机电一体化专业_毕业设计四柱举升机

1、实验实训项目名称学期学时安排实验、实训项目的教学目标实验、实训项目的主要内容实验实训的场所使用主要设施指导教师船体分段模拟装配3周1. 加深对船体装配过程的认识。2. 熟悉船体图样。3. 增强学生的动手能力。4. 提高学生间的协作精神和相互配合能力。1. 实习动员、安全教育、实习准备2. 根据图纸进行结构零件、外板的比例放样3. 结构零件的号料、加工4. 进行底部分段的划线定位5. 进行底部分段的装配6. 完成实习报告船体装配实训室（124 m2）顾根南船体装配实习实训项目3周使学生熟悉钢质船体板的数控加工，分段、总段装配过程，船体胎架的制造步骤，钢板平台的划线方法。掌握船体加工、装配工艺知识

2、和具备船体加工、装配操作技能。1. 安全教育、实习准备2. 船体胎架的制造工艺3. 钢板平台的划线方法4. 船体部件、分总段装配5. 船体总装合拢工艺6. 完成实习报告船体车间实训室（124 m2）成 江船体计算机绘图实训项目3周1. 熟练操作Autocad,进行各种船体图纸的基本绘制；2. 提高学生的计算机的实际操作水平，能运用于专业知识的学习和使用；3. 使学生对船舶CAD/CAM的概念和过程有所理解和体会，提高其船舶绘图的专业技能水平。1. 实习动员、安全教育、实习准备2. 进行外板展开图的绘制；3. 主要中横剖面图的绘制，并编制零件明细表，计算零件重量；4. 进行横舱壁的绘制，并能确定

3、板缝，给出主要剖视图，节点图，并编制明细栏。5. 完成实习报告数字化造船实训室（124 m2）茹新宇实验、实训项目名称学期学时安排实验、实训项目的教学目标实验、实训项目的主要内容实验实训的场所使用主要设施指导教师船体计算机性能计算实训项目 2周1. 应用ESCAD的功能菜单，完成静水力性能计算和阻力计算；2. 提高学生的计算机的实际操作水平; 3. 使学生对船舶原理中各性能概念和计算有所理解和掌握，提高其专业技能水平；1. 能按照要求正确填写数据表并进行修正、储存，进而应用相应的功能模块完成性能计算；2. 完成数据输入，进行船体型线的二维、三维的绘制，以检查数据的正确性3. 能正确进行计算结果

4、的查询并打印。4. 完成实习报告数字化造船实训室（124 m2）计算机ESCAD软件绘图仪董洪艳船体焊接实训项目4周1. 了解船体焊接基本知识及焊工安全知识2. 能熟练的掌握焊接的操作姿势、操作方法及要领3. 使学生达到焊工初级工水平4. 培养学生吃苦耐劳的精神1. 平敷焊实习2. 对接平敷焊实习3. 平角焊实习4. 多层角焊实习5. 考核、车间整理及卫生6. 完成实习报告焊接实训车间（300 m2）焊机焊接材料焊接检测设备焊接保温筒赵 斌注：核心实验实训项目前加注“”。（三）专业教师情况表序号教师姓名年龄学历学位所学专业教师职称非教师系列专业技术职称职业资格证书和技能等级情况是否双师教师主要

5、承担课程高校教师资格证书编号类别1张依莉47本科学士船舶设计副教授高级技师、高级考评员是船舶设计、船体制图963202751005274专业负责人2顾根南45本科学士船舶工艺副教授高级技师、高级考评员是船体制图、船体放样20053200170010283专业课教师3邓召庭45本科学士船舶结构副教授高级工、考评员是船舶结构与强度、船体装配20053200170010259专业课教师4王克强44本科学士船舶设计副教授高级工是船舶装配工艺963202750005276专业课教师5董洪艳38研究生在读学士船舶工程高级讲师高级工是船舶舾装工艺20053200171010318专业课教师6张云祥55本科物

6、理高级讲师高职物理963202750005307专业课教师7程国平59本科船舶工程高级讲师船舶概论963202750005316专业课教师8沈俊53本科船舶工程讲师高级技师、考评员是船舶设计基础、船舶原理20053200170010294专业课教师9咸屹38研究生在读学士船舶工程讲师工程师考评员是船舶CAD、船体制图、船舶放样20053200171010322专业课教师10朱黄兵37研究生在读船舶工程讲师高级工是船舶原理、船体制图963202750005279专业课教师11邢木清37本科机械制造工艺讲师高级技师是机械基础、船体修造与生产设计963202760005335专业课教师12赵斌42本

7、科船舶制造实验师高级考评员、高级技师是船体装配工艺、船舶焊接20053200170010325专业课教师13姜丽娟24本科学士船舶工程助教船舶专业英语、船体装配工艺20073200170069487专业课教师14茹新宇31研究生硕士计算机中教二级CAD20023222150001083专业课教师15王演新40本科船舶修造助实中级工船舶机电基础963202760005337专业课教师16邹永平32研究生在读计算机助讲船舶舾装工艺20053200170010331专业课教师17成江34本科船舶制造助实船体原理、船舶概论963202760010396专业课教师18周伯良40本科船舶轮机二级实习指导技

8、师钳工实习、焊工实习963202760004910专业课教师19王竹平67研究生硕士机械工程高级讲师机械设计基础外聘教师20冯永康67本科机械工程工程师机械制图外聘教师21陈觉清63本科船舶制造高级讲师机械制图外聘教师22邱广临46本科学士动力工程高级工程师船舶毕业设计与实习外聘教师23潘火保45本科学士力学工程工程师船舶毕业设计与实习外聘教师24李方龙25本科学士轮机工程助工毕业设计、船舶电工外聘教师注：表中“类别”栏选择“专业负责人、专业课教师、外聘教师”进行填写。（四）主要校企合作情况表序号合作单位名称合作启始时间合作模式、内容及成效有无协议1江苏现代造船技术有限公司上世纪八十年代至今1

9、. 岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业2. 技术指导、教师、工程师技术交流、学生认识实习3. 该公司为我校船舶工程技术专业与教学指导委员会副主任委员单位委员有2江苏扬子江船厂有限公司1984年1. 学生参观实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业2. 企业技术人员来校讲座3. 该公司为我校船舶工程技术专业与教学指导委员会委员单位注：与该单位有多年的合作关系，每年都有学生在该厂毕业实习以及留在该公司就业。在已毕业生中，有许多人现在是该公司的中层干部及技术骨干。有3江苏省无锡船厂有限公司2000年1. 学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业2. 该公司为我校船舶工程技

10、术专业与教学指导委员会委员单位有4南通中远川崎船舶工程有限公司2000年1. 学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业2. 该公司为我校首届船舶工程技术专业与教学指导委员会副主任委员单位有5扬州海翔船舶科技有限公司2006年1. 学生参观实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业注：与该单位有多年的合作关系，每年都有学生在该厂毕业实习以及留在该公司就业。在已毕业生中，有许多人现在是该公司的中层干部及技术骨干。有6江苏金泰船舶研究设计有限公司2005年1. 学生参观实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业注：与该单位有多年的合作关系，每年都有学生在该厂毕业实习

11、以及留在该公司就业。在已毕业生中，有许多人现在是该公司的中层干部及技术骨干。有7江苏省镇江船厂有限公司1999年2. 学生参观实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业注：与该单位有多年的合作关系，每年都有学生在该厂毕业实习以及留在该公司就业。在已毕业生中，有许多人现在是该公司的中层干部及技术骨干。有8江苏长博集团有限公司1984年1. 学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业2. 2006年在我校设立了冠名班有9江苏柏伦宝船业有限公司2006年1学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业22006年在我校设立了冠名班有10江苏中泰钢结构有限公司199

12、9年学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业无11江苏宇杰钢机有限公司2005年1学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业22006年在我校设立了冠名班有12泰州市国内贸易部口岸船舶工业公司2000年1. 学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业2. 该公司为我校船舶工程技术专业与教学指导委员会委员单位有13江苏新世纪造船股份有限公司1984年3. 学生参观实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业4. 企业技术人员来校讲座5. 该公司为我校船舶工程技术专业与教学指导委员会委员单位注：与该单位有多年的合作关系，每年都有学生在该厂毕业

13、实习以及留在该公司就业。在已毕业生中，有许多人现在是该公司的中层干部及技术骨干。有14扬州海宏船舶设计有限公司2006年学生认识实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计、就业无注：本表可加页。（五）本专业主要教学仪器设备情况表船模§1 §1.2 该机的工作原理本机在工作时，由电动机提供源动力驱动液压泵工作，液压泵输出的液压油经过所需要的一些液压元件进入液压缸，驱动液压缸推动活塞杆移动，这时即可推动钢丝绳移动，从而升降架移动，最终可将所需维修的汽车举升一定的高度，以便于维修，提高维修效率。§2005.11长（6台汽车长是垂直于车辆纵向对称平面并分别抵靠在汽车前，

14、后最外端突出部位的两垂面之间的距离。简单的说,” 并不包括后视镜，侧面标志灯，示灯示位灯，转向指，挠性挡泥板，防滑链以及轮胎与地面接触部分的变形。 如（图 2.235003500轴矩 19500高（mm轮距（mm）159601455/1455教学设备168605334043101480雅绅特 .4AT GL 别克凯越 04款 1.62005.114752001.32490海马 福美来 2教学设备26101180A6L2.0T教学设备完好2007.5完好4 、托架 5 、挡板 6 N1 =F N2 = （ F 1 +F 2 +q×l /2=7350 + =8362.418N所以在AB段

15、中：（0x0.8m）Fs=FN1-q×x=(8362.418-506.209×x NM=FN1×x-q×x2=(8362.418×x-×506.209×x2 N.m在BC段中：（0.8mx3.2m）Fs=FN1-q×x-F1=(1012.418-506.209×x NM=FN1×x-F1(x-0.8-q×x2=(1012.418×x-×506.209×x2+5880 N.m在CD段中：（3.2mx4m）Fs=FN2-q×(l-x=( 8362.4

16、18-506.209×(4-x NM=FN2×(l-x- q×(l-x2=(8362.418×(l-x-×506.209×(l-x2 N.m因此其剪力图和弯矩图如（图4.3）所示。图4.3 托架的受力图、剪力图和弯矩图a为托架的受力图；b为托架的剪力图；c为托架的弯矩图。由弯矩图可知：E点所受的弯曲应力为最大（其中x=2m）。其中 M=FN1×x-F1(x-0.8-q×x2=1012.418×x-×506.209×x2+5880=1012.418×2-×506.20

17、9×22+5880=2024.836-1012.418+5880=6892.218 N.m因此：所要承受的最大弯曲应力为： max= = MPa=29.455MPa 由于举升机是要汽车维修工人在托架下面进行工作，因此尽量将安全系数取大一点，因此取安全系数K=108500066900HY-28移动多媒体完好2500trtd 设备使用场所主要设备名称设备型号出厂日期设备数量（台/套）设备单价(元设备价值小计（元）类别名称 设备完好情况船舶工程设计工作室电脑（兼容机）Pentium(R2.8G2007.6205460109200教学设备完好液晶投影仪3MX182007.6118500185

18、00教学设备完好打印机EPSON EX32007.6123002300教学设备完好笔记本电脑联想天逸1002007.611360013600教学设备完好实物投影仪鸿合VTS-85002007.611000010000教学设备完好HP笔记本NW84402007.622400048000教学设备完好网络打印机HP LASERJET5550DN2007.613850038500教学设备完好复印机理光1610L2007.6195009500教学设备完好瑞星杀毒软件企业版250户2007.613000030000教学设备完好MasterShip软件2008网络版2008.71180000180000教学

19、设备完好3D管放软件2008网络版2008.71168000168000教学设备完好船体放样实训室激光经纬仪J2-JD2004.82台1500030000教学设备完好激光经纬仪LP2122008.114台900036000教学设备完好绘图工具2004.8若干20002000教学设备完好测量工具2004.8若干63506350教学设备完好样条样棒等其它相关材料及工具2004.8若干42204220教学设备完好船体数字化建造实训室电脑及配套设施57台Inter(R4 2.66G2005.757台4280243960教学设备完好电脑及配套设施66台HP DX74082008.1266台4500297

20、000教学设备完好电脑及配套设施61台HP DX74082008.1261台5200317200教学设备完好船舶CAM软件2005.715000050000教学设备完好CAD软件2005.712500025000教学设备完好工程绘图仪HP430A2005.712240022400教学设备完好佳能打印机2005.7119801980教学设备完好船体建造放样软件HD-SHM20002005.713500035000教学设备完好视频展示台、扫描JVC850方正2005.711535015350教学设备完好服务器ML115G52008.1216000060000教学设备完好网络机柜2005.71120

21、01200教学设备完好交换机TP-LINK2005.7112001200教学设备完好船体装配实训车间船体胎架与甲板平台2005.613551635516教学设备完好船体立体分段2005.617848478484教学设备完好数控火焰等离子切割机SK-LJ-002005.618500085000教学设备完好数控切割机HQCD200*2000F(H2008.113台85000255000教学设备完好船体装配实训系统2008.121套330000330000教学设备完好气焊气割及相关设备2005.66210012600教学设备完好船模室船体结构模型11999.56条1000060000教学设备完好船体

22、外观模型22003.77条200014000教学设备完好大型教学模型2008.71240000240000教学设备完好结构模型2008.71套2000020000教学设备完好船模“向阳红10” 号科学考查船2008.712600026000教学设备完好p“远望5”号远洋航天测量船2008.714200042000教学设备完好船模4000吨起重机船（华天龙）2008.714000040000教学设备完好船模“粤海铁2”号琼州海峡火车渡轮(剖面2008.713300033000教学设备完好船模“新海狮”号3500m4绞吸式挖泥船2008.711700017000教学设备完好船模LNG船2008.7

23学设备完好船模下水模型2008.72300060000教学设备完好船模钻井平台2008.732833385000教学设备完好船模宝船2008.718500085000教学设备完好2008.7§1.1 该机的用途47000§1.3 设计技术参数及要求1套）所设计的四柱液压举升机应该能够适应所有小汽车的举升的重量、长宽尺寸的要求；（2）举升机的最大举升高度为1800mm；（3）举升机升降过程中及停留在空中时，要保证升降平稳，工作可靠，锁定可靠； （4BX3（5）液压传动系统工作可靠，操纵方便，结构紧凑。2001.16台450027000完好手工电弧焊BX

24、3500如（图2.1教学设备图2.1汽车的长度示意图 二BX12502003.1教学设备三，高（mm）汽车高是车辆支承平面与车辆最高突出部位相抵靠的水平面之间的距离。简单的说就是从地面到汽车最高点的距离。如（图2.3ZX5400图2.3 汽车高度示意图3台6500教学设备简单的说,就是汽车前轴中心到后轴中心的距离。五， 汽车轮距（mm） 汽车轮距是车轮在车辆支承平面(一般就是地面上留下的轨迹的中心线之间的距离。如果车轴的两端是双车轮时，轮距是双车轮两个中心平面之间的距离。汽车的轮距有前轮距和后轮距之分，前轮距是前面两个轮中心平面之间的距离，后轮距是后面两个轮中心平面之间的距离，两者可以相同，也

25、可以有所差别。 六，胎宽胎的宽度以毫米为单位（例如175 mm）。一般轿车轮胎的名义断面宽度从125mm（例如125/80 R 12）到大约335mm（例如335/30 R 19）。每个宽度之间都相差10mm。新的2005.11”5台轮胎与米其林的TRX与TDX轮胎）有其他的宽度参数，也已毫米为单位。宽度从160mm到240mm完好ZXG-300R2.1）所示：表2.1 3000030000长（mm）宽（mmC42-1501台38003800教学设备数控火焰等离子切割设备宝马Z4 Coupe 3.0SiLJ002005.111台85000教学设备完好新梅赛德斯奔驰HY704-02005.11台

26、4000400016901577/1570奔驰GL450101A508819201台250025001645/1648完好烘箱HY-704-02007.118171台30001395教学设备完好特种焊接实训车间（OTC4981CO2/MAGCPXD35030282006.25台1558/158213380教学设备完好430016902004.251489广州田  雅阁2.4 EXCO2/MAG/4945CPXDG600G2005.81台26640广州本田思迪16901495KR10682005.11一汽丰田 普拉多 4.0GX4970 1875完好19052790MR315

27、T2005.12台33720丰田5070手工电弧焊/TIG19352005.1117002328046560花冠完好手工电弧焊/TIGAVP30016001470/1460教学设备完好169525001130台100002000043101698焊接机器人CO2/MIG/MAG/脉冲AXV6（配CPDP500）2005.11套3225001448教学设备完好空气等离子切割45151台4368043680教学设备完好马自达OTC6台19502675教学设备完好马自达54565174516201台3500035000马自达2 1.5完好38855600海马教学设备完好万能试验机WE-3001999

28、.31台24000完好1705焊接用各种量具1470/14704120教学设备完好磁粉探伤仪CDX-2007.41575/15855100教学设备完好1894金相图像分析系统GX60、SRMAS1619/16052007.55440054400图像金相显微镜1485一套163201612/1618一汽大众 新宝来1.6数字万能试验机17422008.111台9000090000帕萨特 2.0AT完好WEW-600B1470280314251500/1500东风日产骏逸完好投影仪15903MX18C2007.51470/14751350013500教学设备完好电脑联想天逸100265015451

29、1535/154013600红旗新明仕奥运之星47921814完好26872007.51个12004965教学设备完好固定多媒体投影仪奇瑞开瑞系列1999.7461011693185549330教学设备1456/1446奇瑞 旗云1.34393350035002468完好1425/1419比亚迪F81999.71个178015350252015251520/1515比亚迪金正1999.71套1500015000教学设备投影仪hcp-6800x2008.62.3 对该机主要参数的初步确定根据（表2.1）所述可总结得：汽车的最大长度取为，最大宽度取为1933mm，最大高度取为1935mm；轴距的最

30、小值为2443mm,最大值为3040mm；最大重量为2355kg；轮距的最小值取为完好3000kg;2,举升的高度为1800mm;3,托架的长度4000mm,托架的宽度为92518504,教学设备2600mm完好音响2008.6教学设备完好船舶舾装室§3 方案的确定§3.1 联动装置方案的确定联动装置的作用是将举升托架的升降运动传递给支撑立柱的举升托架，保证两举升托架的同步运动。在四柱汽车举升机的联动装置有很多，例如：螺母丝杠联动装置、齿轮链条联动装置、钢丝绳联动装置等。而能够适合以液压为动力的举升机来说，齿轮链条和钢丝绳联动装置比较合适。对于这两

31、种方案，各有优缺点：齿轮链条联动装置能够比较精确的保证举升同步，但是链条的使用寿命比较短，而且造价比较高。对于钢丝绳联动装置，不但能够保证同步举升，而且使用寿命长，成本比较低，并且比较容易调整钢丝绳的长度。通过这两种方案的比较，对于该机械而言钢丝绳联动比较合适。钢丝绳升降联动装置主要由钢丝绳、滑轮、螺套和螺母等构成。钢丝绳滑轮利用滑轮轴安装在升降架上；钢丝绳的端部固定在螺套中，并且用螺母安装在立柱上部的顶板上；螺母可以用来调整钢丝绳的长短，以使承重托架保证水平位置。§3.2 驱动机构方案的确定完好1800mm，如果不采取一定的特殊方式的话，那么做出的活塞杆的长度就要1800mm，那么

32、对活塞杆的刚度要求就比较高。而且运动起来也不稳定。因此采用动滑轮的原理，可以将活塞杆的长度减为原来的一半。在活塞杆的端部安装一个滑轮，使其成为一个动滑轮，再将钢丝绳绕过滑轮，如（图3.1）所示：通过利用动滑轮原理可以减少活塞杆的行程，同时提高了活塞杆的刚度和稳定性。船舶辅机2008.111套§3.3 5000教学设备完好航教六号由于汽车维修工人需要在托架底下进行工作，因此对举升机的安全机构要求比较严格。通常对于链条传动的，它的安全机构比较好设计，可以直接利用链条进行自锁。而对于钢丝绳传动而言，就要采取期的自锁机构。通常采用棘爪和齿条的比较多，初步也采用棘爪和齿条的锁紧机构。§

33、;4 5320253202教学设备图教学电脑兼容机2004.7100台教学设备完好§语音室用电脑金长城5400mm，所用的是钢板和槽钢焊接而成，其截面如图所示，槽钢型号选用16，其理论质量为=19.752 ,截面系数为117cm3；钢板选用花纹钢板，图案为圆豆型，理论质量=12.15 为而且取最小轴距为2400mm。因此分析托架的受力情况如（图4.2）所示：图4.2 托架的截面图由于： q=65000g=（2+笔记本电脑=（2×19.752+12.15）×9.8N/m=506.209 N/m又因： FN1+FN2=F1+F2+q×l (1FN1=FN2

34、(2 完好总计(元×g=×3000×9.8 N=7350 N）所以：所以将要选取的材料的抗弯强度（lim应该满足以下条件）limmax×K=294.55 MPa经过查工程材料手册（黑色金属材料卷）可得：可以选用Q235（A）,其抗弯强度lim =375500 Mpa§4.2 对升降架进行设计计算由于前面已经知道升降架的长度2600mm，使用材料为矩形空心型钢，初选矩形空心型钢为边长A=150mm，B=100mm，壁厚t=8mm，理论重量为=28.096kg/m，截面系数为：W=138.546 cm3。轮距的最小值取为1400mm。因此分析升降架

35、的受力情况如（图4.4）中a图所示：图4.4升降架的受力图、剪力图和弯矩图a 为升降架的受力图；b 为升降架的剪力图；c 为升降架的弯矩图。由于： q=×g=28.096×9.8N/m=275.3408N/m又因： FN1+FN2=F1+F2+q×l (1FN1=FN2 (2 联立(1,(2可得：（其中F1=F2= (+ 2× ×g=× (3000+2×4×51.19×9.8 N=8353.324 N）所以： FN1=FN2 =（F1+F2+q×l）/2=8353.324 + =8711.137

36、N所以在AB段中：（0x0.6m）Fs=FN1-q×x=(8711.137-275.3408×x NM=FN1×x-q×x2=(8711.137×x-×275.3408×x2 N.m在BC段中：（0.6mx2m）Fs=FN1-q×x-F1=(357.813-275.3408×x NM=FN1×x-F1(x-0.6-q×x2=(357.813×x-×275.3408×x2+5011.994 N.m在CD段中：（2mx2.6m）Fs=FN2-q×(l

37、-x=( 8711.137-275.3408×(2.6-x NM=FN2×(l-x- q×(l-x2=(8711.137×(2.6-x-×275.3408×(2.6-x2 N.m由上述的剪力方程和弯矩方程可以画出剪力图和弯矩图如（图4.3）中b、c图所示，由弯矩图不难看出E点既为危险截面（即x=1.3m在受到的弯曲应力为最大）其中 M= FN1×x-F1(x-0.6-q×x2=357.813×x-×275.3408×x2+5011.994=357.813×1.3-×

38、275.3408×1.32+5011.994=465.1569-232.663+5011.994=5244.488 MPa因此：所要承受的最大弯曲应力为： max= = MPa=37.853MPa 由于举升机是要汽车维修工人在托架下面进行工作，因此尽量将安全系数取大一点。因此取安全系数K=10所以将要选取的材料的抗弯强度（lim应该满足以下条件）limmax×K=378.53MPa经过查工程材料手册（黑色金属材料卷）可得：可以选用Q235（A）,其抗弯强度lim =375500 Mpa§4.3 对立柱进行设计计算立柱的高度为2500mm，而且所选的材料为钢板，其结

39、构如（图4.5）所示：为利于购买型材同样初选用型材的材料为Q235（A），其弹性模量E=206 Gpa, p=200 Mpa,惯性矩：IY=527.214 cm4,截面面积：A=20.40 cm2。图4.5 立柱的截面图所以： 1= 100立柱所受力的情况如（图4.6）所示： 由于立柱属于一端固定，另一端自由，所以立柱的长度因数：=2图4.6 立柱的受力图所以惯性半径： = = =50.83mm所以： = = =78.69而Q235的，因此 由于： ,即该立柱属于中等柔度压杆。所以应选用的公式为：= (刘鸿文主编.<<材料力学>>. .北京：高等教育出版社，2004因此

40、临界应力为： =304-1.1278.69= 215.867 Mpa则临界压力为：所以工作的安全系数为：由于关于稳定性的安全系数一般取10以上即可，因此适合。§4.4 对钢丝绳进行设计计算每个立柱由一根钢丝绳来抬升，因此每根钢丝绳所要受的力F如果初选钢丝绳的型号为，直径为6mm，材料为钢芯钢丝绳，其钢丝绳的近似质量为14.60，公称抗拉强度为1870 Mpa，最小破断拉力为23.90KN。所以每一根钢丝所要承受的拉应力为：安全系数K=10，则：因此所选的钢丝绳合适。§4.5 对滑轮的转轴进行设计计算初选材料为45钢，其弯曲强度为600；其长度为160mm，受力分析如（图4.

41、7）所示：图4.7 活塞杆端部滑轮的转轴的受力图、剪力图和弯矩图a 为活塞杆端部滑轮的转轴的受力图；b 为活塞杆端部滑轮的转轴的剪力图；c 为活塞杆端部滑轮的转轴的弯矩图。在AB段的剪力方程和弯矩方程为： 在CB段的剪力方程和弯矩方程为： 根据弯矩图可知B点所受的弯矩为最大，其值为：=2787.600由公式(刘鸿文编.材料力学.北京：高等教育出版社，2004.1 横力弯曲时的正应力 143页所以最小的截面系数为：如果取安全系数为K=10,则：再由截面为圆形的截面系数公式： (刘鸿文编.材料力学.北京：高等教育出版社，2004.1 横力弯曲时的正应力 143页得：最终取其直径为：§需要

42、绕过两根钢丝绳的滑轮的转轴：其长度为160mm，受力分析如（图4.8）所示：图4.8 需要绕过两根钢丝绳的滑轮的转轴的受力分析图所以 因此其剪力图和弯矩图如（图4.9）中b、c图所示：图4.9 需要绕过两根钢丝绳的滑轮的转轴的受力图、剪力图和弯矩图a 为需要绕过两根钢丝绳的滑轮的转轴的受力图；b 为需要绕过两根钢丝绳的滑轮的转轴的剪力图；c 为需要绕过两根钢丝绳的滑轮的转轴的弯矩图。在AB段的剪力方程和弯矩方程为： 在CB段的剪力方程和弯矩方程为： 根据弯矩图可知B点所受的弯矩为最大，其值为：=985.565由公式(刘鸿文编.材料力学.北京：高等教育出版社，2004.1 横力弯曲时的正应力 1

43、43页所以最小的截面系数为：如果取安全系数为K=10,则：再由截面为圆形的截面系数公式： (刘鸿文编.材料力学.北京：高等教育出版社，2004.1 横力弯曲时的正应力 143页得：最终取其直径为：其长度为160mm，受力分析如（图4.10）所示：图4.10 只绕过一根钢丝绳的滑轮的转轴的受力分析图所以 图4.11只绕过一根钢丝绳的滑轮的转轴的受力图、剪力图和弯矩图d 为只绕过一根钢丝绳的滑轮的转轴的受力图；a 为只绕过一根钢丝绳的滑轮的转轴的剪力图；b 为只绕过一根钢丝绳的滑轮的转轴的弯矩图。在AB段的剪力方程和弯矩方程为： 在CB段的剪力方程和弯矩方程为： 根据弯矩图可知B点所受的弯矩为最大，其值为：=492.783由公式(刘鸿文编.材料力学.北京：高等教育出版社，2004.1 横力弯曲时的正应力 143页所以最小的截面系数为：如果取安全系数为K=10,则：再由截面为圆形的截面系数公式： (刘鸿文编.材料力学.北京：高等教育出版社，2004.1 横力弯曲时的正应力 143页得：为了转轴一至，从而形成批量生产，所以最终取其直径为：§