桂林市宝贤中学语文第四册期考试卷

1、 学校 班级 姓名 考号 命题、校对：王玉兵 密 封 线 密电码 初二语文第二学期月考试卷注意事项：1.本试卷三大题，满分130分，考试时间120分钟。用钢笔或圆珠笔直接答题。2.答卷前，请将密封线内的姓名、考号和班号填写清楚。题 号一积累与运用二阅读题三作文总 分得 分一、积累与运用（35分）1、根据注音写出相应的汉字：（4分） 暮_(i) 执_(ni)_(chng)强施威 安然无_(yng)2、下列词语中共有四个错别字，请找出来并改正：（4分）肆虐 嘎然而止 鄙夷不屑 必恭必敬 茫无崖际 隔漠 接风洗尘 风靡一时 卷帜浩繁 敝帚自珍错别字正确字3、文学常识及名句填空。（12分）（1）抗战前

2、，老舍创作了描写旧中国人力车夫生活的长篇小说，其中主人公的妻子 因难产而死亡。（2）只是那么一片，一阵，_，房屋上落下万千条瀑布。（3）我想：_，无所谓无的。（鲁迅 ）（4）人不寐，_。（_渔家傲）（5）_，霜重鼓寒声不起。（李贺雁门太守行）（6）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）（7） ，志在千里。（曹操龟虽寿）（8）请写出两句带“月”的古诗词，填在横线上（不能出自同一首诗词）。 4、下面是一道试题，共有四句话，每一句话都有一处错误，请分别提出修改意见。（4分） 2001年5月1日起，国家就一些公共场所禁止吸烟问题发布了新令。清雅中学决定把学校建成“无烟校”，强化校园内禁烟活动。该校团委、学

3、生会因配合学校工作，在全校学生中开展“拒绝香烟”宣传活动，拟举行全校性“拒绝香烟演讲比赛”。请以清雅中学学生会、团委名义写一份“拒答绝香烟”演讲稿征文启事。 答（1） （2） （3） （4） 5、语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）(2分)同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述： 6、阅读下面这副对联回答问题。（3分）鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽； 鱼离水面，置半山滚东坡如

4、何陆游。这副对联包含了三国演义中 、 、 三位著名人物；下联包含了宋代 、 、 三个著名文学家。7、请仿照下面句子的形式和修辞手法，再选择两个事物作为“生命”的喻体（如“大树”、“鲜花”、“果实”等）展开续写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(2分)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 假如生命是 ；假如生命是 。8、下面是大自然的探索杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（4分） 一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。 一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。 一群羊穿着五颜

5、六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。 密 封 线 密电码 二、阅读：（45分）（一）阅读下面两篇古文（14分）（甲）元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。（乙）蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者:”吾欲之南海,何如?”富者曰:”子何恃而往?”曰:”吾一瓶一钵足矣。”富者曰:”吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还

6、,以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?1、解释文中加点字的意思。（3分）念 但 语 越 去 顾 2、翻译（4分）庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也译文： 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?译文： 3、（甲）文结尾两句话表达了作者怎样的心情? （3分）答 4、（乙）这个故事结尾运用的表达方式是 ，给了我们一个什么启示?（1+3=4分）答 （二）向沙漠进军（节选），（15分）抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小70%80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。

7、所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。1、用一句话概括出本段的中心意思。（2分）2、这段文字运用了、两种说明方法，试选其中一种说说其作用：。（分）3、文中加点词“主要”能否去掉？为什么？（分） 。DC级风？4、根据文段内容，并看下列图示，回答下列问题。（6分） 、如果是级风，经过防护林，到D处，又恢复级，那么C处的风力应是多少级至多少级？答：。、如果防护林带树高为米，那么之间的距离应是多少米？答：。（三）亲近自己的双腿（16分）应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋

8、友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，若步行，紧走慢赶，也要40分钟。这么长的路，怎么走啊？我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告知：若坐三轮车，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元，”车夫说。“5元？不是3元吗？”我不想坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。”车夫一面蹬车，一面以柔和的语气说：“我要5元，其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。”“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。”随后他立即补充道：“当然我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话

9、语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有50岁的年纪。 密 封 线 密电码 车前行着，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲，我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡，以便把所有的力量都集中在左腿上。 我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得很不是人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮我的喉咙有些发

10、干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被误解，同时，我也是怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈

11、上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过80多里，而且带的是两个人！”“怎么走那么远？”我问。“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到

12、，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底！”我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。不由自主地，我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了，那条腿已经支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。别墅到了。我下了车，给他5元钱，他坚决不收。“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我没勉强，收回了他找给我的两元钱。返回时，我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。1、第段画线句“我正觉得奇怪”中“我”“奇怪”的是 ；第段中加点词语“挣生活”的意思是 。（2分）2、第段

13、画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了”，起先纠缠着、笼罩着“我”的惆怅和悲凉，为什么到此时“竟然了无影踪了”呢？（3分） 3、第段中，车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严”。从全文看，车夫的“尊严”具体表现在哪些方面？（3分） 4、你认为文中的省略号省略了什么，能用50字左右的语言补出来吗？（4分）5、从全文看，题目“亲近自己的双腿”的含义是 密 封 线 密电码 。（4分）三、作文：（50分） 常言道，“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”。家庭教育会让孩子终身难忘。你的父母长辈是怎样教育你的？你对此有何深切感受？请你以“家庭教育”为话题，写一篇作文。要求：文体不限，题目自

14、拟，600字左右。 参考答案一、积累与运用13（略）4、（1）删去“禁止”（2）“强化”改为“开展”（3）删去“因”（4）删去“ ”5、（略）6、诸葛亮、张飞、关羽；王安石、苏东坡、陆游7、参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。(写出一句得1分，写出两句得2分；若后一句的叙写不符合喻体特征的不得分；用词重复太多或量词使用不恰当的酌情扣分。)8、参考： 由于人们乱挖乱采，过度放牧，草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少，造成骆驼哭泣、羊群撕咬。（4分。结果和原因各2分。原因一点

15、1分。如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服，一方面又在纵容孩子破坏生态环境，建议加1-2分。二、阅读（一）1、考虑 只是 告诉 到了 距离 难道2、庭院里月光像积水一样空无澄澈,藻、荇交错横生,原来都是竹子、柏树的影子。 一个人立志求学,难道还比不上四川边境的那个穷和尚吗?3、既欣喜愉悦又落寞孤寂的心情。 4、议论 在客观困难面前，物质条件有时并不起决定作用，重要的是主观努力。通过主观努力，克服困难，事情终能成功。（意对即给分） （二）1、抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮。2、列数据、分类别。列数据：说明防护林的功用和间距；分类别：说明抵御风沙“游击战”和“阵地战”进攻方式的两种方法减小风力、减少沙源。3、不能去掉。因为防护林除了减小风的力量之外，还有其他作用，如固定水土、进行光合作用等，去掉后，说明就不准确全面了。4、1.62.4级；米。（三）1、