三年级科学课动物怎样过冬课件_第1页
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文档简介

1、思考问题：1、这里有几种动物？2、每一种动物怎样过冬呢？温馨提示温馨提示1、小组内交流讨论，时间：、小组内交流讨论，时间：5分钟分钟2、合作中要分工明确，由小组长主持，大家发、合作中要分工明确，由小组长主持，大家发言，由记录员简单记录。到时由各组的汇报员言，由记录员简单记录。到时由各组的汇报员汇报你们的研究成果。汇报你们的研究成果。讨论时注意不要大声喧哗，讨论只限本组听到。讨论时注意不要大声喧哗，讨论只限本组听到。哪些小组讨论最认真，最全面，汇报员发言积哪些小组讨论最认真，最全面，汇报员发言积极，声音响亮，思路清晰，这个小组将被评为极，声音响亮，思路清晰，这个小组将被评为优胜小组。优胜小组同学

2、将每人加上一颗星。优胜小组。优胜小组同学将每人加上一颗星。1、你还知道哪些动物过冬的方式？2、动物过冬的方式可以分成哪些种类呢？游戏天地-抢答规则：直接站起来抢答，说出过冬方式。正确的加上一颗星。错误的扣除一颗星。小组监督执行。大大 雁雁1、老师说过冬方式，你们举出动物名称卡片（小组合作，哪个小组全举对了，每人加一颗智慧星）2、角色扮演，看看谁最像，谁最精彩！（要求扮演一种准备过冬的动物，边自我介绍），边做动作冬眠趣事 1782年的一天法国巴黎郊外采石场的一位工人敲开一块大石头，竟发现有四只活着的蟾蜍。蟾蜍是怎么钻进石头的呢？原来当时那里都是泥啊，水啊，草啊，蟾蜍冬天就挖了洞在那儿过冬，可是气温一直很低，它们就没有醒过来。过了一百万年，它们泥都变成石头了，等到工人把它们救出来，它们才醒过来。你们看，蟾蜍这一觉睡

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