期末备考ppt课件

1、期末备考期末备考;期末备考必考物理量必考物理量物 理物 理量量符符号号单位单位单位单位符号符号定义、物理意义定义、物理意义内能内能 E E焦耳焦耳J J构成物体的所有分子，其热运动的动能与构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫作物体的内能分子势能的总和，叫作物体的内能热量热量 Q Q焦耳焦耳J J在热传递过程中，传递能量的多少叫作热在热传递过程中，传递能量的多少叫作热量量比 热比 热容容c c焦每千焦每千克摄氏克摄氏度度J J/ /（k kg g）用来表示不同物质吸热能力大小的物理量；用来表示不同物质吸热能力大小的物理量；物理学中，把一定质量的某种物质，在温物理学中，把一定质量

2、的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫作这种物质的比热容温度乘积之比，叫作这种物质的比热容;期末备考热值热值q q焦每千克焦每千克或焦每立或焦每立方米方米J / k gJ / k g或或J/mJ/m3 3用来表示质量相同的不同燃料在完用来表示质量相同的不同燃料在完全燃烧时放出热量的全燃烧时放出热量的能力不同，它反映了燃料的性质能力不同，它反映了燃料的性质热机效热机效率率/ / /用来做有用功的那部分能量，与用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫燃料完全燃烧放出的能量之比，叫作热机的效率。热机的效率高，在作热机

3、的效率。热机的效率高，在做功多少相同的情况下，消耗更少做功多少相同的情况下，消耗更少的燃料，从而节约能源，减少污染的燃料，从而节约能源，减少污染电荷量电荷量Q Q库仑库仑C C用来表示物体所带电荷多少的物理用来表示物体所带电荷多少的物理量量;期末备考电流电流I I安培安培A A用来表示电流强弱的物理量用来表示电流强弱的物理量电压电压U U伏特伏特V V使电荷发生定向移动形成电流的原使电荷发生定向移动形成电流的原因因电阻电阻R R欧姆欧姆用来表示导体对电流阻碍作用大小用来表示导体对电流阻碍作用大小的物理量的物理量;期末备考必考公式必考公式公式公式适用范围适用范围各物理量及单位各物理量及单位Q Q

4、= =cmcmt t求物体状态不发生求物体状态不发生变化时吸收或放出变化时吸收或放出热量的多少、物质热量的多少、物质的比热容、物体的的比热容、物体的质量和温度变化量质量和温度变化量Q Q热量，热量，J Jc c比热容，比热容，J J/ /（kgkg）m m质量，质量，kgkgt t温度变化量，温度变化量，Q Q放放= =qmqm；Q Q放放= =qVqV计算燃料完全燃烧计算燃料完全燃烧放出的热量；计算放出的热量；计算燃料的质量或体积；燃料的质量或体积； 计算燃料的热值计算燃料的热值Q Q热量，热量，J Jq q热值，热值，J J/ / kgkg（或（或J/mJ/m3 3）m m质量，质量，kg

5、kgV V体积，体积，m m3 3;期末备考;期末备考方法一方法一 控制变量法控制变量法控制变量法是指研讨某一物理量与多个要素的关系时，只改动其中控制变量法是指研讨某一物理量与多个要素的关系时，只改动其中一个要素，控制其他要素不变，从而转化为多个单一要素影响某一一个要素，控制其他要素不变，从而转化为多个单一要素影响某一物理量问题的研讨方法。在运用控制变量法时，先确定作为研讨对物理量问题的研讨方法。在运用控制变量法时，先确定作为研讨对象的物理量，然后逐一研讨该物理量和各要素的关系，这时必需坚象的物理量，然后逐一研讨该物理量和各要素的关系，这时必需坚持其他要素不变，然后比较该物理量和被改动要素之间

6、的关系，最持其他要素不变，然后比较该物理量和被改动要素之间的关系，最后将这些单一的关系综合起来得出实验结论。后将这些单一的关系综合起来得出实验结论。;期末备考例例1 1 呼和浩特中考呼和浩特中考 导体电阻的大小与哪些要素有关呢？对于导体电阻的大小与哪些要素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上教师把电压比作水压，把电流比作水这个问题，小明想起课堂上教师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作水管对水流的阻力。他还想到水流，于是他想：电阻也可以比作水管对水流的阻力。他还想到水管内部的粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都能够导致水管对管内部的粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都能够导致水

7、管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜测：水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜测：猜测猜测1 1：导体的电阻能够跟导体的资料有关；：导体的电阻能够跟导体的资料有关；猜测猜测2 2：导体的电阻能够跟导体的长度有关；：导体的电阻能够跟导体的长度有关；猜测猜测3 3：导体的电阻能够跟导体的横截面积有关。：导体的电阻能够跟导体的横截面积有关。 ;期末备考导线代导线代号号A AB BC CD DE EF FG G长度长度/ /m m1 1. .0 0 0 0. .5 51 1. .5 51 1. .0 01 1. .2 21 1. .5 50 0. .5 5横截面横截面积积/

8、/mmmm3 3. .2 2 0 0. .8 81 1. .2 20 0. .8 81 1. .2 21 1. .2 21 1. .2 2材料材料锰锰铜铜 钨镍钨镍铬铬锰铜锰铜钨钨锰铜锰铜镍铬镍铬为了验证本人的猜测，实验室有下面表格中的为了验证本人的猜测，实验室有下面表格中的7 7种电阻丝，那么：种电阻丝，那么：;期末备考1 1假设要探求电阻跟横截面积的关系，可依次把图假设要探求电阻跟横截面积的关系，可依次把图M-1M-1中中M M、N N跟电阻丝跟电阻丝_、_选填导线代号的两端衔接，闭合开关选填导线代号的两端衔接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。记下电流表示数，分析比

9、较这两根金属丝电阻的大小。2 2假设依次把假设依次把M M、N N跟电阻丝跟电阻丝C C、F F的两端衔接，闭合开关记下电的两端衔接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两根金属丝的电阻大小，这时探求的是电流表示数，分析比较这两根金属丝的电阻大小，这时探求的是电阻跟导体的阻跟导体的_的关系。的关系。A AD D资料资料;期末备考3 3在上面的实验中，电阻的大小并不能直接察看，而是经过电在上面的实验中，电阻的大小并不能直接察看，而是经过电流表的示数反映出来，电流表的示数越大，阐明电阻丝的电阻越流表的示数反映出来，电流表的示数越大，阐明电阻丝的电阻越_。 小小;期末备考例例2 2 德州中考德州中考

10、现有以下器材：学生电源现有以下器材：学生电源6 V6 V，电流表，电流表00.6 A00.6 A、03 A03 A，电压表，电压表03 V03 V、015 V015 V，定值电阻，定值电阻5 5 、10 10 、20 20 各一个，开关，滑动变阻器和导线假各一个，开关，滑动变阻器和导线假设干，利用这些器材探求设干，利用这些器材探求“电压不变时，电流与电阻的关系。电压不变时，电流与电阻的关系。;期末备考1 1请根据图请根据图M-2M-2甲所示的电路图用笔画线替代导线将图乙所示甲所示的电路图用笔画线替代导线将图乙所示的实物衔接成完好电路。要求连线不得交叉的实物衔接成完好电路。要求连线不得交叉 答案

11、答案 如下图如下图;期末备考2 2实验中依次接入三个定值电阻，调理滑动变阻器的滑片，实验中依次接入三个定值电阻，调理滑动变阻器的滑片，坚持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图坚持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图M-3M-3所示的电流所示的电流I I随电阻随电阻R R变化的图像。由图像可以得出结论变化的图像。由图像可以得出结论_。电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比;期末备考3 3上述实验中，小强用上述实验中，小强用5 5 的电阻做完实验后，坚持滑动的电阻做完实验后，坚持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把变阻器滑片

12、的位置不变，接着把R R换为换为10 10 的电阻接入电路，的电阻接入电路，闭合开关，向闭合开关，向_选填选填“A“A或或“B“B端挪动滑片，使端挪动滑片，使电压表示数为电压表示数为_V_V时，读出电流表的示数。时，读出电流表的示数。4 4为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器_。填序号。填序号A A50 50 1.0 A1.0 AB B30 30 1.0 A1.0 AC C20 20 1.0 A 1.0 A A A2 2A A;期末备考方法突破方法突破 本册教材中，比较不同物质吸热的情况、探求影响本册教材中，比较不同物质吸热的情况、探求影响导

13、体电阻大小的要素、探求电流与电压和电阻的关系等实验都导体电阻大小的要素、探求电流与电压和电阻的关系等实验都运用了控制变量法。运用控制变量法设计、分析实验时，一定运用了控制变量法。运用控制变量法设计、分析实验时，一定要留意控制哪些量一样，改动什么量，根据实验景象或实验数要留意控制哪些量一样，改动什么量，根据实验景象或实验数据的分析得出相应的结论。据的分析得出相应的结论。;期末备考方法二方法二 转换法转换法物理学中，对于一些看不见、摸不着或不易直接丈量的物理量，通物理学中，对于一些看不见、摸不着或不易直接丈量的物理量，通常用一些非常直观的景象去认识或用易丈量的物理量间接丈量，这常用一些非常直观的景

14、象去认识或用易丈量的物理量间接丈量，这种研讨问题的方法叫转换法。种研讨问题的方法叫转换法。;期末备考例例3 3 绥化中考绥化中考 在在“探求比较不同物质吸热才干的实验中，探求比较不同物质吸热才干的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器经过水和色拉油良好接触，两只温度传感器经过数据采集线与计算机相衔接，如图数据采集线与计算机相衔接，如图M-5M-5所示。所示。;期末备考1 1试管中参与的水和色拉油除初温一样

15、外，还应保证试管中参与的水和色拉油除初温一样外，还应保证_选填选填“体积或体积或“质量一样。质量一样。2 2实验中物质吸热的多少是经过实验中物质吸热的多少是经过_来反映的。来反映的。3 3由于没有直接丈量比热容的仪器，因此这个实验是经过由于没有直接丈量比热容的仪器，因此这个实验是经过察看察看_的变化来比较比热容大小的。的变化来比较比热容大小的。 质量质量加热时间的长短加热时间的长短温度温度;期末备考物质物质质量质量/g/g初始温度初始温度/ /加热时间加热时间/min/min末温末温/ /水水20020020206 64545色拉油色拉油20020020206 675754 4根据下表中数据算

16、出加热根据下表中数据算出加热6 min6 min水吸收的热量为水吸收的热量为_J_J。cc水水=4.2=4.2103 J/103 J/kgkg 5 5色拉油的比热容是色拉油的比热容是_J/_J/kgkg。用科学。用科学记数法表示并准确到小数点后一位记数法表示并准确到小数点后一位2.12.11041041.91.9103103;期末备考方法突破方法突破 本册教材中，比较不同物质吸热的情况、探求本册教材中，比较不同物质吸热的情况、探求影响电阻大小的要素等实验都运用了转换法。分析这类实影响电阻大小的要素等实验都运用了转换法。分析这类实验时一定要留意用验时一定要留意用“转换的目光去分析，如加热时间代转

17、换的目光去分析，如加热时间代表了物质吸收的热量、灯泡的亮度和电流表的示数大小反表了物质吸收的热量、灯泡的亮度和电流表的示数大小反映了电阻对电流的妨碍作用的大小等。映了电阻对电流的妨碍作用的大小等。;期末备考方法三方法三 等效替代法等效替代法等效替代法是在保证某种效果特性和关系一样的前提下，将实等效替代法是在保证某种效果特性和关系一样的前提下，将实践的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研践的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研讨的物理问题和物理过程来研讨和处置的方法。讨的物理问题和物理过程来研讨和处置的方法。;期末备考例例4 4 潍坊中考潍坊中考 小明同窗利用

18、电流表小明同窗利用电流表A A、单刀双掷开关、单刀双掷开关S S、电、电阻箱阻箱R R、滑动变阻器、滑动变阻器R0R0和电源丈量未知电阻和电源丈量未知电阻RxRx的阻值，实验电路的阻值，实验电路图如图图如图M-6M-6甲所示，甲所示，实验操作如下：实验操作如下：;期末备考= = 305305;期末备考方法突破方法突破 此题是等效替代法的典型运用，即先把开关此题是等效替代法的典型运用，即先把开关S S接接a a，调，调理滑动变阻器，读出电流表的示数为理滑动变阻器，读出电流表的示数为I I此电流为此电流为RxRx、R0R0共同作共同作用的效果；然后再把开关用的效果；然后再把开关S S接接b b，坚

19、持滑片不动，调理电阻箱，坚持滑片不动，调理电阻箱，使电流表的示数仍为原来的数值使电流表的示数仍为原来的数值I I此电流为此电流为R R、R0R0共同作用的共同作用的效果。既然效果。既然RxRx、R0R0共同作用的效果与共同作用的效果与R R、R0R0共同作用的效果一共同作用的效果一样，那么样，那么Rx+R0=R+R0Rx+R0=R+R0，即，即Rx=RRx=R，这里用电阻箱，这里用电阻箱R R等效替代了待测等效替代了待测电阻电阻RxRx。;期末备考例例5 5 实践的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需求用它实践的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需求用它的电压的电压U U和电阻和电阻r r两个

20、物理量来描画它。实践计算过程中，可以两个物理量来描画它。实践计算过程中，可以把它看成由一个电压为把它看成由一个电压为U U、电阻为、电阻为0 0的理想电源与一个电阻值为的理想电源与一个电阻值为r r的电阻串联而成的，如图的电阻串联而成的，如图M-7M-7甲所示：甲所示：;期末备考在图乙中，在图乙中，R1=14 R1=14 ，R2=9 R2=9 。当只闭合开关。当只闭合开关S1S1时，电流表的时，电流表的示数示数I1=0.2 AI1=0.2 A；当只闭合开关；当只闭合开关S2S2时，电流表的示数时，电流表的示数I2=0.3 AI2=0.3 A，把电源按图甲中的等效方法处置，求电源的电压把电源按图

21、甲中的等效方法处置，求电源的电压U U和电阻和电阻r r。;期末备考解：当开关解：当开关S1S1闭合时，由欧姆定律得：闭合时，由欧姆定律得：U=I1U=I1R1+rR1+r；当开关当开关S2S2闭合时，由欧姆定律得：闭合时，由欧姆定律得：U=I2U=I2R2+rR2+r。因电源电压不变，故可得：因电源电压不变，故可得：I1I1R1+rR1+r=I2=I2R2+rR2+r。代入数据得：代入数据得：0.2 A0.2 A14 +r14 +r=0.3 A=0.3 A9 +r9 +r，解得：解得：r=1 r=1 。将将r=1 r=1 代入代入U=I1U=I1R1+rR1+r，可得可得U=3 VU=3 V

22、。 ;期末备考方法突破方法突破 此题中等效思想方法的运用表达在两处：一是将实践此题中等效思想方法的运用表达在两处：一是将实践电源等效为由一个电压为电源等效为由一个电压为U U、电阻为、电阻为0 0的理想电源与一个电阻值的理想电源与一个电阻值为为r r的电阻即电源内阻串联而成；二是分别将开关的电阻即电源内阻串联而成；二是分别将开关S1S1和和S2S2闭闭合时，电路等效为电源内阻合时，电路等效为电源内阻r r和定值电阻和定值电阻R1R1串联以及电源内阻串联以及电源内阻r r和定值电阻和定值电阻R2R2串联接入理想电源的电路。串联接入理想电源的电路。;期末备考方法四方法四 图像法图像法利用图像这种特

23、殊且笼统的数学言语工具，来表达各种物理景象的利用图像这种特殊且笼统的数学言语工具，来表达各种物理景象的过程和规律、处理物理问题的方法称为图像法。运用图像法可以详过程和规律、处理物理问题的方法称为图像法。运用图像法可以详细、直观、准确地反映物理量之间的本质关系；在物理实验中运用细、直观、准确地反映物理量之间的本质关系；在物理实验中运用图像法进展数据处置，更加简明、直观，如研讨电流与电压、电阻图像法进展数据处置，更加简明、直观，如研讨电流与电压、电阻的关系的实验，可根据实验数据画出电流与电压、电流与电阻的图的关系的实验，可根据实验数据画出电流与电压、电流与电阻的图像，从而得出结论。像，从而得出结论

24、。;期末备考例例6 6 大连中考大连中考 如图如图M-8M-8所示的电路，电源电压所示的电路，电源电压不变，不变，R1R1为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关小。闭合开关S S，当监控区的温度升高时，电压表，当监控区的温度升高时，电压表示数示数U U与电流表示数与电流表示数I I的关系图像是的关系图像是C C;期末备考考点一考点一 内能的利用和改动内能的利用和改动典例典例1 1 茂名中考茂名中考 如图如图M-10M-10所示的实验所示的实验或安装均改动了物体或安装均改动了物体的内能，其中与另外的内能，其中与另外三个改动内能方式不三个改动内能方式不同的

25、是同的是A A;期末备考考点二考点二 探求不同物质的吸热才干探求不同物质的吸热才干典例典例2 2 福建中考福建中考 利用利用如图如图M-11M-11甲所示的实验安装甲所示的实验安装探求探求“沙子和水的温度变化沙子和水的温度变化与吸热的关系。操作如下：与吸热的关系。操作如下：;期末备考1 1在两烧杯中分别装入初温一样且在两烧杯中分别装入初温一样且_相等的沙子和水。相等的沙子和水。2 2用一样的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一用一样的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一样的时间记录一次温度，其中某时辰的温度如图样的时间记录一次温度，其中某时辰的温度如图M-12M-12甲所示，甲所示

26、，其示数为其示数为_。根据实验数。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示。据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示。质量质量3939;期末备考3 3实验中，经过比较实验中，经过比较_来间接反映沙子和水吸收的来间接反映沙子和水吸收的热量。热量。4 4分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是是_；假设使两者升高一样的温度，那么；假设使两者升高一样的温度，那么_吸收吸收的热量较多，由此可见，的热量较多，由此可见，_的比热容较大。的比热容较大。 加热时间加热时间沙子沙子水水水水;期末备考考点三考点三 利用比热容解释生活景象利用比热容

27、解释生活景象典例典例3 3 水具有比水具有比热容大的特点，如热容大的特点，如图图M-13M-13所示景象中所示景象中与此特点无关的是与此特点无关的是B B;期末备考考点四考点四 热机热机典例典例4 4 有关四冲程内燃机的表达中，不正确的选项是有关四冲程内燃机的表达中，不正确的选项是A A任务中只需做功冲程把内能转化为机械能任务中只需做功冲程把内能转化为机械能B B任务开场时要靠外力启动任务开场时要靠外力启动C C任务中紧缩冲程是把内能转化为机械能任务中紧缩冲程是把内能转化为机械能D D每个任务循环，燃气只做功一次每个任务循环，燃气只做功一次 C C;期末备考考点五考点五 热量计算热量计算典例典

28、例5 5 如图如图M-14M-14所示是如今一些城市的道路两旁安装的一种所示是如今一些城市的道路两旁安装的一种“风光风光互补路灯，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停互补路灯，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停地转动，俨然一道亮丽的风景。该路灯不需求挖路面埋管铺设输电地转动，俨然一道亮丽的风景。该路灯不需求挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，经过太阳能电池板发电，有风无光时经过风力线路，无风有光时，经过太阳能电池板发电，有风无光时经过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电。以一发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电。以一杆传统的路灯和该新颖

29、路灯对比，杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“风光互补路灯一年大约可以风光互补路灯一年大约可以节省电能节省电能3.63.6109 J109 J，减少煤炭粉尘排放，减少煤炭粉尘排放300 kg300 kg。请回答以下问题：。请回答以下问题：;期末备考1 1假设煤炭的热值为假设煤炭的热值为3 3107 J/kg107 J/kg，一盏这样的路灯相当，一盏这样的路灯相当于每年可节约煤炭多少千克？假设煤炭完全熄灭于每年可节约煤炭多少千克？假设煤炭完全熄灭2 2假设一盏路灯每年节约的能量有假设一盏路灯每年节约的能量有14%14%被水吸收，可将多被水吸收，可将多少千克的水由少千克的水由20 20 加热到沸腾？加

30、热到沸腾？ 水的比热容为水的比热容为4.24.2103 103 J/J/kgkg，大气压强为规范大气压，大气压强为规范大气压 答案答案1 1120 kg120 kg2 21500 kg1500 kg;期末备考考点六考点六 串、并联电路的设计串、并联电路的设计典例典例6 6 苏州中考苏州中考 带有烘带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进展。洗衣和烘干均能独立进展。以下电路设计符合要求的以下电路设计符合要求的D D;期末备考 名师讲评名师讲评 串联电路中，串联电路中， 各用电器是相互制约的，即一个用电器断开各用电器是相互制约的，即一个用电器断开，必定会使其他用电

31、器也停顿任务；并联电路中，各用电器是独立任，必定会使其他用电器也停顿任务；并联电路中，各用电器是独立任务的，互不影响。务的，互不影响。;期末备考考点七考点七 探求串、并联电路中电流的规律探求串、并联电路中电流的规律典例典例7 7 鄂州中考鄂州中考 某实验小组想探求并联电路中电流的规律，某实验小组想探求并联电路中电流的规律，晓丹同窗猜测：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图晓丹同窗猜测：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图M-16M-16所示的电路，预备丈量所示的电路，预备丈量a a、b b、c c三处的电流，并从实验室取来电三处的电流，并从实验室取来电流表三只、灯泡两只、开关一个、电池和导

32、线假设干进展实验。流表三只、灯泡两只、开关一个、电池和导线假设干进展实验。1 1画好电路图后，晓丹同窗开场衔接电路，在衔接电路过程画好电路图后，晓丹同窗开场衔接电路，在衔接电路过程中，开关应该是中，开关应该是_的。检查电路衔接无误后，她开场实验，的。检查电路衔接无误后，她开场实验，并读出电流表示数记录在表格中。并读出电流表示数记录在表格中。断开断开;期末备考I Ib b /A /AI Ic c /A/AI Ia a /A /A0.180.180.180.180.360.36晓丹同窗分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。晓丹同窗分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。2 2晓丹同窗

33、得出错误的实验结论，主要缘由是晓丹同窗得出错误的实验结论，主要缘由是_。3 3请他对接下来的实验提出改良措施：请他对接下来的实验提出改良措施：_。选用了一样规格的灯泡进展实验选用了一样规格的灯泡进展实验 换用不同规格的灯泡换用不同规格的灯泡进展实验，且在电路中接入滑动变阻器或改动电源电压进展多次实验进展实验，且在电路中接入滑动变阻器或改动电源电压进展多次实验;期末备考4 4晓丹同窗在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅晓丹同窗在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小

34、刚同窗同时发现：闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧来；同组的小刚同窗同时发现：闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点儿后，亮度才稳定下来。呵斥这种景象的缘由是接着变暗一点儿后，亮度才稳定下来。呵斥这种景象的缘由是_。 灯丝的电阻随着温度的升高而增大。刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较灯丝的电阻随着温度的升高而增大。刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电路电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电路电流减小小，电路电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电路电流减小;期末备考考点八考点八 串、并联电路中电流规律的运用串、并联电路中电流规律的运用典例典例8 8 湖州中考湖州中考 衔接

35、如图衔接如图M-17M-17所示电路，研讨串联电路所示电路，研讨串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A0.18 A和和0.16 A0.16 A，呵斥两个电流表示数不同的缘由能够是，呵斥两个电流表示数不同的缘由能够是A A电流表的缘故电流表的缘故B B灯泡灯泡L1L1和和L2L2的电阻不同的电阻不同C C导线有电阻导线有电阻D D灯泡灯泡L1L1和和L2L2在电路中的位置不同在电路中的位置不同A A;期末备考考点九考点九 探求串、并联电路中电压的规律探求串、并联电路中电压的规律典例典例9 9 成都中考成都中考 在在“探求串联电

36、路的电压规律的实验中，探求串联电路的电压规律的实验中，小涵同窗设计了如图小涵同窗设计了如图M-18M-18所示的电路。所示的电路。;期末备考1 1在衔接电路中，开关应该处于在衔接电路中，开关应该处于_选填选填“闭合闭合或或“断开形状。断开形状。2 2根据电路图衔接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都根据电路图衔接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为不亮，且电压表示数为0 0，假设只需，假设只需L1L1和和L2L2中的一处发生缺点，中的一处发生缺点，那么缺点是那么缺点是_选填选填“L1“L1断路断路“L1“L1短路短路“L2“L2断路断路或或“L2“L2短路。短路。 断开断开

37、L2L2断路断路;期末备考实验次数实验次数 L L1 1两端电两端电压压/V/VL L2 2两端电两端电压压/V/V串联总电串联总电压压/V/V1 11 1. .4 41 1. .4 42 2. .8 82 21 1. .2 21.61.62.82.83 31.11.11.71.72.82.83 3缺点排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并缺点排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出结论：串联电路两端记录了数据。分析下表中的数据，可得出结论：串联电路两端的电压的电压_串联电路中各部分电路两端的电压之和。串联电路中各部分电路两端的电压之和。等于等

38、于;期末备考考点十考点十 串、并联电路中电压规律的运用串、并联电路中电压规律的运用典例典例10 10 如图如图M-19M-19甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，那么电阻的指针偏转均如图乙所示，那么电阻R1R1和和R2R2两端的电压分别为两端的电压分别为_V_V和和_V_V。4.84.81.21.2;期末备考 名师讲评名师讲评 在串联电路中，电源电压大于任一用电器两端的电压。假设在串联电路中，电源电压大于任一用电器两端的电压。假设测电源电压和测某一用电器两端电压的电压表的指针偏转一样，阐明它测电源电压和测某一用电器两端电压的电压表

39、的指针偏转一样，阐明它们选择的量程不同，测电源电压的电压表选择的是大量程，测某一用电们选择的量程不同，测电源电压的电压表选择的是大量程，测某一用电器两端电压的电压表选择的是小量程，二者示数的比值为器两端电压的电压表选择的是小量程，二者示数的比值为5151。;期末备考考点十一考点十一 探求影响电阻大小的要素探求影响电阻大小的要素典例典例11 11 河北中考河北中考 学习了电学知识后，小明对影响电阻大学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分要素进展了进一步的探求，器材有：开关、电流表、小的部分要素进展了进一步的探求，器材有：开关、电流表、电源电压恒为电源电压恒为1.5 V1.5 V各一个，三根完

40、全一样的合金丝，导各一个，三根完全一样的合金丝，导线假设干。线假设干。;期末备考实验次实验次数数1 12 23 34 45 5连接方连接方式式一根一根两根串两根串联联三根串三根串联联两根并两根并联联三根并三根并联联电流表电流表示数示数/ /A A0 0. .3 3_0 0. .2 21 1. .2 21 1. .8 8实验过程：电路如图实验过程：电路如图M-20M-20甲所示，将合金丝以不同方式分别甲所示，将合金丝以不同方式分别接入电路接入电路A A、B B之间，闭合开关之间，闭合开关S S后，记录的数据如下表所示。后，记录的数据如下表所示。0.60.6;期末备考回答以下问题：回答以下问题：1

41、 1图乙是一根合金丝接入电路时电流表的示数，请将电流值图乙是一根合金丝接入电路时电流表的示数，请将电流值填入表格中。填入表格中。2 2导体电阻的大小跟导体的资料、长度和横截面积的关系：导体电阻的大小跟导体的资料、长度和横截面积的关系：A A电阻的大小与导体长度的关系是电阻的大小与导体长度的关系是_；B B电阻的大小与导体横截面积的关系是电阻的大小与导体横截面积的关系是_。资料和横截面积一样时，导体的电阻跟其长度成正比资料和横截面积一样时，导体的电阻跟其长度成正比资料和长度一样时，导体的电阻跟其横截面积成反比资料和长度一样时，导体的电阻跟其横截面积成反比;期末备考3 3进展多次丈量的目的是进展多

42、次丈量的目的是_。 4 4此实验也可得出电流与电阻的关系是此实验也可得出电流与电阻的关系是_。拓展：用上述。拓展：用上述合金资料制生长合金资料制生长1 m1 m、横截面积为、横截面积为1 mm21 mm2的电阻丝，其阻值的电阻丝，其阻值为为1 1 。而实验中所用合金丝的横截面积为。而实验中所用合金丝的横截面积为0.5 mm20.5 mm2，那么，那么一根合金丝的电阻为一根合金丝的电阻为_，长度为，长度为_m_m。分析数据，寻觅普遍规律分析数据，寻觅普遍规律电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比2.52.51.251.25;期末备考考点十二考点十二

43、滑动变阻器的衔接滑动变阻器的衔接典例典例12 12 上海中考上海中考 在如图在如图M-21M-21所示的电路中，有导线尚未所示的电路中，有导线尚未衔接，请用笔画线替代导线补上。补上后要求：电压表测小衔接，请用笔画线替代导线补上。补上后要求：电压表测小灯泡两端电压；闭合开关灯泡两端电压；闭合开关S S，向，向a a端挪动滑动变阻器的滑片端挪动滑动变阻器的滑片P P，小灯泡变亮。小灯泡变亮。;期末备考 答案答案 如下图如下图 名师讲评名师讲评 要改动电路中电流时，滑动变阻器应串联在电路中运用，因要改动电路中电流时，滑动变阻器应串联在电路中运用，因此，衔接滑动变阻器时，要将滑动变阻器与用电器依次衔接

44、，组成串联电此，衔接滑动变阻器时，要将滑动变阻器与用电器依次衔接，组成串联电路，而且滑动变阻器只能选择路，而且滑动变阻器只能选择“一上一下两个接线柱。一上一下两个接线柱。;期末备考考点十三考点十三 探求电流与电压和电阻的关系探求电流与电压和电阻的关系典例典例13 13 徐州中考徐州中考 小明用如图小明用如图M-23M-23甲所示的电路探求电流甲所示的电路探求电流与电阻的关系。与电阻的关系。;期末备考1 1用笔画线替代导线将图甲中的电路衔接完好。用笔画线替代导线将图甲中的电路衔接完好。 答案答案 如下图如下图;期末备考2 2实验时每次改换电阻，闭合开关后，察看电流表示数之实验时每次改换电阻，闭合

45、开关后，察看电流表示数之前必需进展的操作是前必需进展的操作是_。3 3根据下表中记录的实验数据判别，丈量时电流表应该选根据下表中记录的实验数据判别，丈量时电流表应该选择的量程是择的量程是_A_A。 调理滑动变阻器，使电阻两端的电压坚持不变调理滑动变阻器，使电阻两端的电压坚持不变0 00.60.6;期末备考序号序号电阻电阻R R/ / 5 51010151520202525电流电流I I/A/A 0.600.600.300.300.200.200.150.150.120.124 4根据下表中的数据，在图乙中画出根据下表中的数据，在图乙中画出I I与与R R关系的图像。关系的图像。 答案答案 如下

46、图如下图;期末备考考点十四考点十四 伏安法测电阻伏安法测电阻典例典例14 14 长沙中考长沙中考 小天同窗在小天同窗在做做“用伏安法测电阻的实验时，用伏安法测电阻的实验时，除了滑动变阻器的铭牌不清楚之除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外其他实验器材齐全且完好，电外其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计。以下是电路的影响均忽略不计。以下是他的实验过程，请回答以下问题：他的实验过程，请回答以下问题：;期末备考1 1小天衔接了如图小天衔接了如图M-25M-25甲所示的电路丈量待测电阻甲所示的电路丈量待测电阻RxRx的阻的阻值，请指出电路衔接的

47、错误之处值，请指出电路衔接的错误之处_写出一种即可。写出一种即可。2 2更正电路之前，小天发现可以利用图甲所示的电路来丈更正电路之前，小天发现可以利用图甲所示的电路来丈量滑动变阻器的最大阻值；他闭合开关，读出电压表的示数量滑动变阻器的最大阻值；他闭合开关，读出电压表的示数为为10 V10 V，电流表的示数为，电流表的示数为0.2 A0.2 A，那么可计算出滑动变阻器的，那么可计算出滑动变阻器的最大阻值为最大阻值为_。 电压表并联在滑动变阻器的两端了或滑动变阻器下面两个接线柱接入电压表并联在滑动变阻器的两端了或滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路了电路5050;期末备考3 3小天按照图乙所示电路图

48、正确衔接好电路后，为了减小实小天按照图乙所示电路图正确衔接好电路后，为了减小实验误差，他选用了适宜的量程进展了多次丈量，以下是他的实验误差，他选用了适宜的量程进展了多次丈量，以下是他的实验记录。第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，电压表验记录。第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，电压表的指针位置如图丙所示；第二次：当滑动变阻器的滑片位于某的指针位置如图丙所示；第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为位置时，电流表的示数为0.58 A0.58 A，电压表的指针位置如图丁所，电压表的指针位置如图丁所示；第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示示；第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为数为1.1 A1.1 A。那么。那么RxRx的平均阻值为的平均阻值为_准确到准确到0.1 0.1 。10.410.4;期末备考考点十五考点十五 动态电路动态电路典例典例15 15 上海中考上海中考 如图如图M-26M-26所示的电路中，电源电压恒定，所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关闭合开关S S后，滑动变阻器的滑片后，滑动变阻器的滑片P P向左挪动的过程中，以下说法向左挪