【精华】毕业实习报告范文合集五篇

1、【精华】毕业实习报告范文合集五篇毕业实习报告 篇1 一、实习目的 高校毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向.，接触本工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，能够将所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对其熟悉和总结，再次学习，将专业学问与实际接轨，逐步熟悉体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触.，熟悉.，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。详细目的如下： 1.在图书馆查阅

2、关于无刷直流电机设计方面的资料，为毕业设计打下基础。 2.对毕业设计所选题目无刷直流电机掌握器的设计有初步的了解。 3.通过借鉴和分析关于无刷直流电机掌握器方面的设计实例，从中学到无刷直流电机掌握器的设计过程及一般步骤。 二、实习单位 河南理工高校 三、实习任务 1、收集资料 在学校图书馆查找资料，了解自己所学专业的东西，并且确定自己的课题，得到相关的学问和力量，思索课题的内容与方向，有针对性的收集资料，包括专业资料、工具资料和其他相关的资料。 2、设计初步方案 在收集完资料后可以初步确定自己的毕业设计方案，并建立相关的数学模型，进行原理分析、计算和试验，这一项工作是繁琐而艰难的，需要不断的补

3、充学问修正设计结果。 3、撰写毕业实习报告 做完上面的工作后，就需要准时的编写毕业实习报告。这是对这段时间学习的全面总结，编写实习报告，我们能够重现自己学习的经受，重新汇总资料状况，这样会给我们带来设计灵感。认仔细真完成实习报告后，我们就会对自己的课题有了全新的理解，后面的实际设计工作就会变得轻松。 四、实习内容 1、熟识无刷直流电机： 无刷直流电机即直流无刷电机。无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成，是一种典型的机电一体化产品。 无刷直流电机应用及其广泛，它可在家电、汽车、航空、医疗、工业自动化设备和仪器等各种各样的行业中用法。无刷直流电机是指无电刷和换向器(或集电环)的电机，是不用电刷进行

4、换向，而是采纳电子器件进行换向的。与有刷直流电机和异步电机相比，无刷直流电机有许多优点，详细表现如下： 1、更好的转矩、转速特性;2、快速的动态响应;3、高效率;4、寿命长;5、工作无噪声，性能牢靠、永无磨损、故障率低;6、较高的转速范围。 1.1 工作原理 无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成，是一种典型的机电一体化产品。电动机的定子绕组多做成三相对称星形接法，同三相异步电动机非常相像。电动机的转子上粘有已充磁的永磁体 ，为了检测电动机转子的极性，在电动机内装有位置传感器。驱动器由功率电子器件和集成电路等构成，其功能是：接受电动机的启动、停止、制动信号，以掌握电动机的启动、停止和制动;接受位

5、置传感器信号和正反转信号，用来掌握逆变桥各功率管的通断，产生连续转矩;接受速度指令和速度反馈信号，用来掌握和调整转速;供应爱护和显示等等。 直流电机具有响应快速、较大的起动转矩、从零转速至额定转速具备可供应额定转矩的性能，但直流电机的优点也正是它的缺点，由于直流电机要产生额定负载下恒定转矩的性能，则电枢磁场与转子磁场须恒维持90°，这就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在电机转动时会产生火花、碳粉因此除了会造成组件损坏之外，用法场合也受到限制。沟通电机没有碳刷及整流子，免维护、结实、应用广，但特性上若要达到相当于直流电机的性能须用复杂掌握技术才能达到。现今半导体进展快速功率组件切换频率

6、加快很多，提升驱动电机的性能。微处理机速度亦越来越快，可实现将沟通电机掌握置于一旋转的两轴直角坐标系统中，适当掌握沟通电机在两轴电流重量，达到类似直流电机掌握并有与直流电机相当的性能。 此外已有许多微处理机将掌握电机必需的功能做在芯片中，而且体积越来越小;像模拟/数字转换器、脉冲宽度调制等。直流无刷电机即是以电子方式掌握沟通电机换相，得到类似直流电机特性又没有直流电机机构上缺失的一种应用。 1.2 结构 直流无刷电机是同步电机的一种，也就是说电机转子的转速受电机定子旋转磁场的速度及转子极数(p)影响：n=120.f / p。在转子极数固定状况下，转变定子旋转磁场的频率就可以转变转子的转速。直流

7、无刷电机即是将同步电机加上电子式掌握(驱动器)，掌握定子旋转磁场的频率并将电机转子的转速回授至掌握中心反复校正，以期达到接近直流电机特性的方式。也就是说直流无刷电机能够在额定负载范围内当负载改变时仍可以掌握电机转子维持肯定的转速。 毕业实习报告 篇2 依据学校的要求，本人在20xx年x月xx日开头为期五周的时间在xx银行xx支行进行了毕业实习。在xx银行xx支行实习期间，在单位指导老师的关心、指导和训练下，我熟识了xx银行的主要经济业务活动，系统地学习并较为深刻地把握了xx银行各方面的实务工作，对关于银行经营和管理的理论学问和各方面实际工作力量都得到了不错地熬炼和提高。也明白了理论与实践相结合

8、的重要性。现在就将这次毕业实习的详细状况作出以下报告。 一、实习单位简介 xxx银行是四大国有银行之一，是xx金融体系的重要组成部分，总行设在北京。在国内，xx银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广阔客户所信任，已成为xxx银行之一。 二、实习过程 此次实习的目的在于通过在xx银行的实习，把握银行业务的基本技能，熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段： （一）了解实习单位基本状况和机构设置、人员配备等。 （二）学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等；银行的储蓄业务，如活期存款、

9、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。 （三）了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区分与比较银行会计科目账户与企业的异同。 （四）总牢固习经过，并完成实习手册、实习报告。 三、实习内容 在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘用法等。这好像给了我一个下马威，原来自以为银行业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真是又佩服又艳羡，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算

10、，刚开头我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗？后来渐渐才了解，原来银行柜员常常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时用法算盘就要比计算器便利，由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 经过一个星期的“苦练”，我虽然还不能娴熟操作银行的基本技能，但大致也把握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其xxxx系统的交易代码和操作流程，业务

11、主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的xxxx轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否精准，凭证要素是否齐全等。 在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不行少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。 经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开头学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票

12、据业务）主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对账后）。转账支票的审

13、核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。 四、实习收获与体会 这次实习，除了让我对xx银行的基本业务有了肯定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入.前的一个平台，为我今后踏入.奠定了基础。 首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入.以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班；假如是不当心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必需由经办人负责赔偿。 其次，

14、我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己熟悉的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐烦的说明为什么必需得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作看法问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是把握的差不多了，所以间或在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简洁的业务处理，当真正上岗时却有这么多的详情需要留意，比如：对待客户的看法，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”；其次与客户

15、传递资料时必需起立并且双手接送，最终对于客户的一些问题和询问必需要耐烦的解答。这使我熟悉到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作看法，这样才能在自己的岗位上有所进展。 最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务力量和交际力量。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手力量更重要。因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的力量与比较系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的。 毕业实习报告 篇3 “师者，传道授业解惑也” “老师是人类灵魂的工程师” 带着这样的目标和傲慢,我

16、开头了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化布满未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。 “十年树木，百年树人。”在三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 在一个半月的实习中，使我真正体会到了做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个半月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好”。被叫“老师好”的感觉

17、真好，我有时觉得自己真的听上瘾了。 听了一周的课后，我最终走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开头时心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，挨次不清，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。关心修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的伴侣般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，时常钻研教材，仔细认真地备课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。 教学是作为

18、一个老师的首要任务，能否教好课，挺直关系到同学对老师的评价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中，我主要是以听课为主，讲课为辅。最开头是先听指导老师讲课，对自己进行换位思索，吸取了许多阅历。卫老师在课下也给我讲解了许多技巧和方法。起初讲课时很紧急，后来经过几次熬炼之后，对自己的状态调整的还好。总的说来，上课时能够把自己要强调的学问点梳理清晰，但仍旧感觉自己缺少阅历和技巧。 首先，对课堂时间的把握不够精准。好多次课上，总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授给我的同学，但是却忽视了一节课只有45分钟，也忽视了要让同学在45分钟内很好的消化和汲取。后来我

19、总结，主要是由于自己缺少授课阅历，备课准购不充分，课程的时间支配不够合理，讲课的节奏感没有把握到位，一堂课下来总有手忙脚乱的感觉，而且同学的收获也甚微。当然阅历需要渐渐积累，以后的讲课和听课过程中，我都特殊注意这个问题。 其次，不能很好的调动同学的主动性。每次课堂上，只顾多讲写学问点，甚至忽视了同学的存在，不知道要观看同学的表情和眼神，观看他们的回馈。可能实习前，我的确太高估了同学的水平。初一的同学正是基础学习的过程，要有一个反复和强调的过程，操练对同学学习很重要，这样才能使同学们对学问点把握更牢靠。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我用法强制

20、的方法。如罚站等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至使同学产生厌学的心理。 作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员，是同学们的良师更是益友。以前作为同学听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多，同学的接受力量有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的同学

21、。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开头说话等。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对同学负责。 在批改作业时，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他

22、们，直到他们主动改正错误。我认为讲解是最考验每位老师的，由于这既可以检验出每位老师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反应力量。身为一位训练工 毕业实习报告 篇4 一、实习目的 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展，会计工作就显得越重要。作为财务管理专业的一名同学，能否真正学以致用很重要，而实习为我们供应了一个自我展现的平台，也是对自我的一次考验。 针对于此，通过对中级财务会计、财务管理、管理睬计、成本会计及会计电算化软件应用的学习，我已经把握了相关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和学问结构体系。但

23、是理论学问与实际会计工作还存在着很大的偏差，会计具有很强的实践性和操作性。因此，作为一名会计专业的同学，就必需亲自动手去做，去实践，只有这样才能真正了解会计毕竟是做什么的。这也是我参与此次实习的目的。 二、实习时间 ××××年××月××日到××××年××月××日 三、实习地点 ×××××××××× 四、实习内容 ××会

24、计事务有限公司的业务项目主要是专业代理记账，因此，我这次实习扮演的角色是记账会计。实习内容如下： 1、根据会计基础工作规范、会计电算化管理方法和国家统一会计制度规定，正确核对会计凭证，精准、准时、完整登记会计帐簿，编制会计报表，做到手续完备。 2、定期核对帐目，做到帐证、帐帐、帐表相符。 3、帮助与资金会计核对委派中心银行存款日记帐、现金日记帐及单位存款帐，编制单位银行 存款余额调整表。 4、负责接受托付单位的对帐、查询，向有关部门、领导供应有关财务信息资料。 5、负责有关单位的会计凭证、报表等财务档案资料的装订保管、移交。 6、完成领导交办的其它工作。 五、收获与体会 实习是每一个高校生必需

25、拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础。虽然，在校有组织过模拟实训，提升了我们的实际操作力量，会计注意的实践力量，但远远没有实习工作中的收获要多，我们所学的学问要学以致用，也只有投入到实际的工作中，而此次实习为我们供应了一个展现自我的'平台。将所学的学问应用到工作中去，存在着困难，学问的缺失、遗留、空白，也给实习工作带来了问题。 我对这次实习感受良多，在一个生疏而劳碌的工作环境中，超过你力量范围的工作有许多，这时候遇到怀疑的时候抓住时机发问，这样你才能学到更多的东西。通过这次在会

26、计师事务所的实习，我学到了无法从书本上挺直得到的东西，这对我以后走上工作岗位具有深远的意义。我不仅了解了事务所工作的主要职责范围、其机构构成状况，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并渐渐熟识了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，无论从.进展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。同时，我也明白了作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业看法。从学问上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业进展的步伐，要不断地改善自己，把握最新的会计准

27、则，税法细则，法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的进展方向做出正确的推断，给企业的生产与流通制定出良好的财务方案，为企业和.制造更多的财宝。 同时，在实习过程中看到了许多企业的账本账册，也熟识了作为会计人员的详细工作内容，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性，会计人员需要对每一笔业务的发生进行记录，详细来首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账.期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账.结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表.这就是会计操作的一般挨次和基本流程。会计的每一笔

28、账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的极具规律性。在会计的实践中，漏账，错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假.每一个程序，步骤都得以会计制度为前提、基础，体现了会计的规范性。不过眼下用友、金蝶等财务软件在企业中得到了很好的普遍应用，我审计的几家企业的凭证都是机制的，提高了会计的工作效率，也减轻了手工记账的 工作负担。另外，财务、审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的味同嚼蜡的账目和数字时常出现失误和烦躁的心理，所以必需调整好心态，用足够的细心和耐烦对待会计工作，这也是我从这次实习中学到的，心态打算一切。 对于这次实习，同样存在着一些不足之处，虽然在这次实习中我对事务所全部业务都

29、有肯定程度的了解，但是没能接触到更多审计业务类型，这也是我比较遗憾的;其次，我参加审计的都是业务较为简洁的，涉及的行业也比较单一，没能接触到更多行业的会计工作;最终，我感觉自己所把握的学问不能完全胜任工作，如税法等方面的学问还有许多欠缺，以至于书到用时方恨少，遇到不能解决的问题只能向前辈请教，不过这也使我养成了良好的工作习惯，就是已经解决的问题，我会利用空余时间连续这方面学问的补充，我不盼望同一问题会再次成为我的阻碍。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个.的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向