人教部编版七年级语文上册《8 世说新语》二则 导学案设计初一优秀公开课 (11)

1、【学习目标】世说新语二则 导学案一、走进作者刘义庆（403444）南朝宋文学家。彭城（现在江苏徐川）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南衮31、了解作者作品，积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。【学习重点】1、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。2、背诵课文。【学习难点】1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？【预习案】【使用说明与学法指导】1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2、通过独立思考、

2、深情朗读、小组合作，抓住文中的具体词语和句子，通过联系生活来想象。3、将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处。4、认真研究学案，独立思考，限时 30 分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。.教材助读川刺史。爱好文学，招纳文士。二、了解背景世说新语是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事， 主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士底（的）教科书”。全书有 8 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36 门。咏雪选自“言语”一门，陈太丘与友期选自“方正”一门。三

3、、题目解读这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。 在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。陈太丘与友期讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些。四、整体感知1. 咏雪陈太丘与友期这两篇讲述的都是 的故事，第一篇故事的主人公叫 ，第二篇故事的主人公叫 。2. “ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。3. 元方义正辞严的指出了父亲的朋友的哪两点错误？倒

4、装成分位置移，被动省略译规律，碰见虚词因句译，领会语气重流利。II.预习自测1、常识填空世说新语两则选自 ,作者是 ,是 （朝代）文学家。2、给加横线的字注音：(1)谢太傅（） (2)雪骤（） (3)无奕女（） (4)差可拟（）(5)尊君在不（） (6)谢道韫（） (7)俄而（）3. 解释下列加横线的词语与儿女讲论文义：公欣然曰：未若柳絮因风起： 即公大兄无奕女：【我的疑问】请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。疑问： 【信息链接】文言文的翻译方法编成的一段顺口溜： 文言语句重直译，把握大意斟词句，人名地名不必译，古义现代词语替。【探究案】【学始于疑】我思考，我收获！请同学们用 2 分钟

5、时间思考这些问题，并开始下面的探究学习。、质疑探究质疑疑问、合作探究【探究点一】用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?【探究点二】咏雪一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人 寻味，请简要说说你对此的理解。【探究点三】咏雪中谢朗和谢道韫将“纷纷白雪”分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你还能不能说说“纷纷白雪”像什么？你还能说出几句咏雪的古诗句。【探究点四】陈太丘与友期品味陈元方回答“友人”的话，说一说为什么能使“友人惭”？【探究点五】陈元方的性格特点如何？友人已下车向元方道歉，但元方仍入门不顾，这是否失礼？ 说说你的看法。1、

6、解释下列词语。期行（）在不（）相委（）【探究点六】请同学们为老师设计一下本节课的板书。【训练案】一、下列加点的字注音正确的一项是（）A.俄而雪骤（còu）B.公大兄无奕女(yì)C.尊君在否(bù)D.友人惭(chán)二、下列加点的词解有误的一项是（）A.与儿女讲论文义（儿子女儿）B.撒盐空中差可拟（相比）C.太丘舍去，去后乃至（才）D.与人期行，相委而去（丢下，丢弃）引之（）尊君（）家君（）2、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）A、君子之学必好问B、子将安之C、良愕然，欲殴之D、投诸渤海之尾3、这则故事告诉我们一个什么道

7、理？【检测案】课下检测有效训练、反馈矫正1、给下列词语注音：太傅（）雪骤（）柳絮（）无奕（）在不（）2、世说新语是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。3、解释下列各句中划线的词：三、 阅读下面一段文言文，回答文后问题。与友期约（）去后乃至（）撒盐空中差可拟（）（）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元俄而雪骤（）期日中（）元方入门不顾（）欣然（）方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方尊君在否（）门外戏（） 元方时七岁（） 未若（）曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子

8、骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入 门不顾。4、下列句子解释有误的一项是 （）A.俄而雪骤B.即公大兄无奕女译：突然间，雪下得紧了。译：就是谢安长兄的女儿无奕C.待君久不至，已去。D.元方入门不顾译：等了很久也没来，已经离开了。译：元方头也不回地走了。4. 下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（）A诲女知之乎 B学而不思则罔 C路转溪头忽见 D学而时习之，不亦说乎5. 填空（ 1 ） 公欣然曰： 白雪纷纷何所似？ 兄子胡儿曰： 。兄女曰： 。（2）君与家君期日中， 。 对子骂父 ， 。友人惭， ，元方入门不顾。【我的收获】收获： 7. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：行路难)8. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：别董大)【知识积累】诗中雪1. 草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维：观猎)2