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文档简介
1、小学语文统编版二年级下册识字识字3 3 “贝贝”的故事的故事 同学们,你们见过贝壳吗? 小贝壳这么美丽,那你知道有关“贝”的汉字吗?让我们走进课文了解一下吧!朗读示范 听范读,听范读,边听边画出文边听边画出文中的生字,注意生字的读中的生字,注意生字的读音。音。点击图标即可播放会认的字甲甲 骨骨 类类 漂漂 珍珍 饰饰 品品 随随 易易 损损 币币 财财 赚赚 赔赔 购购 贫贫ji li ji li piopio zhn sh pn su zhn sh pn su y y sn b ci zhun pi u pnsn b ci zhun pi u pn多音字漂pio(漂亮)pio(漂流)读一读:
2、 星期天,我们来到一个漂亮的大峡谷享受漂流的快乐。读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现? 人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。会写的字贝贝 壳壳 甲甲 骨骨 钱钱 bi k ji qin bi k ji qin 宝贝宝贝 贝壳贝壳 花甲花甲 骨头骨头 钱包钱包币币 与与 财财 关关 钱币钱币 与其与其 财产财产 关于关于 b y ci un b y ci un 词语认读动 物 贝 壳 甲 骨 文张 开 样 子 可 以 钱 币 钱 财 有 关 比如dn w bi k ji wn dn w bi k ji wn zhn ki zhn ki yn
3、 ziyn zi k y k y qin b qin ci yu un b r qin b qin ci yu un b r 整体感知 本文描写了汉字“ ”的故事,写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。贝贝演变过程演变过程钱财钱财 “小贝壳,小贝壳,在阳光下闪烁,像宝石,像玛瑙,它是海的花朵”贝壳这么美,就让我们走进课文去认识它吧!品读释疑 一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。尽力照顾,使不受损害。 介绍了贝类动物的特点用贝壳保护自己的身体。 “贝”字 的 造 字 原理两扇壳张开的样子。 甲骨文因镌刻、书写于龟甲或兽
4、骨上而得名。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。“贝贝”的演变过程的演变过程甲骨文甲骨文小篆小篆楷体楷体捺画舒展横短折长末点下压上长下短竖画居中线出钩凌厉弯钩圆润注意留空竖画垂直出钩凌厉竖撇略有弯势注意留空 古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。 漂亮:好看,美观。珍贵:价值大,意义深刻。 “很漂亮,很珍贵”说明贝壳在古人眼里是多么的美好,多么受人喜爱。当作饰品当作钱币漂亮、珍贵随身携带、不易损坏竖提直挺此画为撇平行等距竖画垂直折钩内收平撇宜短 你能尝试用“因为所以”说说贝壳在古代的用处吗? 因为贝壳很
5、漂亮,很珍贵,所以人们把它们当作饰品戴在身上。 因为贝壳可以随身携带,不容易损坏,所以古人还把贝壳当作钱币。贝壳贝壳饰品饰品 所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。 解释带有偏旁“贝”的字的意义:与钱财有关。赚 获得利润赔 做买卖损失本钱购 买贫 穷货 货物;商品上短下长竖画微倾折钩内收左高右低横短折长横画微倾竖钩直挺上短下长撇画宜短撇捺舒展 看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”的偏旁“王”与玉石有关。铜镜珠宝拓展延伸 爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,您是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的鸟字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?” 爷爷说:“开始,人们用图表示事物。表示大山,就画一座山;表示羊,就画个羊头。后来,慢慢写成了山和羊。”有趣的汉字 元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们有时把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像口和鸟合在一起,表示“鸟叫”的意思,就是鸣字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是休字。” 元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明啦!”中心主旨 本文描写了汉字“贝”的故事,写了“贝”字的造字原理,展示了其演变过程,介绍了用“贝”作偏
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