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文档简介

1、【单元教学主题】做品质优秀的好少年【单元教学内容】画家和牧童、我为你骄傲、三个儿子、玩具柜台前的孩子和语文园地六组成【单元教学内容分析】本组教材围绕人物的优秀品质来编选课文，诚信、孝敬父母贯穿始终。在教学中也不要给孩子们讲述空泛的道理，要领着他们正确、流利、有感情地朗读课文，在读中积累语言，在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。【单元学情分析】教学中也不要给孩子们讲述空泛的道理，要领着他们正确、流利、有感情地朗读课文，在读中认识生字，在读中积累语言，在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。让学生在阅读中识字，在阅读中感悟哲理，努力启发学生评价故事中的人与事，让他们懂得谦虚，勇于承认错

2、误，孝敬父母及关爱他人这些优秀的品质，并愿意以故事中的人物为榜样，向他们学习，努力做一个德才兼备的好少年。【单元教学目标】一、会认39个生字，会写33个字。二、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中积累语言。三、学会宽容、学会承担责任，敢于向权威挑战，同时也要谦虚谨慎，懂得孝敬父母、关爱他人的道理。【单元教学重难点】一、引导学生通过观察、访问、调查，自主学习，了解家乡，赞美家乡。二、学会宽容、学会承担责任，敢于向权威挑战，同时也要谦虚谨慎，懂得孝敬父母、关爱他人的道理。【单元教学主要措施】一、在教学中也不要给孩子们讲述空泛的道理，要领着他们正确、流利、有感情地朗读课文，在读中认识生字，在读中积累

3、语言，在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。二、让学生在阅读中识字，在阅读中感悟哲理，努力启发学生评价故事中的人与事，让他们懂得谦虚，勇于承认错误，孝敬父母及关爱他人这些优秀的品质，并愿意以故事中的人物为榜样，向他们学习，努力做一个德才兼备的好少年。【单元课时安排】21、画家和牧童21课时 22、我为你骄傲2课时 23、三个儿子2课时 24、玩具柜前的孩子1课时 语文园地六3课时课    题备课时间主    备   栏复备栏教学目标：三维目标: 1知识与技能2过程与方法3情感态度价值观教学重点：教学难点：教学准备：前置作业：课时安排：两课时第一课时课时目标：教学过程：板书设计：  主    备   栏复备栏   &#

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