2019中考必备：中考物理分类精粹专题八：压强(全解全析)

1、2019中考必备：中考物理分类精粹专题八：压强一.选择题（共21小题）1 . （2019?咸宁）一本八年级物理课木平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（）A. 0.5 PaB. 5 PaC. 50 Pa D. 500 Pa2. （2019?怀化）下列事例中不是利用大气压工作的是（）A.用塑料管吸饮料B.用抽水机抽水C.用注射器将药液注入病人体内D.钢笔吸墨水3. （2019?邵阳）同学们好，从八年级开始学习物理，有老师的引导，坚持课前预习，课后复习，上课专心听，善于观察，乐于动手，每节课学有所得，至今学有所成。现在平放在你桌面中央的物理答题卡将会展示你的理想成绩 ！现在请你估计

2、或者测量看看，答题卡对桌面有压力，桌面的受力面积约是（）A. 6m2 B. 600cmC. 609cm2 D. 6094. （2019?上海）以下是连通器的是（）A.液位计B.温度计C.订书机D.抽水机5. （2019?株洲）下列现象中，与大气压无关的是（）A.用吸管吸饮料 B.马德堡半球实验C.塑料吸盘粘”在墙上D.拦河坝 下宽上窄”6. （2019?铜仁市）边长为10cm,密度为0.6X 103kg/m 3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N/kg）（）A. 450PaB. 550PaC. 600PaD. 700Pa7. （2019?乌鲁木齐）你站在地球表面，大气

3、对你正面的压力大约是（）A. 60N B. 600N C. 6000N D. 60000N8. （2019?衡阳）有关物理知识的应用，说法正确的是（）A.飞机的机翼能获得升力，是用流体中流速大的地方压强越大的原理B.人用吸管吸食饮料是靠大气压强把饮料压”进了嘴里C.体操运动员上杠前给手涂防滑粉是为了减小摩擦力D.超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线9. （2019?青海）下列表述不正确的是（A.钢笔吸墨水时利用了大气压强B.三峡船闸利用了连通器的原理C.飞机升空是利用了流速越快，流体压强越小的原理D.三峡大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而减小13. （2019?青岛）下列实验

4、中，能证明大气压强存在的是（）DA.如图，将加有祛码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B.如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C.如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D.如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差17. （2019?攀枝花）匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是（）A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在甲20题L的木板A,放在水平桌面上，木板右端与桌18. （2019?凉山州）如图所示，质量分布均匀的长为木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（）

5、18题19题A.木板对桌面的压强不断变小B.木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C.木板对桌面的压力不变D.木板对桌面的压强不变19. （2019?盐城）如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（）A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度C.甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D.甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强20. （2019?泰安）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：p甲=乙液体对容器底部的压

6、强：p甲p乙 容器对桌面的压强：p甲'=p'A.只有和B.只有和C.只有和D.只有和21. . （2019?常州）水平桌面上，甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体，小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内，小球静止时状态如图所示，此时三个容器中的液面相平，三个容器底部受到的液体压强大小关系是（）A. p甲=p乙=p丙B. p甲p乙p丙 C. p甲p乙=p丙 D. p甲vp乙vp丙甲乙22题22. （2019?苏州）流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关的是（）A.如图中，同学向前吹气，纸条向上运动B.如图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动C.如图中，同学用吸管吸饮

7、料，饮料进入口中D.如图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中23. （2019?武汉）如图所示，在 探究影响压力作用效果的因素 ”的实验中，下列说法正确的是 （）甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关为了完成整个实验，可以将乙图中的祛码取下来，并将看，到的实验现象和甲图中的对比A.B.C.D.24 . （ 2019?怀化）高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远，这是因为高铁列车经过站台时车身附近的空气（）A.流速更快，压强更小B.流速更快，压强更大C.流速更慢

8、，压强更小D.流速更慢，压强更大二.填空题25. （2019?齐齐哈尔）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ;注射器能将药液吸入针 管是利用了 的作用。26. （ 2019?绥化）小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用 了;她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了 。27. （2019?宜昌）我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是 Pa （ p海k=1.03X 103kg/m3, g=10N/kg）,在逐渐上升返回海面的过程中，所受 到海水的压强将 （选填 变大"、不变”或 变小”

9、）。28. （2019?恩施州）如图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入 了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 （选填大于”等于“小于“）760mm；如果将试管 顶端开一个孔，管内水银柱最终会 。28题29题30题29. （2019?凉山州）如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ,水对容器底的压强将 （选填 变大”、变.小”或 不变”）。30. （2019?东营）如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速 （选填 大”或小”），压强 （选填 大"或力、”），从而能获得向上

10、的 升力。2019年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的31. （2019?赤峰）图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器,潜水试验，则7km深处海水的压强为Pa,设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里，若手背的面积为103kg/m3, g 取 10N/kg）。0.6X 10 2m2,则海水对手背的压力为N （海水的密度p=1.0<31题32题33题32. （2019?长沙）2019年底，网上流传这样一段视频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥，一名中国渔夫见状， 首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的 力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法

11、使他们脱离淤泥；最后渔夫平趴在淤泥 地上，他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥，渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的 ,使被困者脱离险境。33. （2019?南充）如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm2,内装有400ml的酒精，则容器对桌面的压力为 N,容器对桌面的压强为 Pa （ p酒精=0.8X 103kg/m3, g=10N/kg）34. （2019?黑龙江）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为P1,瓶底受到水的压力为 F1；倒立时瓶对桌面的压强为 P2,瓶盖受到水的压力为 F2,则P1 P2, F1F2.（选填：

12、大于"、小于”或等于"）35. （2019?达州）如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中,距离同一高度分别有 A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是 Pa若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲 P乙（两空选填 法”、“二或之”）。HSfr yr z.35题36题37题36. （2019?襄阳）甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为 P1和P2,则F甲 F乙，P1

13、 P2 （填 大于"、小于”或 等于"）。37. （ 2019?梧州）如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为Si、S2,对地面的压强为 p1、P2,现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h,若此时甲，乙的剩余部分对地面的压力相等，则pi p2,甲、乙原先对地面的压力Fi F2 (选填、“喊之”)。三.实验探究题38. (2019?无锡)为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、010N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下(1)如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=cm。(2)如图乙，

14、把注射器活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器简，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F=No(3)该同学所测得的大气压强值为 Pa。39. (2019?南充)在 研究影响液体内部压强 ”的实验中:(1)压强计是通过观察 U型管的两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小。(2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体 的增加而增大。(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择 进行比较。(4)已知乙图中 U型管左侧液柱高为 4cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强为 Pa ( p 水=1 x 103

15、kg/m3, g=10N/kg)40. (2019?宁夏)2019年11月30日，中国4500米载人潜水器 深海勇士 ”号正式验收交付，4500米深度已经覆盖整个南海的探测，下潜、开发等方面需求。这个消息激发了小芳对探究液体内部的压强”的兴趣，地进行的实验操作如图1所示。苗依据所学知识解决下面几个问题：（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面 （2）比较丙、丁两图是探究液体压强与 的关系。（3）比较乙丙两图可以得出的结论是。（4）请举出生活中应用该实验结论的一个事例:2所示，可以看到（5）小芳完成上述实验后，用一“T形玻璃管对着形管左边管口吹气，如图（填 左”或 右”）管中的

16、液面较高，该实验说明了 四.计算题41 . （2019?徐州）制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N,受力面积为1m2.压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3.求：（1）重物对豆腐的压强；（2）豆腐的密度。42. （2019?济宁）将U型管压强计的金属盒放在盛有某和液体的玻璃杯中。将相关信息如图所示。（g取10N/kg）求：（1）液体的密度。（2）体枳为60cm3的小球浸没在液体中受到的浮力。43. （2019?昆明）如图所示，置于水平桌面上的容器，底面积为200cm2,未装水时的质量为 0.2kg。容器盛水后水面的高度为 15cm,容器对桌面的压强为 1.1 x

17、 103Pa,求水对容器底的压力。（已知 p水 =1.0 x 103kg/m3, g取10N/kg,忽略容器壁的厚度）44. (2019?河北)实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上，甲的密度为0.6 x 103kg/m3,质量为12kg、底面积为4X 10 2 m2,乙的质量为 5.4kg,边长分别为 0.1m、0.2m、0.3m, (g取10Nkg)(1)求乙的密度(2)求甲直立时对水平地面的压强(3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后、甲剩余圆柱体对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值，求甲截去的高度。45. (2019?枣庄)现有一个用超薄材料制成的圆柱形容

18、器， 它的下端封闭，上端开口，底面积S=200cm2, 高度h=20cm,如图甲所示；另有一个实心匀质圆柱体，密度 p=0.8< 103kg/m 3,底面积S=120cm2, 高度与容器高相同，如图乙所示。(p水=1.0X 103kg/m3, g=10N/kg)。(1)将圆柱体竖直放在圆柱形容器内，求圆柱体对容器底部的压强是多少？(2)向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零，求此时水对容器底部的压强和所注的水重各是多少?参考答案与试题解析选择题1.C【点评】本题主要考查了重力、压强的计算，关键是课本质量和长宽的估测。2【考点】8J:大气压的综合应用.【专题】12：应用题；58

19、2：气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。【解答】解：A用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内。利用了大气压。故A 不合题意；B、抽水机抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故B 不合题意。C、 用注射器将药液注入病人体内是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作的，故 C 符合题意。D、用力一按橡皮囊，排出了里面的空气，当其恢复原状时，橡皮

20、囊内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水被压入钢笔内，利用了大气压。故D 不合题意。故选：C。【点评】本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。3【考点】81 ：压力及重力与压力的区别【专题】29：估算题；581 ：压强、液体的压强【分析】物理答题卡平放在桌面中央，受力面积即为答题卡的面积。【解答】解：物理答题卡平放在桌面中央，受力面积即为答题卡的面积，物理答题卡的大小相当于一张A4纸的大小，长约为 29cm,宽约为21cm,故桌面的受力面积为 S=29cmX 21cm=609cm 2=0.069m2。故ABD错误

21、，C正确。故选：C。【点评】此题主要考查学生对常见事物的面积的估测，用直尺量出答题卡的长和宽，计算即可，难度不大。4【考点】8B:连通器原理.【专题】12：应用题；581 ：压强、液体的压强【分析】根据连通器定义：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。【解答】解：A、液位计是利用连通器的原理制成的，故本选项符合题意；B、温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故本选项不符合题意。C、订书机是根据压强的原理制成的，故本选项不符合题意；D、抽水机是利用大气压把水抽上来的，故本选项不符合题意；故选：Ao【点评】记住连通器定义，生活中的锅

22、炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。5【考点】8E:大气压强的存在.【专题】31:定性思想；582:气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】大气压的作用随处可见，用吸管吸饮料、吸管吸饮料、吸盘等都离不开大气压的作用。【解答】解：ABC用吸管吸饮料、马德堡半球实验、吸盘可以压在光滑的墙上，三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关。故ABC不符合题意；D、拦河坝 下宽上窄”利用液体压强随深度的增加而增大的原理，于大气压无关，故D符合题意。故选：Do【点评】大气压强与液体压强同属于流体的压强，有一定的共同点。在生活中对大气压的相关实例有所了解，这样

23、才能够比较快地得出答案。6【考点】86:压强的大小及其计算.【专题】32:定量思想；581:压强、液体的压强.【分析】(1)已知正方体的质量，根据公式G=mg求出正方体物块的重；(2)此时正方体对水平面的压力等于物块的重力，求出受力面积S,再利用p=-即可求出正方体物R_1块对水平面的压强。【解答l解：(1)正方体物块的边长为 10cm,则体积V= (10cm) 3=1000cm3=0.001m3;由p爷可得，正方体实心物块质量：m=p V=0.6X 103kg/m 3x 0.001m3=0.6kg,正方体物块的重：G=mg=0.6kgX 10N/kg=6N ;(2)正方体物块对水平面的压力F

24、=G=6N,正方体物块的底面积(受力面积)： S= (0.1m) 2=0.01m2,物块对水平面的压强：p= 上 =600Pa。s 01 m?故选：C。【点评】此题主要考查重力、密度、压强的计算，解答此题要注意受力面积应为接触面积而不是整个桌面的面积，这也是学生容易出错的地方，因此要向学生强调受力面积这一知识点。7【考点】8E:大气压强的存在.【专题】32:定量思想；582:气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】人体正面的高1.5m左右，宽40cm左右，面积约为S=1.5mX 0.4m=0.6m2,禾U用压强公式p* 求大气对人正面的压力。【解答】解：人体正面的高 1.5m左右，宽40cm

25、左右，面积约为 S=1.5mX 0.4m=0.6m 2,根据p=券可得大气对人体正面的压力大约：F=pS=105PaX 0.6m2=60000N。故选：D。【点评】本题考查压力的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对人正面面积的估测。8【考点】8L:飞机的升力.【专题】12:应用题；582:气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】(1)流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，这是使飞机获得升力的原因；(2)吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；(3)增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度；(4)超导材料电阻为零，根据这一特点做出判

26、断。【解答】解：A、机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故 A错误;B、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故 B正确；C、体操运动员上杠前给手涂防滑粉，是采用增大接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故C错误；D、超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作。故超导材料可用于远距离输电线，但不能应用于电饭锅，故D错误。故选：B。【点评】本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的。9

27、【考点】88:液体的压强的特点；8K:流体压强与流速的关系.【专题】12：应用题；581 ：压强、液体的压强；582：气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】（1）自来水钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内，是利用了大气压。（ 2）根据连通器的原理解答、（ 3）飞机的升力是利用了流体压强与流速的关系的原理获得的；（ 4）液体压强随深度增加而增大。【解答】解：A、钢笔在吸墨水时，是先把钢笔内的空气排出，然后在外界大气压的作用下，墨水进入钢笔内。故A 正确。B、连通器至少有两个开口，而且下面是相通的，船闸、茶壶、乳牛自动喂水器都是连通器。故B正确，C、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流体流速越大

28、的位置压强越小的原理，故C正确；D、三峡大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而增大，故D错误。故选：D。【点评】此题考查了大气压的应用、连通器原理、液体压强、流体压强和流速的关系，是一道综合性很强题目，但难度不大。13【考点】8E:大气压强的存在.【专题】31 ：定性思想；582：气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】（1）力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；（ 2）根据纸片没有掉下来就是因为受到外界大气压对纸片向上压力的作用进行解答；（ 3）连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止

29、在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上；（ 4）压强计的原理是利用金属盒（探头）感受液体内部的压强，通过观察U 形管中的液面高度差来判断压强的大小。【解答】解：A、当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；不能证明大气压强存在，故 A 错误；B、试管朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就 被大气压给 顶”住了，故B正确；C、上端开口、下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，不能证明大气压强存在，故C错误；D、压强计的探头放入水中后，受到了水给予的压强，使U形管中产生一定的高

30、度差，并通过观察高度差的大小来判断压强的大小，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了影响压力作用效果，大气压，连通器，压强计的原理及使用，是一道综合题。17.【考点】88:液体的压强的特点.【专题】12:应用题；4B:图析法；581:压强、液体的压强.【分析】观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。【解答】解：根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p=pgh可知，水面升高的高度变化越来越慢， 容器的形状是上口大、底小。A、A选项的锥形瓶，水面升高的高度变化是越来越快，不符合题意BD、BD选项的

31、烧杯和量筒，水面升高的高度变化是均匀的，不符合题意；C、C选项的量杯，水面升高的高度变化是越来越慢，符合题意；故选：C。【点评】本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系，理解问题的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小，通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢。18.【考点】6R:平衡力白辨别；81:压力及重力与压力的区别；83:压强大小比较.【专题】31:定性思想；572:运动和力；573:重力、弹力、摩擦力；581:压强、液体的压强.【分析】(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；(2)根据平衡力

32、的判定条件，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，缺一不可。【解答】解：ACD、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在板A移动过程中，A对桌面的压力不变，故 A错误，C正确；因在板的右端施一水平力 F使板A右端缓慢地离开桌边时， 木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小,所以，由p.F=S得，可知，木板对桌面的压强不断变大，故D错误;(2)容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式P-可求容器对桌面的压强。B、木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力，没有作用在同一物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故 B错误。故选：C。【点评】本题考查了压力和压

33、强大小的比较和平衡力的判断，关键是会分析向右匀速运动过程中变化的量和不变的量。19.【考点】88:液体的压强的特点.【专题】12:应用题；34:比较思想；41:控制变量法；4B:图析法；581:压强、液体的压强.【分析】(1)要注意转换法在物理实验中的运用，本实验中，液体内部压强的大小不容易观察到，因此用U形管两侧的液面高度差来反映液体内部压强的大小。(2)影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。【解答】解:用压强计探究液体内部压强时，液体内部压强的大小是通过 U形管两侧的液面高度差来反映的，U形管两侧液面的高度差越大，液体压强越大。

34、由图可知，压强计的金属盒所处的深度相同，朝向相同，甲乙两种液体的密度不同；甲图中U形管两边的高度差大于乙图中U形管两边的高度差，所以，甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强，根据p=pgh可知，甲液体的密度大于乙液体的密度。故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】此题主要考查的液体压强特点，解答过程中需要注意转化法和控制变量法的运用。20.【考点】83:压强大小比较.【专题】31 :定性思想；581:压强、液体的压强.【分析】(1)甲容器形状上下一样，液体对容器底部的压力等于自身的重力；乙容器上宽下窄，液p*7可求液体对容器底部的压强;体对容器底部的压力小于自身的重力。底面积相等，根据公式【解答

35、】解：水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力”F/p=得，容器对桌面的压强：4故错误，正确；因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，所以p甲> P乙，故错误；乙容器上粗下细，液体对容器底部的压力大于自身的重力，甲容器为直壁容器，液体对容器底部的压力等于自身的重力， 所以，甲图中液体对杯底的压力小于乙图中液体对杯底的压力，两个容器底面积相同，根据公式 p=g可知，故图中液体对杯底的压强p甲p乙；故正确。综上所述，错误，正确。故选：D。【点评】本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，

36、这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。21 .【考点】83:压强大小比较.【专题】31:定性思想；581:压强、液体的压强.【分析】此题通过小球浸入液体的体积，根据阿基米德原理判断液体的密度，来比较液体对容器底部的压强。【解答】解：小球在甲中漂浮，在乙、丙中悬浮，浮力均等于重力，所以小球在三种液体中受到的浮力相等；由图可知V排甲v V排乙二V排丙，根据阿基米德原理 Fs = gV排可知p甲> pz.二 p丙，三个容器内的液面相平，根据p=p液gh可知，三种液体对容器底部的压强关系为p甲p乙二p丙.故C正确。故选：C。【点评】此题考查压强的大小

37、比较，解决此题时，应注意观察图示差别，找出相同的量，不同的量，代入合适的公式进行比较。22【考点】8K:流体压强与流速的关系.【专题】4B:图析法；582:气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】明确流体压强与流速的关系：流体流速越快的位置，压强越小，据此结合选项中的描述逐一进行判断。【解答】解：A、把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条上方的空气流速大，压强小；纸条下方的空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，纸条会向上偏移，能用流体压强与流速关系”解释。故A不合题意；B、向气球的左侧吹气，球左侧的空气流速变大，压强变小，小于球右侧的大气压，产生了一个向左的压强差，将气球压

38、向左侧，能用流体压强与流速关系”解释。故B不合题意；C、用吸管吸饮料是利用了大气压，吸时是先把管内空气吸走，这样在管内外就形成气压差，从而把饮料 压”进嘴里，不能用 流体压强与流速关系”解释。故C符合题意；D、在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方的空气流速大于下方的空气流速，则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，硬币受到向上的压强差，所以硬币能飞入盘中，能用“流体压强与流速关系”解释。故D 不合题意；故选：C。【点评】知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键。平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。23【考点】87：探究

39、压力的作用效果跟什么因素有关的实验【专题】41:控制变量法；4J:转换法；581:压强、液体的压强；5A5:探究型实验综合题.【分析】本实验通过受压面的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。【解答】解：实验中，物体对受压面的压力等于物体的重力，故甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等，正确；根据转换法，甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显，正确；甲、乙两次实验，受力面积不同而压

40、力相同，故说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关，错误；为了完成整个实验，还要研究压力作用效果与压力大小有关，要控制受力面积相同，故可以将乙图中的祛码取下来，并将看到的实验现象和乙图中的对比，错误；故选：A。【点评】本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。24【考点】8K:流体压强与流速的关系.【专题】12：应用题；582：气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题。【解答】解：当高铁列车经过站台时，会带动人和车之间的空气

41、流动速度加快，压强更小，此时人外侧的空气流动速度慢，压强较大，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内 侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以高铁站台的安全线 到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远。故选：A。【点评】解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。二.填空题（共13小题）25.【考点】84:增大压强的方法及其应用；8J:大气压的综合应用.【专题】581 :压强、液体的压强；582:气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】根据压强的定义式p$知，当压力一定时，减小

42、受力面积，从而增大压强；注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒。【解答】解：由公式p*可知，注射器的针头做得很尖，是在压力定时，通过减小受力面积来增大压强的。注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒。故答案为：压强；大气压。【点评】此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用。贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想。26.【考点】8B:连通器原理；8J:大气压的综合应用.【专题】12:应用题；581 :压强、液体的压强； 582:气体的压强、流体压强

43、与流速的关系.【分析】（1）拔火罐的原理是大气压；（2）上端开口，底部连通的容器叫连通器，连通器中装同种液体，液体静止时液面是相平的。【解答】解：拔火罐在使用时，由于燃烧，内部的气压减小，小于外部气压，所以火罐被压在皮肤上, 故其原理是利用了大气压；茶壶的壶嘴和壶身上端开口，底部连通，构成了连通器。故答案为：大气压；连通器。【点评】本题考查对大气压的应用和连通器的认识和理解，综合性题目，难度不大。27【考点】88：液体的压强的特点；89：液体的压强的计算【专题】581 ：压强、液体的压强【分析】根据p=pgh求出它潜入海面下 7km深处受到海水的压强并分析上升过程中所受到海水压强的变化。【解答

44、】解：它潜入海面下7km 深处受到海水的压强：p= p海7Kgh=1.03X 103kg/m3x 10N/kgX 7000m=7.21 x 107Pa；潜水器在逐渐上升返回海面的过程中，液体密度不变，蛟龙号在水中所处的深度变小，根据p=pgh可知，所受到海水的压强变小。故答案为：7.21 X107;变小。【点评】此题主要考查的是学生对液体压强计算公式的理解和掌握，难度不大。28.【考点】8F:大气压强的测量方法.【专题】31 ：定性思想；582：气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】（1）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，据此判断；（ 2）当在管顶开一个小孔，就

45、构成了一个连通器，据此分析判断，【解答】解：（1 ）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小；（ 2）当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降。此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。故答案为：小于；下降至管内外液面相平。【点评】本题考查了多种情况下水银柱高度的变化情况，在解答时，要抓住托里拆利实验的原理-大气压与管内水银柱压强是相等的，故大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变。29.【考点】8

46、1 ：压力及重力与压力的区别；83：压强大小比较【专题】31 ：定性思想；581：压强、液体的压强【分析】容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=pgh可得液体对容器底部的压强变化情况。【解答】解：装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；将其倒置后，水的深度不变，根据p=pgh可知，水对容器底部的压强不变；故答案为：不变；不变。【点评】本题考查了学生对压力及重力与压力的区别、

47、压强的大小比较，关键是知道容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力。30.【考点】8L:飞机的升力.【专题】12:应用题；582:气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】流体压强与流速的关系：在流体流速越大的地方，压强越小；在流体流速越小的地方，压强越大。【解答】解：飞机在飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，压强小，则下方空气的压强大于上方空气的压强，产生向上的压强差、压力差，形成升力。故答案为：大；小。【点评】本题是一道以飞机为背景考查了流体压强与流速关系的应用，熟练运用已学的知识即可正确解题，难度不大。31. .【考点】81 :压力及重力与压力的区别；89:液体的压强的计算.【专

48、题】581 :压强、液体的压强.【分析】由液体压强公式p=pg俅压强，由F=pS求手受到海水的压力。【解答】解：(1) 7km深处海水的压强：p= p gh=1 103kg/m 3 x 10N/kg x 7000m=7 x 107pa ；(2)根据p=可得，手背受到海水的压力：*LJF=pS=7X 107paX 0.6X 10 2m2=4.2X 105N。故答案为：7X107pa； 4.2X105N。【点评】此题主要考查海水压强、压力的计算，难度不大，属于基础题目，但在计算过程中需要注意单位换算。32.【考点】85:减小压强的方法及其应用.【专题】12:应用题；41:控制变量法；581:压强、

49、液体的压强.【分析】减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时, 通过减小压力来减小压强。【解答】解：将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的压力；渔夫平趴在淤泥地上，对淤泥地的压力不变，等于其自身重力，目的是：在压力一定时，增大人体与 淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的压强，使被困者脱离险境。故答案为：压；压强。【点评】此题考查减小压强的方法及其应用，难度不大，关键是知道渔夫在淤泥地上，对淤泥地的压 力等于其自身重力。33.【考点】86:压强的大小及其计算.【专题】32:定量思想；581:压强、液体的压强.m=P V求出酒精的【分析】（

50、1）容器放在水平桌面上时，对桌面的压力和自身的重力相等，先根据质量，再根据 G=mg求出酒精的重力，对桌面的压力F=G容器+G酒精;（2）受力面积和容器的底面积相等，根据p士 求出对桌面的压强。【解答】解: 酒精的质量：m 酒=p酒V=0.8g/cm3x 400cm3=320g=0.32kg ;容器放在水平桌面上时，对桌面的压力和自身的重力相等，故容器对桌面的压力：F=G 容器+G 酒精=5N+m 酒g=5N+0.32kg X 10N/kg=8.2N ;底面积 S=100cm2=0.01m2,容器对桌面的压强:P=S 04 01 in2=820Pa；故答案为：8.2; 820。【点评】本题考查

51、了压力和压强的计算以及密度公式的灵活运用，关键是知道水平面上物体的压力和 自身的重力相等。34.【考点】83:压强大小比较.【专题】12:应用题；581 :压强、液体的压强.【分析】（1）水平桌面上物体的压力和自身的重力相等。倒置后，由液体压强公式得出压强的变化情况；(2)水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力。【解答】解：(1)由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F=G,所以，倒置后容器对桌

52、面的压力不变，而受力面积减小，由p=2得：倒置后对桌面的压强变大，即：pip2；(2)正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子.中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此即Fl>F2。故答案.为：小于；大于。【点评】比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=pghS行分析；液体对容器底部的压力可以根据F=PS分析，也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析；比较容器对桌面的压强时，必须明确容器产生的压力与容器重力是相等的。35.【考点】83:压强大小比较.【专题】16:压轴题；581 :压强

53、、液体的压强.【分析】(1)已知液体内 A、B两点到容器底部的距离相等，根据 m=pV、V=Sh可知A、B两点以下液体质量的大小关系；根据液体的质量相等可知A、B两点上液体的质量关系，因液体对 A、B所在液面的压力和液体自身的重力相等，根据压强公式即可得出这两处的液体压强大小关系。(2)若A、B两点的压强相等，可判断出 A、B两点上液体的质量关系，进一步确定A、B两点以下液体质量的大小关系， 最后得出容器中液体质量关系，根据压强公式即可得出容器底液体压强大小关系。【解答】解：(1) .A、B两点到容器底的距离相等，根据 m=p V=p Sh5r知，A、B两点以下 m甲>m乙；又.因为完全

54、相同的容器中，分别盛有质量相等的两种液体甲、乙,，A、B两点上液体的质量：mB>mA,即Gb>Ga；，根据p=g可知,pB> pA。mB=mA,因为A、B两点到容器底的距(2)若A、B两点的压强相等，则 A、B两点上液体的质量:离相等，则有 mB,vmA，故有 m甲>m乙，6甲>6乙；根据p=2r可知，p甲> p乙。故答案为：V; >。【点评】解决本题的关键是知道固体压强公式p适用于固体、液体以及气体压强的计算。1s36.【考点】81 :压力及重力与压力的区别；83:压强大小比较.【专题】12:应用题；581 :压强、液体的压强.【分析】(1)静止在水平面上的物体对桌面的压力大小等于自身的重力；(2)据液体的质量相等，而后结合容器内的体积关系，可判断出容器内部液体的密度关系，而后据 液体内部压强的计算公式计算即可。【解答】解：容器在水平桌面上， 桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，故液体的质量相同， 杯子的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即FiF乙；由图可知，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，故根据p里可知,V由于两种液体的质量相同，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故根据p=pgh可得，甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p1p2。故答案为：等于；小于。【点评】此题