




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、教学一、教学目标:目标: 1. 识记识记短语:短语: have a headache, have a stomachache, have a cough, have a fever, have a cold, have a toothache, see a doctor. 2.学习学习句型:句型: I feel very bad today. Whats wrong with you? I have a 二、教学重点、难点二、教学重点、难点 1.运用上述运用上述短语描述病情症状。短语描述病情症状。 2.灵活应用句型做对话灵活应用句型做对话have a headachehave a head
2、achehave a stomachachehave a stomachache have a feverhave a feverfeel feel badbad Healthy problemsheadachetoothache stomachachehave a cough have a cold have a fever feel bad Stay in bed and go to the hospital.Listen and read Tom:Mum,I feel very bad today .Mum:Whats wrong? Tom:I have a headache. Mum:
3、Oh,you look ill. Just stay in bed and Ill call the doctor. Tom:Whats about my lessons?Mum:Dont worry about them. Ill telephone your teacher. Tom:Thank you,Mum.Mum:Thats all right.当我们看到别人不舒服的时当我们看到别人不舒服的时候,可以这样询问,还可以候,可以这样询问,还可以问问Whats the matter?worry about sth/sb担心某事或某人担心某事或某人Whats wrong?I have Sta
4、y in bed and go to the hospital Whats wrong?怎么了?怎么了? 该句型也可用该句型也可用Whats the matter?“怎么了怎么了”代替。代替。 have a headache“头痛头痛”。类似短语还有:类似短语还有: have a toothache.牙痛牙痛 have a stomachache.肚子痛肚子痛 have a fever.发烧发烧练习句型: I feel I have e.g: I feel very bad. very bad / happy / tired / hungry I have a headache.a heada
5、che / a toothache / a stomachace 拿出你的练习本,拿出你的练习本,写下来写下来单词大归位:单词大归位:A:Whats wrong? B:I feel very _ _.I_ _headache.A:Oh,you look ill. Just _in bed and Ill call the_.B:Thank you very much. A:Thats all right. stay have abadtodaydoctor A:Whats wrong?B:I_very bad. I_stomachache.A:Oh,you_ill.youbetter_the hospital.B:I think so.Thank you.go tolookfeelhave a巩固对话练习: 1、同桌两人相互进行一问一答的对话练习。、同桌两人相互进行一问一答的对话练习。 2、推荐两个同学、推荐两个同学 进行上台表演。进行上台表演。I have a headache 背诵本课课文,要求发音背诵本课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T-ZZB 3706-2024 石化行业用不锈钢阀门铸件
- T-ZJCX 0047-2024 浙江省法人数字证书应用接口规范
- 二零二五年度宅基地占用权转让协议
- 独立董事聘用合同(二零二五年度)-能源行业节能减排
- 2025年度门面买卖合同(含广告位租赁)
- 二零二五年度音乐作品著作权许可与网络播放协议
- 2025年度校外住宿生安全管理及意外伤害赔偿协议
- 2025年度相邻宅基地边界争议解决与宅基地置换协议
- 二零二五年度拆除工程合同纠纷解决机制合同
- 二零二五年度自然人个人医疗设备贷款合同生效与还款规定
- 天津2025年天津市机关后勤事务服务中心招聘6人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年天津三源电力集团限公司社会招聘33人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 西安2025年陕西西安音乐学院专任教师招聘20人笔试历年参考题库附带答案详解
- 国家安全与生态安全
- 2024-2025学年第二学期学校团委工作计划(附2月-6月安排表)
- 培养自律能力主题班会
- 中职高教版(2023)语文职业模块-第一单元1.2宁夏闽宁镇:昔日干沙滩今日金沙滩【课件】
- 巴厘岛旅游流程介绍
- 【物理】牛顿第一定律 2024-2025学年人教版物理八年级下册
- 婴幼儿电击伤实践操作张春芳讲解
- 2025网格员考试题库及参考答案
评论
0/150
提交评论