人教版小学三年级下册语文期中质量监测试题DOC

1、人教版三年级语文下册期中自查题第一部分基础积累与运用（4040 分）一、我会看拼音写词语。（4 4 分）z旳旳 gti 6luoluk口口 】gximmu( )()() ()二、我会比一比， 再组词。（4 4 分）裁（) )愉（）（）嘱（）墨（) )载（) )愈（）（）属（）默（) )三、我会给多音字组词。（2 2 分）m百百()qu)没没-圍圍卫卫ju)Lmd ()四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3 3 分）例：普谱（曲谱）式 J_J_ ) )皮 J_J_ ) )迷 J_J_ ) )五、我会选字填空。（4 4 分）串束阵对身支幅眼一（） 微风一（ ） 清泉一 （）（） 金光一

2、（）（） 珍珠一（） 歌曲一（ ） 羽毛一 （）（） 翅膀一（）（） 画面六、我会读句子， 划掉括号 中不合适的词语。（4 4 分）1.1.大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2.2. 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。3.3. 老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。4.4. 老师对我们提出了（严肃严格）的要求。七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4 4）1 1 .虚心使人进步.，骄傲使人（）。2 2 .只有不怕失败 的人，才能获得（）。3 3 学习一定要认真.，来不得半点（）。4 4.班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。八

3、、 我会判断，在比喻句后面打“V”，不是比喻句的打“X”。（2 2 分）1 1 .小华长得像他爸爸。（）2 2 阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（）3 3背上的羽毛像浅绿色的外衣。（）4 4 我见过的猩猩不像他们说的那样。（）九、 我会照样子，把下面的句子换个说法。（2 2 分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1 1你难道不应该向他道歉吗？2.2.作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？苍（）欲（）落英（）（）（）（）群书 （）（）踏地雨里鸡鸣一两家， _。十、我会填。（6 6 分）_，亲口尝梨知酸甜。我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语我能

4、写两句。十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5 5 分）第二部分：阅读积累与运用（3030 分）（一）我会阅读短文，回答问题。（1515 分）荷花已经开了不少了。荷叶 _ 的，像一个个 _ 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 _ 。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一 朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可 真了不起。1.1. 我会在横线上填上适当的词语。（4 4 分）2.2. 第一自然段共有 _ 句话。从第 _ 句到_句，写了荷花开花

5、时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 _句。（4 4 分）3.3. 我能在文中找出三个描写颜色的词语： _、_ 、_。（ 3 3 分）4.4. 我能用“_ ”画出文中的一个比喻句。（1分）5.5. 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？ （3 3 分）（二）我会阅读短文，回答问题。（1515 分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力 拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1 1 .弱小蜘蛛织的网的特点是 _ 、_、_ 。（ 3 3 分）2 2 我们应该向蜘蛛学习 _ 、_、_ 、_ 的精神。（4 4 分）3.3.我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2 2 分）4 4 我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3 3分）_5 5