生态文明建设教学设计

1、生态文明建设教学设计一、复习目标：1、通过“自主学习微视频”的方式，提高学生获取和解读信息的能力。2、通过“自主填写表格”的方式，能够在课本找到并识记关于生态文明建设教 材中所涉及到的中考考点。3、通过“实战演习” “命题演练”的方式，能运用所学知识分析材料，明确答题 及出题思路，提高分析解决问题的能力。4、通过本节课的复习，树立保护环境合理利用资源的意识，为建设美丽中国贡 献自己的绵薄之力。二、评价方式：1、通过提问、自主交流展示，检测目标一的达成。2、通过小组交流合作，班级交流检测目标二的达成。3、通过交流分享，检测目标三的达成。4、通过集体朗读保护环境的宣传用语，督促目标四的达成。三、复

2、习过程（一）、创设情境，导入课题： 新闻播报：党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中 华民族永续发展。建设生态文明需要全社会的共同参入， 实现山川秀美，让我们 的家园山更绿，水更清，天更蓝，空气更清新。播放新闻，导出课题：建设生态文明，实现绿色发展（二八依据导学案的表格，自主梳理、巩固相关知识。1、可持续发展战略关键词 分析角度 人口问题资源问题环境问题可持续发展战 略是什么现状（）现状（）现状（）定义（）为什么负面影响（）影响（）危害（）1、人口资源环境总国情（）2、人口资源环境与 经济发展之间的

3、关 系（）3、意义（）怎样做国策：国策：国策：国家做法：（）青少年做法：（）2、*坚持依法治国的方略：依法治国对现代化建设的作用（）3、坚持科教兴国的战略：通过科技提高资源的利用率4、*坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义现代化顺利进行的根本保证。党的地位、作用、先进性三）、实战演习以下是某初四同学从网上摘抄的“ 2016 年度全球十大环境热点事件”的片段， 我们一起来分析：一、巴黎气候协定正式生效 联合国秘书长潘基文于 2016 年 11 月 4 日宣布巴黎气候协定正式生效，为 2020 年后全球应对气候变化行动作出安排。 巴黎气候协定从通过到生效历时 不足一年，成为史上批约生效最快的国际

4、条约之一。 9月 3 日，中国全国人大常 委会批准中国加入 巴黎气候协定，成为第 23 个完成了批准协定的缔约方。 未 来中国每年需要在绿色领域投资约 6000 亿美元，用于环境修复和保护、可再生 能源、能源效率和绿色交通， 此举措充分显示中国在国际气候变化治理中的领袖 地位。事件二：中国执政党出台系列环保新政，成为全球最绿政党 中国共产党第十八次代表大会把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业 “五位 一体”总体布局，把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。今年中央环保 督察组从试点省份河北开始，已陆续进驻 16 个省区市， 3000多人因环保不力被 问责。中国共产党正推动中国朝向绿色、 可

5、持续发展转型， 也成为全球最绿政党。 事件三：空气污染困扰发展中国家，重回蓝天，任重道远 作为人口最多的发展中国家，中国接连遭遇大面积雾霾天气， 12 月 21 日，首都 北京拉响今冬以来第一个雾霾红色预警。随着发展中国家城市化进程飞速发展， 多重因素导致雾霾频发， 尽管各国均采取不同程度的治理措施， 但若想达到空气 质量整体改善效果仍需要一个过程，重回蓝天白云，任重道远。1、事件一中，巴黎气候协定从通过到生效历时不足一年，成为史上批约生效 最快的国际条约之一，说明了什么？2、事件二中，党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，请结合国情谈谈，为什么要这样做？3、事件三中，造成雾霾天气的原因有哪些？“重回蓝天白云”的根本途径是