小学节能宣传周活动方案

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-633编号：_小学节能宣传周活动方案编辑：_日期：_单位：_小学节能宣传周活动方案用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。小学节能宣传周活动方案【一】6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日，为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活，华林小学根据上级文件制定节能宣传周和全国低碳

2、日活动方案：一、活动主题：全国节能宣传周活动的主题是“节能有道 节俭有德”。全国低碳日活动主题为“低碳城市 宜居可持续”。二、活动安排：(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。(二)结合学校实际，认真组织开展活动一是“生态文明 清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，

3、增强学生生态文明意识;二是“爱粮节粮 健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。三是“勤俭节约 从我做起”主题活动，组织开展“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。小学节能宣传周活动方案【二】为贯彻落实上级要求，充分调动全校上下参与节能降碳，普及应对气候变化知识，提高师生低碳环保意

4、识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，积极开展20xx年节能宣传周活动，特制定本活动方案。一、活动主题今年节能宣传周活动的主题是“绿色发展，低碳创新”。二、活动时间20xx年6月12日至18日三、组织领导学校成立开展“节能宣传周和低碳日”活动领导小组。组长：齐敦军副组长：王敦福、宋庆昌小组成员：各班主任。根据节能宣传周的活动要求，明确分工，落实责任。四、总体要求按照国家和省相关文件精神，坚持把节能作为提高办学成本意识，促进节约型校园建设，推动学校科学发展的重要抓手，作为增强学校可持续发展能力，培养更多合格人才的重要内容，大力宣传能源资源国情，强化师生员工资源忧患意识和节约意识，

5、倡导全校进一步把节能、低碳、创新理念转化为自觉行动。今年我校节能宣传周和低碳日活动要紧紧围绕“绿色发展，低碳创新”的主题，把倡导节能、低碳、创新的生产与生活方式和消费模式作为宣传重点，遵循参与度高、影响面广、活动集中紧凑等原则，开展形式多样的节能宣传活动，把节能宣传周活动办得“参与、节约、有效”，收到明显的效果。五、活动内容1、通过学校主页、广播站、宣传栏等途径发布赵庄节能减排倡议书、节能小贴士，发动全校师生员工努力倡导节约光荣、浪费可耻的良好风尚。2、在全国节能宣传周期间，组织学习中华人民共和国节能法、国务院“xx”节能减排综合性工作方案，加大宣传力度，结合实际，深入分析检查节能方面存在的问

6、题、认真讨论和研究节能方案，普及节能知识，宣传节能的意义，大力宣传绿色建筑和“低碳中国行”行动。3、制作节能节水标示，提高节能意识。在教学、后勤、办公等公共区域，以及学生生活场所，张贴“请随手关灯”、“节约用水”等内容丰富、形式多样的温馨提示，在宣传栏、图书室、教学楼张贴节能提示，提高师生员工的节能意识。4、开展“校园节能低碳行创新动”，组织“三个一”活动：举行一次能源资源国情报告会、组织一次节能体验活动、开展一次家庭用能状况调研活动，引导广大师生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。5、开展以节能、环保、创新为主题的演讲、签名、征文、主题队日、知识竞赛、节约小发明等活动。各班组织开

7、展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主题实践和宣传活动。小学节能宣传周活动方案【三】一、指导思想为全面落实三亚市应对气候变化及节能减排工作领导小组办公室关于印发20xx年三亚市节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知要求，根据教育局的通知要求，我校以科学发展观统揽全局，坚持可持续发展战略，增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园，特制定本方案。二、活动主题节能有道 节俭有德三、组织领导为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组，成员如下：组 长：曾

8、卫红副组长：陈积维 梁安武成 员：麦盛辉 王开慧 李鸿卿 万建国 翟焕琴 齐晓红 郭杰领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。四、创设载体、开展活动。(一)积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张;安装节水器，提高重复用水率，节约用水;改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，

9、变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。(二)营造氛围，让节能减排融进校园。节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。(1)利用周一升旗仪式开展“ 节能有道节俭有德”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。(2)各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。(3)召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会

10、，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。(4)开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园红领巾广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。(三)真心实践，让节约走进校园 。开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。(1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位，通过故事的挑选和讲解，让学生们深化理解节能减排的精髓。

11、(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。(3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。(4)开展“节能金点子”征集活动。通过创编节能小窍门、节能好办法，从而指导自己的生活实践，养成节约的良好习惯。(四)整合资源，让节能减排走进生活 。组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。 开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过