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文档简介
1、心理统计学作业1. 下列数据中,哪个数据属于顺序变量? A. 小刚的月薪为1000元B. 小明的语文成绩为80分C. 小强长跑比赛得了第2名(正确答案)D. 小红的身高为1.7米2. 最适合于描述具有百分比结构的分类数据的统计分析图是: A. 散点图B. 饼图(正确答案)C. 直方图D. 折线图3. 有相等单位、但是没有绝对零点的数据类型是: A. 等比数据B. 顺序数据C. 等距数据(正确答案)D. 比率数据4. 某个单峰分布的众数是15,均值是10,这个分布应该是: A. 正态分布B. 正偏态分布C. 负偏态分布(正确答案)D. 无法确定5. 在偏态分布中,平均数M、中数Md、众数M0三者
2、之间的关系为: A. M=Md=M0B. M=3Md-2M0C. Md=3M0-2MD. M0=3Md-2M(正确答案)6. 一组服从正态分布的数据,平均数为50,标准差为5,则Z值为-2.58的原始数据是 A. 37.10(正确答案)B. 42.42C. 47.42D. 62.907. 有一组数据之间的差异较大,几乎出现成倍增长的现象,那么下列哪种平均数更适合描述这组数据? A. 算术平均数B. 几何平均数(正确答案)C. 调和平均数D. 加权平均数8. 已知某小学一年级学生的平均体重为26千克,体重的标准差为3.2千克;平均身高为110厘米,身高标准差为6厘米,请问体重与身高的离散程度哪个
3、大? A. 体重离散程度大(正确答案)B. 身高离散程度大C. 离散程度一样大D. 无法比较9. 有一个学生的成绩恰好低于全班平均成绩一个标准差,他在该班的百分位点大约是? A. 18%B. 84%C. 16%(正确答案)D. 49%10. 两列数据均属正态分布,一列变量为等距或等比的测量数据,另一列变量为人为划分的二分变量,他们的相关是? A. 点二列相关B. 二列相关(正确答案)C. 多列相关D. 列联表相关11. 一项研究调查了不同性别的成年人对在公共场合吸烟的态度,结果如表所示。那么,性别与对待吸烟态度的相关系数是? A. 0.12B. 0.32(正确答案)C. 0.48D. 0.54
4、12. 如果两变量间呈负相关,那么散点图的形状是: A. 左低右高的椭圆B. 平行于X轴的椭圆C. 平行于Y轴的椭圆D. 左高右低的椭圆(正确答案)13. 一位研究者用一个n=25的样本得到90%的置信区间是77,97,如果他需要置信区间的宽度在10或10以内,而置信度仍为90%,他需要的样本容量为: A. n>=25(正确答案)B. n<=25C. n>=18D. n<=1814. 下列哪种分布是左右对称、峰态比较高狭,分布形态随样本容量n-1的变化而变化的一组分布? A. t分布(正确答案)B. F分布C. Z分布D. 卡方分布15. 减小均数的抽样误差的可行的方法
5、之一是: A. 严格执行随机抽样B. 增大样本容量(正确答案)C. 设立对照D.选一些处于中间状态的个体16. 在正态总体中随机抽取样本,若总体方差已知,则样本平均数的分布为: A. t分布B. F分布C. 正态分布(正确答案)D. 卡方分布17. 在正态分布下Z=-1.96到Z=1.96之间的概率为 A. 0.475B. 0.525C. 0.95(正确答案)D. 0.0518. 有一个64名学生的班级,英语历年考试成绩的标准差为5,又知今年期中考试平均成绩是85,如果按95%的概率推测,那么该班英语学习成绩可能为 A. 82B. 86(正确答案)C. 87D. 8819. 总体均值为10,标
6、准差为5,从该总体中抽取容量为25的随机样本,则样本均值的抽样分布为: A. N(10,1)(正确答案)B. N(10,5)C. N(5,1)D. N(5,5)20. 若一个系的学生中有65%是男生,40%是高年级学生,在系里随机抽取一人,该学生或是男生或是高年级学生的概率最可能是? A. 0.35B. 0.6C. 0.8(正确答案)D. 1.0521. 将各个体按某一标志排列,再依固定顺序和间隔抽选调查单位的抽样方式是 A. 分层抽样B. 简单随机抽样C. 整群抽样D. 等距抽样(正确答案)22. 某次测验的标准误为2,被试甲在此测验中得分为80,则其真实水平99%的置信区间为? A. 74
7、.24, 85.76B. 74.84, 85.16(正确答案)C. 76.64, 83.36D. 76.04, 83.9623. 区间估计依据的原理是: A. 概率论B. 样本分布理论(正确答案)C. 小概率事件D. 假设检验24. 对正态总体均值进行区间估计时,其他条件不变,置信水平1-越小,则置信上限与置信下限的差: A. 并无规律B. 不变C. 越大D. 越小(正确答案)25. 自正态总体中随机抽取容量为n的样本,其均值和标准差为33和4,当n=25时,总体均值95%的置信区间为: A. 33±5.96B. 33±1.57(正确答案)C. 33±2.22D.
8、 33±1.9626. 某次考试学生的考试成绩X近似服从正态分布,XN(78,8), 则可认为有大约68.26%的学生考试成绩分布的范围是(提示:N(78,8)表示均数为78,标准差为8): A. (70, 80)B. (70, 86)(正确答案)C. (62, 94)D. (68, 80)27. 估计量的有效性是指 A. 估计量的数学期望等于被估计的总体参数B. 估计量的具体数值等于被估计的总体参数C. 估计量的方差比其他估计量的方差小(正确答案)D. 估计量的方差比其他估计量的方差大28. 单侧检验改为双侧检验时,正确拒绝虚无假设的可能性会: A. 变大B. 变小(正确答案)C.
9、 无关D. 不变29. 实验组-控制组的实验设计常采用的统计方法是 A. t检验(正确答案)B. F检验C. Z检验D. 方差分析30. 根据样本数据推断总体时,如果虚无假设正确但被拒绝,这类错误被称为? A. 型错误(正确答案)B. 型错误C. H0型错误D. H1型错误31. 类错误的概率和类错误的概率有以下关系: A. +=1B. 随着的增加,也会增加C. /=常数D. 如果非零,那么也非零(正确答案)32. 在样本容量一定的条件下,下列命题正确的是: A. 缩小显著性水平,就缩小了拒绝域,从而增加犯第类错误的可能性B. 缩小显著性水平,就缩小了拒绝域,从而减少犯第类错误的可能性C. 扩
10、大显著性水平,就扩大了拒绝域,从而增加犯第类错误的可能性(正确答案)D. 扩大显著性水平,就扩大了接受域,从而减少犯第类错误的可能性33. 32的完全随机设计方差分析中,对其中一个因素主效应F检验的结果是F(2,24)=5.92,根据此结果可知研究中有多少个被试? A. 6B. 26C. 30(正确答案)D. 4834. 某研究选取容量均为5的三个独立样本,进行方差分析,其总自由度为: A. 15B. 12C. 2D. 14(正确答案)35. 在一个3x3的实验设计中,存在的交互作用有: A. 1个(正确答案)B. 3个C. 6个D. 9个36. 二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2
11、,74)=2.86,由此可知: A. 研究中有78名被试B. 一个因素有2个水平,另一个因素有3个水平(正确答案)C. 一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化D. 其主效应不显著37. 方差分析的基本原理是: A. 方差的可加性原则(正确答案)B. 方差的可减性原则C. 方差的可乘性原则D. 方差的可除性原则38. 统计推论检验“显著”并不一定意味着实际效果的显著,还需要看: A. 效果量(正确答案)B. 统计功效C. 决定系数D. 相关系数39. 以学习成绩为效标,得到某一智力测验的效标关联效度为0.80,将此测验用于预测时,其测验结果可解释学习成绩变异的: A. 16%B. 20%C. 64%(正确答案)D. 80%40. 检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近,这种卡方检验是 A. 配合度检验(正确答案)B. 独立性检验C. 同质性检验D. 符号检验41. 对R列C行的列联表进行卡方分析,其自由度为: A. RxCB. RxC-1C. (R+C)-1D. (R-1)x(C-1)(正确答案)42. 在2独立性检验中,N=101, R=3, C=2, 自由度是: A. 100B.202C. 6D. 2(正确答案)43. 得出两总体的样本数据如下,甲:33,18,40,50,54,30,39;乙:48,17,24,22,38,秩和检验中,秩和是: A.
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