2022八年级英语教学工作计划范文

1、高品质文档2022八年级英语教学工作计划范文在八班级英语教学过程，应留意教养学生综合运用英语的力量。在培育学生阅读力量的同时，留意加强听、说技能的训练，逐步具有运用英语进行交际的力量。下面是带来关于20xx八班级英语教学工作方案范文的内容，盼望能让大家有所收获!20xx八班级英语教学工作方案范文(一)一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践力量和创新精神。正确把握英语学科特点，乐观提倡合作探究的学习方式。培育学生乐观地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面进展和终身进展奠定基础。二、英语教学总目标学生应有较明确的英语

2、学习动机和乐观主动的学习态度。能听懂老师对有关熟识话题的陈述并能参加争论。能读懂七至八班级学生阅读的简洁读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能依据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互关心，克服困难。能合理方案和支配学习任务，乐观探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。三、教材简要分析新目标英语八班级(下册)，全书共有十个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题敏捷，贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法学问点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单

3、元后都供应了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读力量，扩高校生的阅读量。四、学情简要分析本人担当初二班级2个教学班，共有学生人数160多 人。通过学校一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟识话题的语段和简短的故事。能与老师或同学就熟识的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简洁的书信。但由于各种因素的影响，学生进展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂纪律，这给教学带来不少困难。五、提高教学质量的可行措施及教改措施一)、面对全体学生，注意素养训练。二)、以学生为主体，敬重学生个体差异。三)、采纳活动途径，提倡体验与参加。四)、开发课程资源，拓展学用渠道。1

4、、仔细专研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求。2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，准时改进教学中存在的问题和不足。4、乐观开展丰富多彩的英语活动，提高学生爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。5、注意个别辅导，在面对全体学生的基础上，培优补差。6、不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。六、教学进度支配unit 1 6课时 第一周-第三周unit 2 5课时 第三周-第四周unit 3 5课时 第五

5、周-第六周unit 4 5课时 第六周-第七周unit 5 6课时 第七周-第八周review and mid-test 5课时 第九周unit 6 5课时 第十周-第十二周unit 7 5课时 第十二周-第十三周unit 8 5课时 第十三周-第十四周unit 9 5课时 第十五周-第十六周unit10 5课时 第十七周-第十八周review and final-test 11 课时 第十九周第二十周20xx八班级英语教学工作方案范文(二)一、教材分析本书共12单元，其中包括2个复习单元，供八班级下学期使用。二、教学方案1、 教授不同层次的学生要激励和指导班上那些学有余力的学生，同时也为那些

6、不善表达的学生供应必要的支持。要细心支配教学进度，让语言不够流利的学生有足够的时间理解和操练每一个新语言项目。结对活动和小组活动对各个层次的学生都有关心。在由不同层次学生组成的对子和小组中，尖子生在关心后进生的同时自己也复习了所学学问，这是特别有价值的。在层次相同学生的对子和小组中，后进生根据自己的进度完成活动并操练语言，必要时向对方提问。2、 抓好学生听说读写训练听说读写四中种技能的训练是相互紧密依靠的。说的力量很大程度上有赖于听的力量。初一重听说，但读写要紧跟。老师应尽量在课堂上使用英语训练在英语环境中听说英语。老师在课堂上强调口语，这会使学生把语言看成活的东西，看成有用的交际工具和了解世

7、界的工具。要鼓舞学生相互问候，沟通有关他们自己、学校、家庭的简洁状况。3、抓好语音、词汇、语法教学学好语音是学好英语的基础。要利用教学录音带，使学生把握正规语音及语调，让学生多听、多仿照，逐步把握正确的朗读技巧。词汇教学主要是使学生把握词义、词的搭配和用法。要真正把握词义和词的用法，还必需通过有情景的课文教学，并结合听说读写等言语实践才能达到。教学中要留意词不离句，句不离文。教学语法的目的，是使学生更好地进行听说读写等语言实践活动，而不是让学生死记硬背规章。学生要自己逐步发觉规律，归纳出语法规章。学生做出的错误归纳，需要老师做适当的讲解3、学生在课堂上更多地使用英语提高课堂上英语使用率的一个最

8、好的方法是全英语教学。从使用简洁的陈述句开头，这样可以关心学生对新语言建立自信。老师可以提问。并要求学生全部用英语回答。三、教学进度TimeTeaching contentFeb10Feb22Unit1Feb23Mar3Unit2Mar6Mar15Unit3Mar16Mar24Unit4Mar27Apr5Unit5Apr6Apr14Revision for Units 1-5Apr17Apr26Unit6Apr27May16Unit7May17May26Unit8May29June8Unit9June9June19Unit10June20June27Revision for Units 610

9、20xx八班级英语教学工作方案范文(三)一、 指导思想：为了“让学生个个充分进展，家长人人高度满足”，我们全体八班级英语老师将坚持面对全体学生，努力抓好学生的基础学问，培育学生对英语学科的爱好和信念。进一步深化搞好教科研工作，全面提高老师业务素养，乐观绽开制造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种力量，真正实现素养训练。二、 工作目标：1、加强老师间的教学沟通，缩小班与班的成果差距。2、在日常教学中打好语法基础，强化听说训练。3、加强学生自学方法、预习习惯的形成与培育。4、争创十佳优秀备课组。三、 详细措施：1、加强理论学习，更新教学观念，统一训练思想，并用所学理念来指导平常的课堂教学，以提高

10、课堂教学效率。2、加强备课组建设，抓好业务学习。首先把备课组工作详细化，目标化，制度化。加强备课组自身建设。准时参与每周四备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。中心发言人，提前做好充分预备，乐观发言，写好有关备课材料。各组员乐观发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。组织业务学习，组内互学互提高。准时上缴教学案、作业、听课笔记。3、狠抓教学常规，规范教学工作4、尽早预防“两极分化”现象：1)精确领悟英语课程标准教学内容、要求、原则，严格遵守英语教学规律。重视听、说力量的培育。同时，坚持精讲多练，为每位学生尽可能供应发言机会。2)结合各班实际，认真讨论教材，实施切实可行的教学方法。特殊留意面对全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，作业要有层次区分、因材施教。使每位学生都能预习好新课，听懂每一节课，回答好老师提出的每一个问题，做好每一道适合自己的习题，从而増强学习英语的信念，顺当完成教学方案。3)对待每一位学生都满腔热忱、一视同仁，为每位学生的成长负责。对学困生要加倍关怀、非凡爱惜，急躁辅导差生，急躁解答他们学习疑难问题，使之把握有效的学习策略。采纳“一帮一”优生帮差生的形式，定期反馈教学效果。4)针对部分差生重视英语程度不够，学习