131经纬网导学案

1、第一章 第三节 地球的运动第一课时 地球基础知识班级 组号 姓名 【学习目标】1对地球仪上的经线、纬线形成正确的认识。2理解纬度、经度的划分，学会准确判读经纬度。3学会并理解确定地球上的方向。【自主学习】经纬网纬线经线（一）经线、纬线1经线、纬线的形状。2经线、纬线的特点特点纬线经线形状 ，两条正对的经线组成经线圈长度赤道最长，周长约 千米,从赤道向两极逐渐变短所有经线长度都 位置关系所有纬线都相互 所有经线都相交于南北两极间隔任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减指示方向东西方向南北方向3极地地图中的经线和纬线（如右图）4地球上的方向沿纬线顺地球自转方向为

2、 ，沿纬线逆地球自转方向为 。沿经线向北极方向为 ，沿经线向南极方向为 。（二）经度、纬度1、经度和纬度的划分纬度经度起点赤道（0º纬线）本初子午线（0º经线）划分方法向南向北各划分 度，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬向东向西各划分 度，本初子午线以东为东经，本初子午线以西为西经代号北纬（N）南纬（S）东经（E）西经（W）分布规律北纬的度数愈向北愈大，北极为90º N，南纬的度数愈向南愈大，南极为90ºS东经的度数愈向东愈大，西经的度数愈向西愈大重要圈线赤道、南北回归线、南北极圈、30、60、900º、180º；20º W、

3、160º E判断方法向北度数变大为_，向南度数变大为_。向东度数变大为_，向西度数变大为_。【合作学习】学习中的问题：1231组内合作学习重要内容记录：2师生合作学习重要内容记录：3教师主导设疑NS（1）两条相对的经线，其经度有何特点。（2）地球上一直向东或向西走，能回到原地吗？一直向南或向北走，能回到原地吗？向东或向西走能有尽头吗？向南或向北走能有尽头吗？（3）你能在右图中准确画出30°S纬线吗？（4）在图上标出A-G各点的正北方和正东方，观察其特点DEGFHIC【学以致用】一、单项选择题1关于经线的叙述，正确的是（ ）A由某地沿着同一条经线前进，最后均能回到这条经线原地

4、B在地球仪上，除极点外每一条纬线都是一个圆圈C. 通过地球表面任何一点都只有一条经线，经线都指示东西方向 D所有经线都相互平行，永不相交2甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么（ ） A、两人都能回到原出发地点       B、两人都不能回到原出发地点  C、只有甲能回到原出发地点       D、只有乙能回到原出发地点 3在南极上空看，甲机沿南极圈作逆时针方向飞行；在北极上空看，乙机沿北极圈作顺时针方向飞行，这两架飞机

5、的飞行方向（ ）  A、都自东向西飞行              B、都自西向东飞行   C、甲机向东飞行，乙机向西飞行  D、甲机向西飞行，乙机向东飞行二、综合题4写出各地的地理坐标甲 ；乙 ，丙 ；170° 170°40°50°乙丙E ；F ；5标出其余经线的度数6找出114°E，40°N关于地心对称点的坐标，并标注在下图中。NS（114°E，40°N）GH7图中G点位于H点 方，E点位于D点 方，E点位于F点 方。【探究学习】1