趣味数学社团活动记录0001

1、趣味数学社团活动记录时间地点主持9月9日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：数学谜语一、 1，2，3，4，5，6，、。 ”打一数学名词。数数 与读数的顺序是从小到大的，运用顺推思维方法，谜底为“正数” 。 同理，谜面“、”的谜 底为“倒数” 。二、逆推法 谜面“”打一成语。 “”缺“” ，否 则是“” ，谜底为“万无一失” 。三、减法 谜面“白”打一自然数。运用减法思考： “百一 白”，谜底为“” 。四、除法 谜面“七十二小时。 ”打一字。运用除法思考：一日 小时，÷（日） ，谜底为“晶”字。五、叠加法 谜面“一个字，加一笔变成另一

2、个字；再加一笔再成一 个字；又加一笔，又成一个字；还要加一笔，还要成一个字；最后 加一笔，仍是一个字。 ”打六个字。运用叠加方法思考，谜面为口、日、旦、亘、车（车） 、轧（轧）学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年趣味数学社团活动记录时间地点主持9月 14日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：摆一摆，算一算想一想，摆四个三角形需要几根小棒摆五个三角形呢时间地点主持学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年9月 23日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：巧填运算符号

3、（一）例 1 在四个 4 中间填入运算符号和括号使算式的得数为 2 。4 4 4 4 = 2解题要点 ：想一想，哪些数的和、差、积、商等于 2 如 11=2，1×2=2，4÷ 2=2， 16÷8=2，4-2=2，例题详解 ：4÷44÷4=2 4 ×4÷（44）=24 （ 44）÷ 4=2牛刀小试 11、在五个 5 中间填入运算符号和括号使算式的得数为 6。5 5 5 5 5 = 62、在数字 1、2、3、4、5 中间运算符号和括号使算式的得数为指定得数。1 2 3 4 5 = 1201 2 3 4 5 = 1001

4、 2 3 4 5 = 811 2 3 4 5 = 45例 2 写出用四个 4 组成得数是 0 或 1 的算式。解题要点 ：想一想，怎样的数相减、相乘会等于 0 怎样的数相除会等于 1例题详解 ： 44 44=044÷44=1 （4-4）×44=0 4 ÷4×4÷4=1 牛刀小试 21、写出用五个 5组成的得数是 0-10 的算式学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年2、写出用五个 3 组成的得数为两位数的算式时间地点主持9月 30 日教室张波成 员 李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、 朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：巧

5、填运算符号（二）例 1 在下面的式子中，加上括号，使等式成立。（1）7×912÷32=47（2）7×912÷ 32=75解析：在做此类题时，我们一般采用逆推法。在（ 1）中，假设等式成立。因为 492=47， 所以只须：7×912÷3=49，由于 497×7，因此只须（912）÷3=7，而21÷3=7， 所以只须把 912用括号括起来就行了。即 7×【（912）÷3】2=47；在（ 2）中， 假设等式成立， 因为 77 2=75，所以只须 7× 9 12÷3=77，

6、又因为 7×11=77，所以只 须 912÷3=11，经试算， 不论怎样加括号都不能成立。 由此可见此路不通， 得另想办 法。我们仍假设等式成立，因为 7×9=63，而 6312=75，因此只须 12÷ 32=12，又 因为 12÷1=12，所以只须 32 用括号括起来就行了。即 7×912÷（32）=75.举一反三训练 1一、 给下面的算式加上括号，使等式成立。12×34×56×78×9=303、在下面的算式中加上括号，使等式成立。1 、636÷3 2×41=63

7、23 、636÷3 2×41=4545 、636÷3 2×41=5、636÷32×41=149、636÷32×41=47、636÷32×41=14三、改变一个运算符号，使下面的等式成立。1 、12345 6789=100 2 、 123456 78910=45时间地点主持学校：中牟县新圃街小学 时间： 2016-2017 学年10 月 14 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：认识简单的数列(一)典型例题】找一找下面每组数列的规律，在( )里

8、填上适当的数。1)184 15 412 42)120 3 151)这一列数，可以分成两组： 第 1 组是第二、四、六个，都是 4，因此第八个数是 4；第 2组是第一、三、五个，从大到小变化，后面的数比前面的数小3，因此第七个数是 9。2)这一列数，可以分成两组：第 1 组是第一、三、五个，从小到大变化，后面的数比前面的数大2，因此第七5，因此第六个数是 10。个数是 7；第 2 组是第二、四、六个，从大到小变化，后面的数比前面的数小举一反三：1、按照规律，在括号里填上适当的数。1)20 5 18 5 16 52)3)11 2 13 4 15 64)17 19 15 18 13 175) 2 2

9、0 5 17 8 142、按照规律，在括号里填上适当的数。学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年（时1）34 30 间28 （） （ ）地 18 16 12 点主持(2) 20 16 19 15 (10 月 21 日） （ ）教 17室 13张波趣味数学社团活动记录成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：认识简单的数列(三)例题：在空格里填上合适的数。练习：根据左图内四个数之间的关系，填出右图空格内的数。1)416286183256414385时间地点主持学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年10 月 28 日教室张波成员

10、李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：图形七十二变1、说一说，上面的图新是怎么得到的2、自己动手做一做，通过平移和旋转得到一些精美的图案。时间地点主持时间： 2016-2017 学年学校：中牟县新圃街小学11 月 4 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：和差的问题（一）1 两筐水果共重 150 千克，第一筐比第二筐多 8 千克，两筐水果各多少千克2 今年小强 7 岁，爸爸 35 岁，当两人年龄和是 58 岁时，两人年龄各多少岁3 小明期末考试时语文和数学的平均分数是 94 分，数学比语文多 8 分，问语

11、 文和数学各得了几分4 甲乙两校共有学生 864 人，为了照顾学生就近入学，从甲校调入乙校 32 名 同学，这样甲校学生还比乙校多 48 人，问甲、乙两校原来各有学生多少人趣味数学社团活动记录主持11 月 11 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：和差问题（二）【典型例题】例 1 ：一根绳子原来长 20 米，第一天剪去 3 米，第二天剪去的和第一天同样 多，剩下的米数比原来短几米解法一： 20 3314（米） 20 14 6（米）解法二： 3+3=6 米【举一反三】1、水果店有 52箱水果，卖出 16 箱，又运进 23 箱，现在水果的箱数和

12、原来比 多了还是少了多或少几箱2、饲养场养的羊比牛少 36 只，牛比猪少 29只，那么羊比猪少几只3、把两条长 38 厘米的纸条粘在一起，成为一条长 72 厘米的纸条，中间粘贴 部分的纸条长几厘米4、小时明、小间李和小红 做 32 朵，小李和小红三个地朋友做红点花，小 共做 25 朵，问：三明和小李共做 主27 朵持，小明和小红共 个小朋友各做几朵11 月 18 日5、五（1）班有 20 名教室少先队员，而五（张波2）班的少先队员比五（ 1）班多 9 名，问两班共有多少少先队员学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年趣味数学社团活动记录成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、

13、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容时：生间活中的数地学 点主持1、你今年（ ）岁， 2008年，你就（ ）岁。2、 一个星期你在学校上学（ ）天，在家（ ）天。3 、 5 只小鸟和 4只小白兔共有（）只脚。4. 一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下 6 米，原来这根 铁丝长（ ）米。5、有 12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了 7 人，还要 捉（ ）人。6 教室里的 10盏日光灯都亮着，现在关掉 2 盏日光灯，教室里还剩（ ） 盏日光灯。11 月 25 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：等量代换1、 、分别代表什么数

14、（1）、+=18（ 2）、 + =14（3）、 +=20=（ ） =（ ） =（ ）+ =28+ +=36 =（） =（ ）2、 已知 +=28, +=10, 那么 +=（）.个桃的重3、10个杏子的重量等于 1个梨子和 2个橘子的重量， 4个杏子和 1 个橘子的 重量等于一个梨子的重量。一个梨子的重量等于几个杏子的重量4、个草莓的重量相当于一个杏的重量， 3 个杏的重量相当于量 ( ) 个草莓的重量是一个桃的重量时间地点主持12 月 2 日教室张波成 员 李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：简便运算（一）例题 1计算（ 1）65+24+6（2）32+2

15、5+8练习：用简便算法计算。1、78+16+42、46+7+233、19+9+714、38+46+25、15+58+156、34+39+167、45+32+58、28+67+2时间地点主持12 月 9 日教室张波成 员 李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、 朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅 内容：简便运算（二）例题 1175-57-43 和 175- （57+43）结果相等吗那一种计算比较简便不简便的式 子可怎样改成简便计算从一个数中连续减去两个数， 可以把要减的两个数加起来， 再从被减数中减去两个数的和，结果不变。练习： 用简便方法计算。1、128-64-362、256-57-933、24

16、8-120-804、156-49-51例题 21、138-82+622、156+74-56练习: 用简便方法计算。1、145+67-452、156+28-1563、132+29-324、116-48+84、56-38+445、125-86+75学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年趣味数学社团活动记录时间地点12 月 16 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：几何初步知识1、数一数2、下图是由三个同样的长方形拼成的，求周长（ 单位：厘米 ）3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（ ）个角，你能想出（ ）种情况。4、有两条各长

17、30 厘米的纸条，粘贴在一起长 56 厘米，粘贴在一起的部分长（ ）厘米。5、一条直线能将平面分为两部分，两条直线最多能将平面分为4 部分，那么5 条直线最多能将平面划分成（ ）部分。时间地点主持12月 23 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：数学实践活动1. 小青比小李大 5岁，小李比小风大 2岁，小风比小云小 4岁，他们 4 人（）最大，（ ）最小。最大的比最小的大（ ）岁。2. 有一个卖茶叶蛋的老太太，第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多 2 个，第二次 又卖去余下的一半多 2个，锅内还有 1 个茶叶蛋，这个老太太原来一共有 多少个茶叶蛋3

18、. 3 个空汽水瓶可以换 1 瓶汽水，小花买 18瓶汽水，可以喝到多少瓶汽水4. 用 3 张十元和 2 张二十元一共可以组成多少种币值5. 小明、小亮和小刚 3 个小朋友进行乒乓球比赛，小明比赛了 5 场，小亮比 赛了 4 场，小刚比赛了 3 场，这三名小朋友一共比赛了多少场比赛学校：中牟县新圃街小学 时间：2016-2017 学年趣味数学社团活动记录时间地点主持12 月 30 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：有趣的测量1. 填上合适的单位。汽水瓶高 钢笔的长约 2（）约 15（）裤子的长约 10（）一棵树高约 10（）每小时行 70

19、千米每小时行 15 千米2. 连一连：把每小时的路程与合适的交通工具连起来。每小时行 900 千米每小时行 130 千米3. 一列火车长 1 千米，另一列火车长 1500 米，两列火车一共长多少米时间地点主持1月6日教室张波学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年趣味数学社团活动记录时间地点主持学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年趣味数学社团活动记录教室张波成员）1月 13日李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：四边形趣谈（二）的特性，请你写出生活中应用这样特性的例子由此可知平行四边形具有（趣味冲浪，发展思维5. 请在下列图

20、形中加一条线段，使它们中各有一个平行四边形。2. 用 4 根木条钉成一个长方形， 用手向相反的方向拉它的一组对角， 这个长方形就变成了 （3. 小芳画了如下一组图形，其中哪些是平行四边形给它涂上颜色。第一种第二种第三种长（厘米）宽（厘米）1. 一根长 30 厘米的铁丝可以围成种长方形。 （边长为整数）时间地点持2月 17日教室张波学校：中牟县新圃街小学时间： 2016-2017 学年趣味数学社团活动记录共走了多少千米时间地点主持2月 24日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、学校：中牟县新圃街小学 时间：2016-2017 学年趣味数学社团活动记录朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅

21、内容时：找间规律，用地规律点（一）时间99×199999×4（99×2199899×5（99×3299799× 6= (）99× 7= （）99× 8（）2、999× 1999999×4（) 999× 7= (999× 21998999×5（999× 32997999× 6= (） 999× 8（）3、1×92 1112×93111123×941111)× 9()111111)× 9()

22、1111111)× 9()）× 9（） 11111)× 9()13月3日成员教室 张 波李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：找规律，用规律（二）一、观察算式，找出规律，再填数。（1）21×8 = 189321×9 = 2889421×9 = 3888921×9 = 48888921×9 =592) 1 + 121× 9= 10902 + 232× 9= 20903 + 343× 9= 30904 +× 9= 4090+×9=

23、7090时间地点主持3月 10日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：找规律，用规律（三）面每行的数字是按一定规律排列下去的，请找出规律，并写出第六、七、八行的数字。第一行 1第二行 1 1第三行 1 2 1第四行 1 3 3 1第五行 1 4 6 4 1第六行第七行 第八行时间地点主持3月 17 日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：巧填运算符号典型例题例 1 在 4 个 4 之间添上、×、÷或括号，使组成的得数是84 4 4 4 = 8 练习一你能在下面数中填上、×、÷，使结果等于已知数吗（1）9 9 9 9 = 18（2）5 5 5 5 = 10例 2 在下面各题中添上、×、÷、 （ ），使等式成立。1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10练习二时间