人教部编版七年级语文上册《11 论语》十二章 导学案设计初一优秀公开课 (38)_第1页
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文档简介

1、11 论语十二章 导学案课型：文言阅读学法指导：诵读法探究法学习重点：掌握常用的文言词汇，提高个人修养，感受儒家思想的魅力，熟练背诵课文。5一、目标导学：1、继续培养自己利用注释准确翻译文言句子的能力。2、提高个人修养，感受儒家思想的魅力。二、独立自学：（基础知识）教师 二次备课栏或学生学习1 、曾子曰： 笔记栏“ ： ？ ？ ？日：三省：为： 忠：信：传：翻译： 。2 、 子曰 ：“ 吾十有五而志于学， 三十而立， 四十而不惑， ， ， ， 。十有五：立：惑：耳顺： 逾矩：翻译： 。三、小组合学：1、子曰：“贤哉，回也！ ， ，在陋巷， ， 。贤哉，回也！ 堪：翻译： 。2、子曰：“ ， ，

2、乐亦在其中矣， ，于我如浮云。”饭疏食饮水：饭：水：汤： 肱：翻译： 。教师二四、质疑探学：次备课1、宋代赵普“半部论语治天下”，论语是儒家思想的精华，栏或学其中不仅有我们学过的学习方法、学习态度，更有很多关于道德生 学习修养和为人处世之道。从今天的学习中，你读出了儒家的哪些思笔记栏想精髓？五、以练促学：（当堂检测）1、孔子称赞颜回的原因是： 2、为什么说“仁在其中矣”： 3、曾子每天要多次反省哪些内容？ 4、完成阅读：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（季氏）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（子张）注释友谅：与诚实的人交朋友。谅：诚信。 便辟（pián pì）:习惯于摆架子装样子，内心却邪恶不正。 善柔：善于阿谀奉承，内心却无诚信。 便佞：善于花言巧语，丽言不符实。所亡：自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。所能：自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。1）解释加点词在句中的意思。择其善者而从之：学而不思则罔： 可谓好学也已矣： 2）翻译下列句子：友直，友谅，友多闻，益矣。思而不学则殆。3） 按要求填写表格。内容主

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