一 奇妙的科学（开门课）

1、一 多奇妙的作品 请小朋友尝试着做一做下面的小作品。计算筒一、准备材料：易拉罐、白纸。二、制作方法：将与易拉罐同宽的纸剪成五条分别绕在筒上，将纸的两头粘合，使纸能转动，在纸条上分别写上相对应的数字和符号。三、玩法：转动纸条，形成算式，得到答案。（还可以将纸剪成同宽的三条，写上相应数字，用来学习相邻数）盒子大变身需备材料：纸盒、彩色纸、彩色卡纸、吸管、剪刀、吸管水笔、固体胶等。制作步骤：、用彩色纸将盒子四周包裹起来。（图一）、彩色卡纸剪出如图的一些形状。（图二）、将剪出的图形拼贴好。（图三）、画上小兔的眼睛、嘴巴、鼻子。（图四）图一 图二 图三 图四、制作好的兔子头粘到盒体上。（图五）、吸管剪成

2、一些长短不一的小段。（图六）、将吸管拼出图形粘到盒体上。、完成品。你可以用它收纳小玩意呢。图五 图六 图七 图八二 发明技法之联想法讲故事：锯的发明鲁班上山时一不小心摔到了，被小草划破了手，他仔细观察，原 来小草上有锯齿。鲁班想如果能制作一件像小草叶子一样带锯齿的工具，用来锯断木头不是很好吗，经过多次的实验，鲁班终于做成了这件器具，鲁班称其为锯。练一练：看到它我想到了 1、纸杯 2、红领巾 3、树叶三 类比 1、动物给我们的启示： 做一做：（1）教学叠飞机、纸船，比一比谁的飞机飞的远，谁的纸船在水中航行的远。（2）“小潜艇”材料：一个大可乐瓶、一个三黄连口服液小药瓶制作过程：首先将大可乐瓶中灌

3、满水，然后在三黄连小药瓶中灌入适量的水，将三黄连小药瓶口朝下放入大可乐瓶中。挤压大可乐瓶的外瓶壁，观察三黄连小药瓶在水中的浮沉。2、相似点给我们的启示： 动动脑筋想一想： 两个黑色的瓶子中装有不同量的水，通过哪些方法可以知道哪个水瓶中的水多，哪个水瓶中的水少？讲故事：叩诊法的发明奥斯布鲁格医生的父亲是奥地利的一个卖酒商人。每天他都利用手指敲击大木桶的方法来判断大酒桶里还有多少酒。如果发出清脆的声音，桶里的酒就不多了；如果敲出的声音听上去闷声闷气，酒桶就是满的。有一次，奥斯布鲁格医生接诊了一位病人，病人自诉胸口不舒服，喘气费力。那时，没有X线透视技术，也没有小巧的听诊器，奥斯布鲁格问来查去找不出

4、是什么毛病。病因查不出来，自然也就无法对症下药，结果没过几天，病人就死了。在尸体解剖时，奥斯布鲁格医生发现，死者的胸部已发炎化脓，胸腔里积了不少水。这件事，使奥斯布鲁格医生的心情非常沉重，他悔恨自己没能给病人查出病因来。苦思冥想中，他突然想起了父亲每次取酒时手敲木桶的情景，一个奇妙的想法突现脑海：人的胸腔不是与酒桶很相像吗，如果病人的胸腔里有了积水，敲出来的声音一定也与正常时不一样。此后，奥斯布鲁格医生再给胸部有病的人进行检查时，就用手指敲敲听听。日积月累，他就能从不同的叩击声中，分辨出胸部是否有病了。而由他发明的查体叩诊法，一直沿用到现在。如今，物理叩诊法已成为每个临床医生必须掌握的基本技能

5、。 四 换一换，还真不一样百宝箱：1、“无”字法：省略其主要结构要素。说一说 2、部件代换百宝箱： 插入 想一想3、材料代换考考你五 司马光砸缸的启示1讲故事：司马光砸缸有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。原来问题也可以反过来想一想。1、我把形态颠倒了百宝箱： 2、我把功能颠倒了 百宝箱： 考考你生发液 去毛器 除草剂 编制机六 司

6、马光砸缸的启示23、我把位置颠倒了缝衣针尾部开孔穿线改为头部开孔；当今服装款式盛行内衣外穿；还有主客颠倒，从刀磨石石磨刀，车床从转动车一转动刀具。4、我把缺点变优点 百宝箱：纸绳易湿易断是一个缺点，北京市一个小学生利用这个缺点，发明“下雨自动收衣”的晾衣架有些化纤织物有静电吸附力，衣服容易脏，利用这一缺点，把化纤织物制成掸帚、吸尘器等。 七 十个“聪明的办法”动动脑筋想一想：为下面这些物品选择合适的技法，并写出新产品的名称或画出新产品的样子。加一加搬一搬改一改 变一变 扩一扩减一减缩一缩变一变联一联学一学代一代八 动动脑筋 想一想请看清楚题目题目：运动乒乓球材料：10个乒乓球、一张报纸、一根吸管、一个曲别针、一根线绳、两根筷子要求：利用以上材料将乒乓球从起点运送到两米以外的篮子里。 九 大力士纸一张纸能托起一本书吗？ A4白纸、胶带、1本书 做一做：1、把A4白纸放在两本并排分开放的书上，