


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一节单因子环境质量指数法知识点:单因子环境质量指数单因子环境质量指数法是目前应用最多的一种评价方法。该方法的优点在于将指数系 统与环境标准进行了有机的结合,具有简单、直观、易于换算、可比性强等优点。但也有 其局限性,比如污染物浓度与环境危害之间的关系,在很大程度上是非线性的。设某一因子i作用于环境,其环境质量指数的公式可写为:Pis式中:Pi为环境质量指数;G为i因子在环境中的浓度;S为环境质量标准中该因子某 一标准浓度值。大气、水、土壤等绝大多数评价因子均可采用上述的标准型指数;由于DO (溶解氧)和pH与其他因子的性质不同,需采用不同的指数形式。1. DO的标准型指数形式Pi =。彳 _
2、DO*DOi 工 DOs )DOf DOsPi =10-9 也 DOi : DOsDOsDOf46831.6 TDOf饱和 DO浓度;T水温(C);DOj2. pH的标准型i点的DO浓度;DOs DO的评价标准。 指数形式Pi = 7° pHi兰 77.0 - pHsd式中:Pii点的DO环境质量指数;pHi - 7.0PipH 7.0pH su - 7.0式中:Pi i点的pH环境质量指数;pHj i点的pH监测值; pHsd评价标准中规定的 pH下限;pHsu评价标准中规定的 pH上限。需要注意的是:当 Pi < 1,表示未超标; 当Pi > 1,表明已超标,而此时(
3、Pi - 1 )X 100 %可以表示超标百分率。第二节单要素综合指数法知识点:单要素综合指数在环境质量现状评价的评价对象中,一类是相对稳定的研究对象,它们往往是以要素 形式出现,主要有大气、水、土壤、噪声等。单要素综合指数 是对某一要素中不同的环境因子进行综合评价,用于描述环境中某一要素的质量现状。根据不同评价目的的需要,环 境质量指数可以设计为随环境质量提高而递增,也可设计为随污染程度的提高而递增。常用的单要素综合指数具体形式如下:1.代数叠加型指数:nI » Pi式中:I 某一要素的环境质量指数;Pi为该要素某一环境因子的环境质量指数。2. 均值型指数:1Pin i 二代数叠加
4、型指数与均值型指数均将每个环境因子影响重大性视为相同,是较为常用的综合 指数,不同在于前者计算的是总值,后者计算的是均值。3.加权型指数:nI =為 WiPii 4加权型指数考虑到每个环境因子影响重大性的差异,而赋予各环境因子不同的权值。4.极值型指数:I 二 max(Pi) (1、Pi)Vn y极值型指数在考虑平均值外还突出了最大污染物的作用。第三节生态学评价方法生态学评价方法是通过各种生态因素的调查研究,建立生态因素与环境质量之间的效 应函数关系,评价自然景观破坏、物种灭绝、植被减少、作物品质下降与人体健康和人类 生存发展需要的关系。由于生态学的内容非常丰富,生态学评价方法也有许多种,这里
5、主 要介绍植物群落评价、动物群落评价和水生生物评价。(1)植物群落评价:一个地区的植物与环境有一定的关系。评价这种关系可用下列指标一植物数量,说明该地区的植被组成、植被类型和各物种的相对丰盛度;优势度(即一个种群的绝对数量在群落中占优势的相对程度);净生产力(是指单位时间的生长量或产生的生物量,这是一个很有用的生物学指标);种群多样性(是用种群数量和每个种群的个体量来反映群落的繁茂程度, 它反映了群落的复杂程度和 “健康”情况)。通常使用辛普生指数, 其公式为:N(N -1)' n(n -1)式中:D为多样性指数;N为所有种群的个体总数;n为一个种群的个体数。由于指数受样本大小的影响,
6、所以必须用两个以上同样大小的群落进行对比研究。(2)动物群落评价:一个地区的动物构成取决于植物情况。因此,植物群落的评价结果及 方法,在动物群落评价中都有重要作用。动物群落评价注重优势种、罕见种或濒危种,通 过物种表、直接观察等方法确定动物种群的大小。(3)水生生物评价:水生态系统(包括河流、海洋)的生物在很多方面与陆生生物和陆生群落不一样。因此,采集的方法和评价的方法也不同。在评价过程中,通常需要了解 组成成分(即某区域内有什么生物体存在);丰盛度(某种水生生物在该地研究区域内所有水生生物中 相对数量);生产力(为了说明某种生物在它的群落食物链中的相对重要性)。其次是对水生动物的评价。水生动物包括范围广,种类繁多,应根据评价的目的选择评价因子。苴第四节专家评价法专家评
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 桥梁工程延期整改措施
- 粤沪科版八年级物理上册教案计划
- 大学生创业火锅店推广渠道拓展方案范文
- 副校长教育科研协调计划
- 教师教学行为师德警示心得体会
- 2025年教导处教学设备升级计划
- 风电施工技术标准化方案和措施
- 十四五规划人才培养心得体会
- 以小组合作之翼展初中数学课堂新程
- 以客户价值为核心的产品规划创新方法与实践探究
- 苏教版六年级科学下册期末测试卷及答案
- 人教版高中物理(必修一)同步讲义+练习4.6 超重和失重(含解析)
- 2022年江苏省常州市强基计划选拔数学试卷(附答案解析)
- 三年级数学下册计算题大全(每日一练共18份)
- 山东省泰安市2023-2024学年高二下学期7月期末数学试题(原卷版+解析版)
- 2024年越南玻尿酸填充行业现状及前景分析2024-2030
- JBT 14714-2024 锂离子电池X射线检测设备(正式版)
- 【钦州市S区居民饮用水安全现状、问题及优化建议探析8300字(论文)】
- 城市总体规划专题研究报告总结
- 新课标小学生必背古诗75首(带拼音)
- 高中数学知识
评论
0/150
提交评论