


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新版PEP小学三年级英语下册1-3单元知识点汇总一、 写出下列单词的中文意思。UK Canada USA China she student pupil he teacher boy and girl new friend today father dad man woman mother sister brother grandmother grandma grandfather grandpa bigfamily thin fat tall short long small giraffe children 二、 根据中文意思,写出单词。猫 书包 手 爸爸 红色 十 腿 钢笔 大的 六 猪
2、 牛奶 三、 选出对应的词。1)、A .teacher . B. boy C .she D .father E .man F .sister 1.student_2.he_3.girl_4.woman_5.mother_ 6.brother_2) A.thin B. tall C. short D. big E .grandmother F. grandpa1.grandfather_2.grandma_3.fat_4.long_5.short_6.small_ 五. 选择填空。1、( ).你向别人介绍Amy,你应该说:A.Shes Amy.B.This is Amy. C. Its Amy.
3、2、( )要表达“我来自加拿大”,你应该说:A、Im from the UK. B、Im from the USA. C. Im from Canada.3、( ).你想知道对方是哪里人,你应该说:A、Whats your name? B、How are you? C. Where are you from?4、( ).你想表达“她是一名新学生” 你应该说:A、Shes a new student . B、Im a new student . C. This is a new student .5、( ).你想表达“他是一名老师” 你应该说:A、Hes a teacher. B、Im a te
4、acher . C. This is a teacher6、( )当班上来了新同学,你要表达欢迎时,你应该说:A、Welcome B、Whats your name ? C. Good bye.7、( )你 想问“那个男孩是谁?” 你应该说:A、 Whos that boy? B、Whos that man? C. Whos that woman?8、( )你要表达“这是我的家.” 你应该说A、This is my family. B、That is my family. C. Hi, my family.9、( )Chenjie 向你介绍了她的好朋友Sarah, 你应该说A、Nice to
5、meet you! B、Thank you! C. Hi10、( ) A: Is she your mother? B: _A、Yes, she is. B、Yes, he is. C. No, he isnt.11、( ) The giraffe is _A、short. B、tall. C. long.12、( )要表达“看那只长颈鹿”,你应该说;A、Look at the giraffe B、Its a giraffe . C. This is a giraffe.13、( )“它有一条短尾巴” 你应该说;A、It has a short tail. B、Its a short tail
6、. C. This is a short tail.14、( )“它又矮又胖”,英语怎么说:A、Its tall and fat. B、Its short and fat. C. Its short and thin15、( )The monkey has a _ tail. A、short. B、tall. C. long.16、( )A: Is he your father? B: _A、Yes, she is. B、No, he is my teacher. C. No, she is.17、( )它有一个长长的身体,英语怎么说:A、It has a long body. B、He ha
7、s a long body. C. It have a long body18、( )它又高又瘦,英语怎么说;A、It has tall and thin. B、It is short and thin. C. Its tall and thin六、请找出合适的答语编号,填到括号里( )1. Look at that pig. A. No,She is my mother. ( )2.How are you? B. Its so fat.( )3.Your sister? C. Im fine.( )4.Good morning, class. D. Nice to meet you,too.
8、( )5.Nice to meet you, E. Good morning, Miss white.( )6.Good bye. F. Thank you!( )7.She is very beautiful. G. Good bye.( )8. Look at that giraffe. H. Its so tall. ( )1. Whos that woman? A. She is my friend ,Amy.( )2. Whos that man? B. She is my mother. ( )3. Whos this girl? C. Nice to see you ,too.(
9、 )4.Good afternoon, class. D. He is myfather.( )5. Nice to see you again. E. Good afternoon, Miss Liu( )6.Where are you from? F. Im from China.( )7. This is Amy G. No,he isnt( )8.Is he your father? H. Nice to meet you 新版PEP小学三年级英语下册4-6单元知识点汇总一、 写出下列单词的中文意思。on in under chair desk cap ball car boat ma
10、p toy box pear apple orange banana watermelon strawberry grape buy fruit eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty kite beautiful 二、根据中文意思,写出单词。狗 盒子 橙子 身体 有趣 跑 鸭子 在.下面 二、 选择填空。1、 ( ).有人递给你东西,你要说:A、Great! B、OK C、Thanks.2、( ).当有人问:“你喜欢苹果吗?”,你应说:A、Youre welcome.
11、 B、Yes, please. C、No,I dont3、( ).当你想要一些雪梨的时候,应该这样说:A、Here you are. B、Lets have some pears. C、Can I have some pears?4、( ).我喜欢苹果和梨A、I like apples and pears. B、I like apples and peaches. C、I dont like apples and pears.5、( ).我不喜欢梨A、I like pears. B、I like peaches. C、I dont like pears.6、( ).我们来吃点西瓜吧A、Lets
12、 have some watermelons. B、I like watermelons. C、I dont like watermelons7、( ).我能吃一个香蕉吗?A、Can I have a banana? B、Lets have some bananas. C、Can I have some pears?8、( ).询问别人的盒子里是什么?可以这样说 A、Whatt in your box? B、Whatt in your pencil-box? C、Can I have a look?9、( ).有人邀请你一起回家,你应该说A、Thank you! B、Ok C、Sure.10、
13、( ).希望别人可以玩得开心点,你可以这么说A、 Have a good time! B、OK C、Can I have a look?11、( ).你想表达让我们一起买点水果吧,可以这样说A、Lets buy some fruit. B、Lets buy some apple. C、Lets buy some fish.12、( ).当你想表达不喜欢吃葡萄,可以这样说:A、Sorry . I dont like grapes. B、Sorry . I dont like apples. C、Sorry . I like grapes.13、( ).表达我也不喜欢这种水果时 可以这样说:A、M
14、e , neither. B、Sorry . I like apples. C、Sorry . I like grapes.14、( ).表达那个黑色的是一只鸟,你可以这样说:AThe black one is a bird.BThe black one is a dog.C The black one is a bear.15、( ).让别人看你的新蜡笔!,你可以这样说:A Look at my new pens! B Look at my new crayons!C Look at my new books!16、( ).当看到别人的新东西时,你可以这样说:A Wow ,Look at m
15、y new crayons! B Oh, how nice!. C Look at my new books!17、( ).当别人说对了的时候,你可以这样说:AWow BOh, how nice!. CThats right!18、( ).询问别人有多少只蜡笔,你可以这样说:A、How many crayons do you have? B、How many crayons do you see? C、Thats right!19、( ).询问别人能看见多少只风筝时,你可以这样说:A、How many kites do you have? B、How many kites do you see
16、? C、I see eighteen.20、( ).Do you like watermelons?-Yes, I _.A、do B、dont. C、likes21、( )She _ bananas very much. A、like B、has C、likes22、( )A :Have some grapes. B: _A、Thanks B、OK C、Guess.23、( ) Can I have some bananas,please? AThanks B、NO C、Here you are!24、( ) A :Where is the ruler? B: _ A、No,it isnt.
17、B、.Its in your desk C、Yes,it is.三、 请找出合适的答语编号,填到括号里。 ( )1. Lets go home! A. No,it isnt. ( )2. Where is my pencil box? B. OK!( )3. Is it in your bag? C.Its in your desk( )4. Do you like peaches? D.Sorry , I dont like grapes( )5. Have some grapes. E.Yes, I do. ( )6. Can I have an apple ? F. Sure. Here you are. ( )1. How many crayons do you have
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年体育心理学基础知识考试题及答案
- 2025年旅游城市与文化遗产的综合能力测试题及答案
- 2025年临床护理学专业能力测试试卷及答案
- 2025年建筑师职称考试试题及答案
- 2025年国际市场营销战略与实务考试卷及答案
- 2025年中国电信集团有限公司北京分公司招聘笔试模拟试题附答案详解
- 物资设备采购管理制度
- 特勤大队返程管理制度
- 特殊学生寝室管理制度
- 特殊幼儿食谱管理制度
- 福建省2025年6月普通高中学业水平合格性考试地理模拟卷二(含答案)
- 2025年山东省济宁市泗水县中考三模地理试题(含答案)
- 2025年文件归档管理考试题及答案分析
- 文明小学生主题班会课件
- 2024年中考历史试题分类汇编:世界近代史(原卷版+解析)
- 购买私人地皮合同范本
- T/CWPIA 2-2020户外重组竹地板铺装技术规范
- 2025届黄冈市重点中学八下数学期末统考试题含解析
- 2025年英语四级考试模拟试卷及答案
- 2025春季学期国家安全教育期末考试-国开(XJ)-参考资料
- 跨学科视域下道德与法治与心理健康教育融合的探究
评论
0/150
提交评论