三下乡实践活动个人总结-

1、高品质文档三下乡实践活动个人总结今年暑假，我们组队前往惠州市博罗县公庄第一中学开展为期九天的三下乡实践活动。通过实践，全体队员的师范技能水平进一步提高，个人综合素养进一步增加，队员之间的友情进一步加深，同时，实践活动为孩子们开启了一扇通往学问殿堂的大门，拓宽了他们的学问视野。而作为“星星点灯”服务队的队长，我也收获了许多。现详细总结如下：一、乐观筹备，尽心尽力凡事预则立，不预则废。在筹备过程中，我虚心请教了参与过三下乡活动的师兄师姐和同班级的同学，了解到三下乡活动的大致状况，获得了一手极为珍贵的阅历。同时，我通过各种渠道，收集到部分优秀下乡队伍的下乡方案，以供我们撰写方案时参考。2021年3月

2、，我们组建了文学院零六级一支部“星星点灯”三下乡服务队，对人员进行了分工，初步确定了工作任务。为了更清晰地了解实践基地的状况，4月初，我和队伍其他负责人专程赶往惠州市博罗县公庄第一中学进行实地考察，具体察看了当地学校的教学楼、宿舍楼和饭堂等处。回校后，我马上组织召开全队大会，传达了实地考察的状况，进一步落实了各人的工作任务，并着手三下乡方案的撰写。在各组上交方案初稿后，我抓紧时间逐一批阅，发觉了许多大的问题。于是，我组织召开分组会议，以小组为单位，具体指出存在的问题，并明确了撰写要求，叮嘱各组进一步修改好方案。不久，我又对各组的方案修改版做进一步的修改，统一了格式，修改了语病，充实了内容。在全

3、队上下的努力之下，一份长达107页的方案最终出炉。虽然我并不参加详细方案的撰写，但我负责整个过程的统筹，而且方案的修改、补充的辛苦性并不亚于方案撰写。因此，可以说，在活动筹备过程中，我乐观仔细，尽心尽力。整一份下乡方案完全是我们全队队员才智和汗水的结晶。二、细致仔细，敏捷应变撰写三下乡方案仅仅是万里长征的第一步，更为困难的还在后头。实践基地的状况远比我们考察时所看到的要艰苦许多.初到此地,我们简直难以信任世界还有这么简陋的学校.有些女生的心情开头有点波动,有的甚至在私下里说想回家。我意识到了问题的严峻性，给心情低落的几个女生打气鼓劲，告知她们，我们是来磨炼自己而不是来享受。随后，我在全队例会上

4、强调了这一问题。之后，全队队员的心情都比较稳定，并乐观热忱地投入到工作中。更为麻烦的是实际状况的变化。比如，原本校方告知我们，大多数学生是住宿的，所以我们支配了在晚上开展特色课堂。然而到了学校之后，我们了解到，参与我们活动的学生中，住宿的并不多，这就要求我们调整课表。我找了几位负责人商议，并和全队队员争论，打算延长下乡天数，上午日常支教，下午特色课堂，晚上自由活动。这么打算之后，我准时跟校方沟通，获得了校方的同意。至此，问题顺当解决。而文艺晚会改为师生演唱会也是随机应变的结果。作为队长，我不但要时刻留意队伍的状况，还要准时跟实践基地的领导沟通。所以，我不但是统筹者，也是联络员。我特别重视和校方

5、的沟通，因为我知道，良好的沟通是有效合作的保障。一方面，我向校领导介绍我们的相关活动，另一方面，我准时反映队员的合理要求。正是由于良好有效的沟通，我们的活动能够在一个相互敬重、相互理解、相互关心的氛围之中开心地进行。三、留意总结，精益求精。一支29人的浩大队伍，问题确定不少。事实也是如此。作为队长，我急躁听取队员的建议，接受队员的批判，解答队员的怀疑，传达队员的要求。可以说，实践过程中的问题都得到了比较好的解决。我们队伍设立了例会制度，在例会上，我都会依据一天来我所发觉的问题跟队员沟通看法，并找出解决之道。由于留意准时总结，准时处理，队伍的工作一每天地完善。作为队长，我做到了很好的与学校沟通，做到了准时发觉问题、总结问题，做到了从大的方面把握队伍状况，做到了敏锐地留意队员的心情，的确起到了一个队长的作用，这是值得确定的。但同时，也存在着一些问题。主要有二：一是和学生的接触比较少。由于我身为队长，对内对外都有事，导致跟学生的