创建文明校园争

1、 鹤城二小五（鹤城二小五（1）班中队主题班会）班中队主题班会课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师 课间有秩序，不喧哗打闹 语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 穿着得体，不盲目追求时尚 心中有他人，不自私，多为他人着想 后进生有进步，要不甘落后，奋起直追 讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 不抽烟，不喝酒，不斗殴打架 为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会希望我们班学生做到以下几点：（1）要考试了，我的钢笔不见了，小颖不在，我拿她的用一下。（ ） （2）同学之间互相尊重、

2、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( ) （3）排队做操时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（ ） （4）手中有废纸或其他垃圾随手丢在地上，反正没有人看见。（ ） （5）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( ) （6）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（ ） （7）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系！（ ） （8）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。( ) （9）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼.（ ） （10）不说脏话，不骂人，不

3、打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。（ ） 上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交案例一：案例一：换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是

4、怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。 案例二：案例二：良好习惯良好习惯 终身受益终身受益创建文明校园，争做文明学生画展创建文明校园，争做文明学生画展 良好的行为影响你的一生，良好的行为影响你的一生， 如果播种行为，收获的是习惯，如果播种行为，