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的训练功能,激励学生乐观进取,促使班集体建设不断完善。(8严格请假

35、制度,坚决杜绝私自外出。(9)大力加强平安训练,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系 ,防止各类事故的发生。(10)常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、上课讲话等违纪现象,要准时训练,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1.扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。3.关注学科薄弱生,给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于

36、学生的成长和进展来说至关重要,尤其是那些学困生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。四、与科任老师沟通,协作,努力为学生的全面进展供应空间做一名班主任,应着眼于学生的终身进展。学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平常多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任老师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,准时订正错误的做法,促进学生全面进展。五、与家长联系,沟通充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题

37、,应引导家长正确面对学生存在的问题,和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。八班级是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,让全部学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步,有所收获!班主任工作方案(四)新的学期来了,本学期我被学校任为八(4)班的班主任,感觉肩负重任。虽然我已教了他们一年半,可究竟只管我上的一门生物学科,跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎么样,学期伊始,我对自己今后的工作做了如下方案。一、关心学生树立远大的人生抱负,变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓好

38、时政训练,特殊是当前处于金融风暴、通货膨胀时期,以此来唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、关心学生分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。总之,以上思想政治工作能极大关心学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成

39、果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,关心他树立目标,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”。三、培育学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任的一项工作,也是差生转化的重心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习惯养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论