2021社会实践报告 支教-

1、高品质文档2021社会实践报告 支教少年智则中国智，新一代的青少年月表了祖国明天的盼望。无论是家庭、学校还是社会于情于理都要为之倾注巨大的关怀和关心。为了关心贫困的孩子，为了让祖国的花朵开得更加绚烂，同时也是为了实现自己的价值，在XX年8月，我们打算去伟民学校为那里的孩子们解除他们的疑难。时间如白驹过隙，短短二十天的时间转瞬稍纵即逝。第一次站上讲台的感动，那一声亲切的“陈老师”，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。这次支教时间虽短，但这却是我度过的特别有价值的一个暑期，我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。支教的日子是辛苦的，农村生活条件和教学条件的艰苦是我们不曾想象

2、到的，还记得到学校的第一天，我们用砖头搭起了一个灶，做了我们的第一次大锅饭，许多生活用品都要自己预备，住的是那里学生宿舍，晚上睡的是铁架床，条件特别简陋。从来没吃过这种苦的我们，一开头实在觉得委屈，但我们还是坚持了下来。支教对我们每个支教老师来说，应是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。而且支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。这里的孩子给我们带来太多的感动，让我们觉得再辛苦也得坚持下去。一开头，孩子们有些害羞，显得有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的，和他们在一起可以勾起很多儿时回忆。我们和这些孩子年龄原来相差不大，就像他们的哥哥姐姐一样，他们会在课

3、余时间来寝室和我们谈天，会和我们说他们的心里话。虽然他们叫我老师，但我知道，他们早就把我们当成了哥哥姐姐，他们用那么纯朴的方式表达着他们对我们的宠爱，摘下家里长的最好的水果送给我们吃，放了学就赖着不走还缠着我们一起去逛他们的家乡，跟我们一起谈天、谈心。孩子们总是有贪玩的心理，包括我们现在，能有谁敢拍案而立说自己不爱玩，没有惰性呢?给孩子们支配活动的时间这项举措很科学，只有得到休息的大脑才能更灵敏的解决问题，就像弹簧有了必要的松弛才会永久保持富有弹性一样。 在这次支教中，我体会到当一名老师难，要当一位让学生喜爱的老师就更难，因为在这其中我们需要付出许多许多。老师不仅要在上课之前备好课，同时也要懂

4、得变通，要依据上课时学生的反应对自己的课程做一些调整。在教学过程中，我们试图打开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、英语、数学、励志、心理健康与训练、感恩课、手工、演讲、暑假作业辅导、体育，书法、医疗学问等。让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态看待生活、看待人生、看待自己生活的环境。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们盼望学生能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。其间，我担当的是数学老师，同学们的基础很差，这对于没有一点教学阅历的我来说无疑是一大考验。不知道教案该怎么写，也不知道是怎么个上法。但也没方法，最终还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的，然后基本上

5、就根据老师的方法教。幸好同学们都很协作，不懂的地方也能准时的提出来。为了上好那些课，我除了整理自己几年来摸索出的点点滴滴，我主动向他们老老师学习阅历，与支教老师相互沟通自己的感受，沟通各自的心得，时不时的更不择时不择地的“即时研讨”学上的困惑，我认真阅读，潜心讨论，仔细钻研，深化思索，从理论上武装了自己。通过学习和总结，我的理论水平有了长足进步;通过实践和反思，业务水平有了很大的提高。我觉得作为一个人，出了工作以外确定还要处理许多其他的事，同样小伴侣除了作业以外还有其他的想法或问题，我们可以充分的利用有限的时间为孩子们解决各种学习上或是生活上的问题，使有限的活动时间得到充分的利用。所以，我们可以划拨出一份时间给孩子们讲讲生活，讲讲我们经受过但是他们没有经受过的事情，使他们的大脑除了作业和嬉戏以外再融入其他的内容，使孩子们尽早脱掉稚嫩的外衣，成熟起来，肩负起国家兴盛，社会和谐的重任来。二十天的支教工作对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成果的提高是微不足道的，对农村的训练更是如九牛一毛，但是我们信任经过与他们的沟通、沟通，他们明白了些东西，这些东西肯定可以关心他们在将来的路上走得更好。盼望我们这次的支教活动能给那些孩子的抱负插上翅膀，愿他们能凭借自己的努力飞向外面的世界，在那里展翅飞翔。支教是辛苦的、劳碌的，但也是欢乐的、充实的，支教让我体会到