中班班个人工作总结

1、中班班个人工作总结xx 年秋季幼儿园教师个人工作小结时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这一学期， 有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐， 在领导的正确指导与关怀下， 在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成， 在此我将自己的工作总结如下：一、思想政治方面我能认真学习 3-6 岁童学习与发展指南，执行幼教规程，积极参加园里组织的各项政治业务学习， 认真做好学习记录。 利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解幼教时事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同事，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各

2、个领域应该达到哪些目标， 我也有了一定的了解， 并能够在日常生活当中严格认真地去执行。在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯， 帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在教学活动中利用各种教具，激发儿童的兴趣， 注重学习环境创设对幼儿的作用。 能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如自然角、美工区、音乐区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。在主题活动中，我们进行了果壳贴画、 树叶贴画，手工青蛙、菊花、花篮等， 并把这些利用到班级的环境创设中，让幼儿成为环

3、境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体， 为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我们班上的幼儿积极参加了排球、环保画比赛，不仅开发了幼儿的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。三、家园联系方面孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。我能做到真诚的对待每一位家长， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。 当问题出现时， 第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系，

4、了解幼儿家庭的教育环境，与家长商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合，完成教育任务。四、其他方面这一学期以来，在工作和教学上，从陌生到逐步的熟悉，都需要我一步一步的去学，所以我时刻注意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊， 并认真做好摘录， 积极的参与园内外的教科研活动，学习他人的经验，提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装， 及时为自己“充电”，注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作则，衣着整洁，言行文明，态度和蔼，尽力做孩子们的“好朋友”，与孩子们欢乐与共，一起创设温馨美好的氛围。 我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度，并配合搭班教师和保育教师

5、管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则。总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的帮助和信任，我会不断地充实自己，弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶， 我坚信我会做得更好。幼儿园学前班配班老师工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位

6、领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作， 积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1 、深入细致的备好每一节课。在备课中 , 我认真研究教材，力求准确把握难重点， 并注重参阅各种杂志， 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。 并不断归纳总结提高教学水平。2 、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维 , 注重综合能力的培养 , 有意

7、识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性 , 在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3 、注意听取幼儿 _, 及时了解幼儿的学习情况， 并有目的的对幼儿进行辅导。4 、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验 , 努力探索适合自己的教学模式。5 、注重教育理论的学习 , 并注意把一些先进的理论应用到教学中 ,做到学有所用 . 。一学期来 , 我在学校开了两次公开课， 通过开公开课 , 使自己的教学水平得到很大的提高 , 但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外， 还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高

8、标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、 支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1 、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2 、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3 、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系， 而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不

9、小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。 我享受的收获我会用于下学期的工作中， 我所碰到的问题我要认真思考想办法解决， 力求把日后的工作做得更好！篇二：配班教师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇

10、报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1. 深入细致的备好每一节课。 在备课中 , 我认真研究教材， 力求准确把握难重点， 并注重参阅各种杂志， 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。 并不断归纳总结提高教学水平。2. 认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维 , 注重综合能力的培养 , 有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性 , 在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3. 注意听取幼儿 _

11、, 及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4. 坚持听课，注意学习其她老师的教学经验 , 努力探索适合自己的教学模式。5. 注重教育理论的学习 , 并注意把一些先进的理论应用到教学中 ,做到学有所用 .三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师及保育员。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。作为保育老师，我做到以下几点：1. 负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每两天大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。2. 指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿

12、进餐时的清洁与收拾： 根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。3. 按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作4. 每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。5. 严格执行各项安全制度， 做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手。6. 细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况7. 了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。8. 幼儿起床后清洁好休息室，每天下午帮助好幼儿离园的衣服和背包。9. 认真做好卫生包干区

13、的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、 支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1. 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2. 让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系， 而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一

14、些存在的问题。 我享受的收获我会用于下学期的工作中， 我所碰到的问题我要认真思考想办法解决， 力求把日后的工作做得更好！篇三： xx 学年第二学期配班教师个人总结xx 学年第二学期配班教师个人总结小一班麻灵敏在欢笑与成长中，我们顺利结束了小班第二学期的工作。回顾本学期孩子、教师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们老师在不断进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。回顾本学期工作，在老师的努力下，结合本班实际情况，采取各种教育形式、 方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：一 生活能力 :培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高

15、的，所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。 在平时让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐，注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高。二 学习习惯和能力发展方面:我认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中，认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动，我都让孩子举手回答问题。 在一次次的鼓励下， 许多小朋友都能集中注意力了。当老师提

16、问时， 有些小朋友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个鼓励的眼光时，孩子就能 勇敢地举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲故事、 念念儿歌，所以我们班幼儿表达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己 _ 平时不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。三 品德行为和情感的发展 :我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助扣扣子、穿鞋子等。及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，对于能主动帮助小伙伴的小朋友，我们都即使给予肯定和表扬， 鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。 看到这些场面真的很高兴！ 不过有些小朋友爱欺负别人，例

17、如：铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友，会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们出现好的行为既是给予表扬，尽量让他们少犯错误。四 保育工作方面 :这学期老师对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到，都能看到她 _ 身影。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。五 家园互动工作方面 :家长是教师的重要合作伙伴，幼儿教育离不开家庭教育，因此，我们本着尊重、平等、合作的原则开展家长工作，本学期开展了一系列丰富多彩的活动， 增进了家长对幼儿园工作的理解和支

18、持。我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式，促进家长对幼儿园工作的了解和支持，帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等，更新家长的教育观念、 明确对幼儿的培养目标， 调动了家长参与教育活动的兴趣，取得了家园教育的一致性，真正实现家园共育。六 安全方面 :坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随

19、陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉， 并检查幼儿是否带有异物 （发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。 户外活动时， 不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐， 鞋带是否系好，以防摔跤。幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理 .七 存在问题：本学期，由于幼儿的年龄特点，再加上班级幼儿数较多、活动空间小，幼儿的破坏_ 较多，在爱惜公物或同伴玩

20、具方面，道理也都懂，但实际生活中却做不到，玩具、学具、小椅子被破坏的现象较严重等。在新学期里，我将在这方面加强常规培养， 以积极的方式，如：正面表扬、开展评比、课间组织幼儿玩安静、有趣的活动等，引导幼儿爱惜物品，养成良好的生活习惯。幼儿园中班个人工作总结转眼间本学期的教育教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，在工作中不断实践、 总结、更新，力求做到更好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚， 看到孩子们开心的笑容， 我也感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面。我参加了区教委组织的 3-6 岁儿童学习与发

21、展指南幼儿教师培训，认真学习指南的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习以及团组织活动，认真记笔记，并总结学习体会， 努力提高自身政治思想水平和业务素质。 工作中我团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。爱岗敬业，做到公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面。我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划和小袋鼠主题课程，认真安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，这也是我一直以来坚持的努力方向。本学期，我有幸的担

22、任了班级美术兴趣班老师。对于一点没有经验的美术兴趣班教学，开始很迷茫、忐忑。对于这份沉甸甸的责任，很担心自己不能胜任。特别是涂色阶段，就担心没有孩子自己的东西，到后来，看到孩子们能拿笔自己画画，心里真的很激动，而且大多时候他们都会有自己的想法，在我不断的鼓励与指导下， 孩子们画的画都比较丰富和富有想象力，我想不仅是孩子们进步了，作为老师的我也在与孩子们一起成长。逻辑狗特色课程也在紧锣密鼓的开展，对于这项新引进的课程，我们每个老师组织一节逻辑狗教学活动， 教研活动上大家再进行反思讨论，一点一点的进步，努力寻找更适合孩子们的教学方法。本学期参加了多次培训活动，促使自己各个方面进步。近期参加的胡瑛婷

23、宝宝绘本音乐培训也学到了很多教育教学方面的知识，虽然是 36 个月龄内的绘本音乐教学，但他融合了语言、认知、建构、音乐等五大领域的内容， 是属于整合课程的范畴， 胡老师教给我们很多教学方面的技巧也适用于幼儿园的日常教学。三、常规工作方面。从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯。针对学期个人规划，重点 抓孩子们洗手和漱口两个环节， 通过洗手儿歌：挽袖子，开小水，手心手心搓一搓，手背手背搓一搓，然后洗手指缝儿，最后把手腕洗干净， 甩水，1 2 3 ；漱口儿歌：手拿小水杯， 喝口清清水，抬起头，闭起嘴， 咕噜咕噜吐出水，两首儿歌来教给孩子们正确的洗手和漱口的方法， 经过一学期的练习， 孩子们基本上能在洗手时边念儿歌边操作，漱口时正确操作。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。能够保证孩子们每天的饮水量，并且随时能自由取水。在进餐时，孩子们能做到不边吃边讲话，爱惜粮食，尽量不洒在饭桌上，这也是我们班孩子们表现很好的一个方面。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不