【学业水平测试】2013年高中生物 第四单元 种群和群落 第二讲 群落的特征和群落演替配套课件 新人教版必修3_第1页
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文档简介

1、第二讲群落的特征和群落演替一、群落的结构特征一、群落的结构特征1对群落的理解:物种组成物种数目(1)概念:群落是指同一时间内聚集在_中各种_的集合。竞争寄生互利共生(2)区别不同群落的重要特征是群落的_。(3)群落中_的多少叫丰富度。2群落中物种间的关系:_、捕食、_和_等。一定区域生物种群3群落的空间结构:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的_,使群落形成一定的_,包括 _ 和 _ 等。群落中植物的_ 为动物创造了多种多样的栖息空间和_条件。空间空间结构垂直结构二、群落演替二、群落演替水平结构垂直结构食物1群落演替的过程和主要类型:另一个群落代替(1) 演替是指随着时间的推移,一个群落被_

2、的过程。初生演替次生演替(2)按发生的起始条件,演替分为_和_两种类型。植被又被彻底消灭了初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过_,但_的地方发生的演替,例如在_、_、_上进行的演替。沙丘火山岩冰川泥植被原有土壤条件植物的种子次生演替是指原有_虽已不存在,但_ 基本保留,甚至保留了_或_的地方发生的演替,例如在_、 _ 、_上进行的演替。过量砍伐的森林弃耕的农田其他繁殖体火灾过后的草原裸岩地衣苔藓草本植物灌木森林(3)发生在裸岩上的演替大致要经历的阶段是_阶段 、 _ 阶段、_阶段、_阶段、_阶段、_阶段。2人类活动对群落演替的影响:人类活动往往会使群落演替按照_的速度和

3、方向进行。不同于自然演替【例 1】在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了()A群落B种群C生态因子D海生动物解析同一时间和空间内的同种个体是一个种群;群落是指一定自然区域内所有生物的总和,相互之间又具有直接或间接的联系。答案A【例 2】在一个发育好了的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同是林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明生物群落有一定的()A垂直结构和水平结构B物种组成及比例C对群落产生重大影响的优势种D直接或间接的营养关系解析乔木层、灌木层、草本层和地被层体现的是垂直结构;林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别体现的是水平结构。答案A【例 3】群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是()A初生演替历程短、速度慢B在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低C在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化D在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子解析初生演替和次生演替的起始条件不同,森林遭受火灾后的地段虽然原有植被已被破坏,但可能还保留了原有的土壤条件,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,进行次生演替。在演替早期,群落中优势种群的基因频率变化缓慢。答案D水稻田中的水稻植株与杂草之间是

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