会计社会实践工作报告_1

1、会计社会实践工作报告会计.实践工作报告1 自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，会计专业民营企业.实践报告。在现今.，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入.，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开头了我这个假期的.实践。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所

2、学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，

3、我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价，.实践报告会计专业民营企业.实践报告。在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做

4、人，以提高自已的力量！记得老师曾经说过高校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁

5、，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是.与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入.，但是终于是.的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与.上各方面的人交往，处理.上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到.实践，.实践必不行少。究竟，2年之后，我已经不再是一名高校生，是.中的一分子，要与.沟通，为.做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对

6、.有用的人才。 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个

7、在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个.上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 会计.实践工作报告2 这个暑假，我去参与了一次.实践活动。作为一个高校生，学会如何讲理论学问转变为实际操作技能是一个特别重要的转折点。实践活动正是同学从学校迈出.的重要过渡点，能促进高校生自身的素养训练，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学

8、健康成长和成才的重要措施，是为了让自己接触.、服务.，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。高校生.暑期实践活动引导高校生走出校内，走出课堂，走向.，走上了与实践相结合的道路，到.的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能。在经受了超市的工作之后，我明白了许多事情看起来简洁，但事实上与我们的想象是有很大差距的。即使一个小小超市的经营也不容忽视，不但要细心、周全，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要全面地考虑,仔细地对待。 一、 实践目的 通过本次实践，初步了解超市物流，仓储，营销以及管理等各个环节的记账方式相关学问。使学到的计算机，基础会计等理论学问跟实践相结合，在实习中检验，提高自己

9、专业力量和技巧。 其次是感受.中工作的真实样貌，了解一些工作中需要留意的事项。我信任不同的职业虽然工作内容不尽相同，但是其中有一些相同的地方，比如如何与别人相处，对待自己的工作任务的看法等。 二、实践时间：xxxx7.10-xxxx.8.30 实践单位及本人详细岗位与负责事务 实习单位：*贸易有限公司 实践岗位与负责事务：财务部会计实践生。主要负责事物是整理出纳员 交付入账了的单据的保存、整理、分类、归档，帮助处理费用的会计员记账工作以及帮助会计人员打印复印等杂物。 三、主要工作内容 (一)实践单位简介：*贸易有限公司成立于xxxx年，是武汉市民营标杆企业。公司创办以来，始终坚持“创新、服务、满足、第一”的经营理念，以“新奇、洁净、丰富、廉价”为宗旨，极大地满意了顾客“一站购齐”的购物需求，多次受到市领导的赞扬和确定，并被政府部门、行业协会、消费者协会等机构授予多项荣誉称号，赢得了广阔消费者的宠爱。10余年来，*贸易已在武汉有上 十家分店。近年来，*贸易不断改进服务质量，扩大经营规模，营业额蒸蒸日上，是市内民营服务公司的先进代表。 (二)详